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華南師範大學附屬惠陽學校:打造九級梯隊體系,探索初高中校園足球最佳結合點

作者:足球報
華南師範大學附屬惠陽學校:打造九級梯隊體系,探索初高中校園足球最佳結合點

記者王偉、實習記者黃昊報道 日前,第一屆“灣區杯”青少年足球邀請賽在肇慶新區體育中心落下帷幕。本屆賽事由廣東省足球協會、廣東省學生體育藝術聯合會指導,肇慶市文化廣電旅遊體育局主辦,肇慶市奧動體育有限公司承辦,廣東碧奧體育産業有限公司和肇慶銳豐體育投資有限公司聯合執行。賽事共曆時11天,來自全國各地近70多支隊伍,超過1200多名青少年足球運動員共同在足球場上揮灑汗水。

作為派出隊伍參賽的其中一所學校,華南師範大學附屬惠陽學校坐落于惠州市惠陽區淡水街道辦。學校創辦至今十年,涵蓋國小、國中、高中三個學段,目前全校共7000餘名在讀學生,教職工隊伍近500人。而在惠陽華附,足球是每個孩子都能接觸到的運動。

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發展惠陽華附足球的四位“貴人”

在去年惠陽區“區長杯”足球錦标賽上,惠陽華附國小、國中男子足球隊均收獲冠軍,而國小和高中女隊則分别獲得各自組别的亞軍和季軍。此外在2019年,惠陽華附還獲評“全國青少年校園足球特色學校”。

目前,學校除了有覆寫全員的足球課以外,還舉行了六屆以班級隊伍為參賽機關的“校長杯”足球賽。而在校隊建設方面,惠陽華附已打造出一至九年級9級梯隊的上升模式,梯隊教練由學校合作機構惠州大江足球俱樂部支援。

“學校在校園足球方面之是以能取得今天的成績,離不開三位校上司的支援。他們是我在這裡遇到的四位貴人。”大江足球俱樂部負責人、惠陽華附校園足球辦公室負責人江清文表示。

2018年9月,惠陽華附正式與大江俱樂部展開合作,由俱樂部派出的足球教練員走進校園,為惠陽華附的學生們帶來專業的足球教學和足球訓練。

“惠陽華附第一位校長莫校長本身就很支援足球,他當時找到我們,說希望能給學校的孩子們創造踢球的條件。一開始,學校踢球的孩子真的隻有兩三個,但在校長、老師、教練員的鼓勵和引導下,我們用一年多的時間不僅讓踢球的孩子變得更多,而且學校也在區裡的比賽中獲得了冠軍。”江清文說道。

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首任校長莫祖軍,是第一個将足球“帶進”惠陽華附的人,而當時學校的總務處主任鐘遠光,則是第一個主張将把外教“請進”學校的人。

“鐘主任自己也是足球專業出身,是以在開展校園足球工作的過程中,他一直都在号召學校中層幹部為足球給予支援。就拿外出比賽來說,費用方面是每支隊伍都躲不開的問題,但鐘主任都會積極協調。此外,他還主張學校引進外籍教練員,為孩子們提供更專業的足球指導。”據江清文回憶,打造一所具有足球元素的學校,是鐘遠光心中的夢想。

江清文口中的第三位貴人,是惠陽華附現任校長周建智。“周校長在上任之後沒幾天就找到我,然後非常開誠布公地表示,惠陽華附地足球一定要堅持下去,而且還要越搞越好。”

第四位貴人是學校的書記羅文雅,對學校的校園足球工作給予了大力支援。

“大家一直都說校園足球看校長,是以惠陽華附真的很幸運,這種幸運在于學校的足球發展,得到了上司們大力支援。”江清文說。

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足球要有文化做支撐

雖然在校園足球領域具備豐富的從業經驗,但江清文分享,自己的足球之路中還有過一段職業足球的經曆。

1985年出生在福建的江清文,小時候曾在上海徐彙區體校練習足球。15歲左右,他随做生意的父母南下至深圳,進入羅湖區體校,成為02年深圳省運會備戰隊伍中的一員。

健力寶時期,江清文的名字曾出現在一線隊報名名單當中,但在那支雲集了一批前國腳的深圳隊中,江清文并沒有得到表現的機會。而後,在深圳科健短暫停留,江清文結束了自己的球員生涯。

離開綠茵場之後,江清文在轉型路上做過許多嘗試,他嘗試過做生意,也試過在深圳做校園足球教育訓練,但都沒取得理想的結果。2016年,江清文和另一名隊友創辦了大江足球俱樂部。因為熱愛,他再一次投身到足球事業當中。

“這麼多年來,我有過這樣一種感受,那就是練足球的人會特别感性一些,仿佛覺得世界上沒有壞人。但事實會如此嗎?世界上怎麼不會有壞人?之是以會有這種感覺,其實是我們缺少判斷能力,而這種能力的缺失,很有可能是源自小時候在文化學習方面的不足。”

這種深刻的反思,也投射到了江清文日常的校園足球工作之中。在他看來,踢球的人,一定得有文化;而踢球的孩子,則一定要會讀書。

“校園足球需要一定的文化支撐,這句話其實有兩個方面的含義:一個是踢球的孩子要有文化,因為這樣能保證他們以後即使不踢球了也有别的出路,避免像我們以前那樣華山一條路;另一個就是校園裡頭要形成足球文化,這種文化能吸引着孩子和家長,進而讓孩子願意踢球、讓家長願意給孩子踢球。”

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探索校園足球初高中最佳結合點

現如今,江清文的暢想在校園中正慢慢變為現實。在惠陽華附的校園中,不僅每名學生都有機會接觸足球,而且足球精英隊伍在各類比賽中屢獲佳績,更為重要的是校園内已形成了一股濃厚的足球氛圍,校長、上司、老師、家長無不對足球運動給予支援。

“我一直都希望我的球員們都能在踢球、讀書之間做到兩條腿走路。在國小和國中之間我們已經做到很好的銜接,如果在國中和高中之間也能繼續完善,那麼相信我們學校踢球的孩子在未來會有更多的選擇。”讓踢球好的孩子會讀書,讓會讀書的孩子愛上足球,這成了惠陽華附開展校園足球的理念。

下一步,江清文還想為惠陽華附踢球的孩子們解決升學問題。據了解,大江俱樂部進入惠陽華附後教育訓練的第一批孩子,今年即将面臨中考。對于這批具備優秀足球水準的球員,江清文正在積極與各級上司進行溝通,希望小球員們能以足球特長生的身份得到更好的升學條件。

“我們常常感歎日本的高中足球聯賽很發達,其實我們忽視了最基本的一點,那就是讓我們踢球好的孩子要有高中可讀。校園足球,首先就是不能脫離校園。” 江清文最後說道。

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