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北京市第一實驗國小曆史學校特色畢業生語錄學習環境校園指南 建校目标 組織建校榮譽文藝活動 學校建設

作者:北京幼升小升初咨詢

北京第一實驗國小,北京重點國小,始建于1912年9月5日,位于北京玻璃廠古文化街北側,前身為"國立北京高等師範學校附屬國小"。

原屬北京市玄武區,2010年并入西城區。

2019年3月,遴選北京首批符合學校管理标準的義務教育學校。

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< h1級""pgc-h-right-arrow"資料軌道""4">學校曆史</h1>

這是北京第一所新的,實驗性的和模範的國立國小。北京高等師範學校校長陳寶泉創辦了這所學校,也是第一任校長,他親自制定了目标。

"她将最新的世界科學融入其中,以測試和引領改善全國國小的途徑。經過幾次名稱更改後,目的是一緻的。

1955年10月,學校被勒令更名為北京市第一實驗國小

< h1級""pgc-h-right-arrow"資料軌道""8">學校特色</h1>

"教育今天,當務之急是培養民族道德" -

既為實驗,從舊制度開始,小一小必須敢于做前人不敢做的事情,開創了前所未有的第一次,為我國基礎教育開辟了一條新的道路。

"僅在國小校,就特别需要養成良好的習慣......是以,對于規則,一個接一個地遵守和養成遵守法律的習慣,對于秩序,也必須使一個接一個地遵守遵守法律的習慣,問答舉手,退後一步,才能形成安靜秩序的習慣;

拿放餐具時,必須迅速放置物品有固定的地方,随時檢查,才能養成保持靈活、善改言語、行為等習慣,凡是所有行為的一切注意檢查,有效糾正和拒絕有絲毫寬大處理,在學校裡打下完美的基礎, 讓未來不像人一樣無用,那麼直接受益個别學生就穩固了,而間接影響全國也很大,誠意如人,那麼在教育上的責任可以說是一兩個。"

鄭毅堂,國立北京高等師範學校附屬國小首任校長

是以,就學校的目的而言,學校層面的準備,小到課前清掃值班日,坐在課堂上,站着,閱讀,說話的姿勢,以便放置用品,排隊禮儀密碼,所有詳細規定。除了傳授知識外,還要注重人類行為的習慣,性格素質的形成,已經成為一個從一開始就很小的一大特色。

在過去的九十年裡,數百名園丁用他們的辛勤工作換取了桃子。到2002年,學校已派出88名畢業生,近20,000人。她還為國家培養了一大批優秀人才,國家上司人吳學謙、最高人民檢察院檢察長任建新、著名科學家錢學森、著名數學教育家鐘善基、中國科學院院士馬大昭、張偉院士、著名作家嚴一豔、林海銀等都曾在學校學習。有很多普通勞工在不同的崗位上努力工作,他們是小小的實驗驕傲!鄧英超在這裡任教,是學校的第一位女教師。

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< h1級""pgc-h-right-arrow"資料軌道""16">畢業生報價</h1>

"還記得小時候,家裡玩的,風景如昨日" -

寒冷的夏天,當幼稚的孩子已經是兩個白人老人,當嬉戲的操場,閱讀和課堂的認知已經完全消失,而每個人内心深處的記憶也從未褪色。

"每天下午放學後,輪流做一次大掃除,把椅子挪動桌子,擦地闆,這樣從小就養成講衛生、打掃衛生的好習慣。

—— 李光軒,1925年畢業

"特别是我永遠不會忘記的是,一個比我小一歲的男同學告訴我,他從一年級開始就一直在上學,他的年級是鄧英超的老師。他告訴我:這是鄧小平教給他的第一句話。

是鄧小平先生着手教他寫會議的第一句話,鄧小平先生教給他很多知識,學到了很多人生的能力,鄧小平先生教他:努力學習,做一個對國家和未來人類有用的人!他鄭重地告訴我:鄧小姐是女老師!"

這位1927年的畢業生是一名吸煙者

"當我開始上學時,我正在起重機班。當時,一個小班有一個班名,有鶴類、燕子班、松樹、竹子、李子、雪、雨、紅......等一會。在教室前面,在黑闆上方,中間挂着一面班級旗幟。

我們班的旗幟是用大紅色緞子制成的,中間有一隻白色的鶴。你會想象這是一面多麼美麗的旗幟!"

- 曹偉,1939年畢業

"勞動教室是為男孩保留的,配備了各種工具和工作台。我們學會了用竹子做筷子、菜刀和勺子。女生的勞動課在後院以東的小樓的上層舉行。在那裡,他們學習了縫紉和烹饪,并嘗試了"Sacima"和糖葫蘆。"

- 1948年畢業王朝美女等

翻開輝煌奮鬥曆史的一頁,北京第一實驗國小進入了一個充滿無限生機和活力的新時代。

在這裡,我們鄭重寫下實驗的每一位師生的誓言:

"愛國、敬業、愛學校、愛學生"是我們光榮的傳統;

"以最優質的教育奉獻給每一位學生"是我們學校的宗旨;

也許你以前來過這裡,當你年輕的時候,當我們的校園還年輕的時候,充滿了年輕人的活力和活力。

"在街道的牆壁上,高大的洋薊,陰影籠罩在紅色的兩層磚木結構的教室建築中,特别優雅,安靜;

大樓的東側是操場,周圍種樹,環顧四周,全綠,讓人的眼神感覺很舒服,精神也是其中一種酷炫,真的是一個閱讀的好地方。"

- 1932年畢業于顧傳軒;

時光荏苒,當紅色建築早已不複存在的時候,校園的陰涼正在逐漸褪色。然而,因為有了我們,有了那張年輕而年輕的面孔,一雙好奇的眼睛,帶着我們鮮活的生活和學校的靈魂,古老的校園已經一直荱躇不前,再次煥發着青春風光。

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< h1級""pgc-h-right-arrow"資料軌道""38">學習環境</h1>

1987年,鄧英超同志在南新華街安平裡胡同A座3号出席了學校新校舍的奠基儀式,并寫下了"重建北京第一實驗國小"的字樣。兩年後,新校舍建成。她占地面積12000平方米,有三個獨立的教學區,有梯田教室,藝術樓,屋頂平台,建了一個友好的體育場,體育場......

2002年,在她90歲生日那天,另一座現代化的教學樓落成。新館占地800平方米,擁有标準教室20間,教師辦公室4間,内部空調裝置,視聽裝置,網絡系統。

原教學主樓經過翻修,以自然、音樂、舞蹈、書法、藝術、勞動為主題的特色教室也進行了重新布置,為孩子們提供了最美觀、最便捷、最親和力的學習環境。

走進以森林為主題的天然教室,充滿綠色活力,樹木、草地、巢穴、鹿園,以及精心設計的四季星空的屋頂,擡頭仰望,深藍的天空,無數小星星眨眼;現代電腦教室将孩子們帶入無限的數字空間,享受上網的樂趣,而在"學習課堂"中,巨大的蜻蜓、厚墨、質樸的書法作品,以及優雅的弦樂,讓人們領略傳統文化的魅力;在圖書館裡,"讀童話"、"讀來自世界各地的文章"、"通路電子網"、"讀報讀雜志"四大特色閱讀區讓大家都能有所收獲,孩子們還可以在外語閱讀選區看到圖文和豐富的外國書籍和雜志......

三年前,學校還建有工作室、音樂廳、體育館、乒乓球館、學生宿舍為一體的風格綜合體和2500平方米的文化廣場,在世界面前展示了更加美麗的現代校園。

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< h1級""pgc-h-right-arrow"資料軌道""44">校園指南</h1>

在現代和創新中,曆史和文化仍然是獨特的魅力。

漫步在校園裡,随處可見這所擁有90年曆史的學校的痕迹。

在校園的角落裡,有一個莊嚴的老校門;

在教學樓的正面牆上,寫着學校的宗旨——"她吸收了世界最新的學術理論來檢驗,為全國國小改良為指南";

走廊内,國家上司人接待師生代表的珍貴照片是一小群師生的驕傲,樓層之間的"曆史之窗"裝飾着舊教學工具,電影放映機,朱風琴和教師在不同時期使用的印刷機,從雕刻的鋼闆和推壓機到手卷式印刷機和電動壓力機, 就像一部生動的工業機械發展簡史...那些走過這裡的人會停下來,思考,并且會更加油膩地感受到一種對曆史的自豪感和熱愛。

在校園裡走來走去,享受藝術和美麗是一種令人難以忘懷的體驗。

走進"文化之旅"美術館,從古典到現代,從中國到西方,藝術大師和他們的代表作品向人們講述了人類文明發展數千年的曆史;每個人都有機會表達他們對生活的觀察和思考,對藝術和美的熱愛和實踐;新樓大廳的室内文化廣場一個小,是為喜歡音樂的學生預留的,在綠樹的樹蔭下,水晶玻璃平台上清澈的海水,平台上有鋼琴,每天早上,總有一個國小生坐着實驗,用悠揚的鋼琴聲陪伴你開始新的一天......

這就是我們的校園,到處都是美的旋律,色彩之美,形象之美,氛圍之美;

這是我們學習和生活的地方,我們傳播美的文化,美的資訊,美的教育......

<h1級"pgc-h-right-arrow"資料軌道""54">校舍目标</h1>

翻開輝煌奮鬥曆史的一頁,北京第一實驗國小進入了一個充滿無限生機和活力的新時代。在這裡,我們鄭重寫下實驗的每一位師生的誓言:

"愛國、敬業、愛學校、愛學生"是我們光榮的傳統;

"科學教育、文化教育,建立國際學校,為學生的可持續發展奠定終身學習的基礎,為學生的健康成長鋪平人生道路,培養具有民族精神、科學能力、健康身心和藝術場所的國際化人才"是我校的理念;

"建立國際實驗小,培養世界華人"是我們的發展目标。

< h1級"pgc-h-right-arrow"資料跟蹤""60">組織</h1>

北京第一實驗國小為了進一步深化學校改革,加強學校管理,将共同管理轉變為個性化管理,強調以人為本,根據每個人的性格差異,在教職員工中自由設立學習型互助小組,我們表現出極大的熱情。在短短幾天内,共有13個團體自願組合而成。每個小組都制定了我們都堅持并為之努力的小組願景目标。有的團體被命名為"雨絲社",有的被命名為"新瞭望社",有的被命名為"六人社團"。在這個新的學習型組織中,我們互相學習,彼此相愛,互相激勵,願意把每個成員各自群體當成朋友,工作夥伴。我們都有共同的追求,共同的榮譽和屈辱,共同的精神支柱,共同的心理支援。我們要為集體而奮鬥,在榮譽面前,在喜悅面前,在幸福面前,在利益面前,不僅要想自己;每個成員都對集體的挫折感到真誠的悲傷和焦慮,集體對每個人的成就感到真誠的喜悅和自豪。集團繁榮,集團衰敗我恥辱!團隊的形成,給大家一個新的面貌。她不僅是同志之間的教學交流、人際溝通,更是心理溝通和深度溝通。確定組織的有效性,有利于促進學校和教師個人的共同發展,全面提高師資素質。集團的成立,給北京第一所實驗國小帶來了新的活力,猶如春雨,濕潤寂靜,潤濕大家的心,她将更新創造我們的一切。

< h1級"pgc-h-right-arrow"資料軌道""62">學校榮譽</h1>

全國校園文化藝術建設先進機關,少先隊國家紅旗大隊

北京重點國小

北京市少先隊專項工作示範學校

北京中國小校園環境示範學校

北京市愛國衛生先進機關

北京市"綠色環境教育學校"

北京"花園學校"

北京市先進對外通路機關

北京市實施《國家體能訓練标準》先進機關

中國教育協會國小德育研究會德育實驗學校

中央教育科學研究院教育實驗研究中心實驗學校

首都師範大學國小教育學院教育實踐研究基地

<H1級"pgc-h-right-arrow"資料軌道""75">文藝活動</h1>

榮獲金帆藝術集團稱号

近日,在市政府、市教委聯合舉辦的北京學生金帆藝術團體命名大會,校樂團榮獲金帆藝術團體榮譽稱号。金帆藝術集團榮譽稱号主要授予在市級、全國級比賽中取得突出成績,能夠開展高層次的特色演出和交流活動的學生藝術團,包括合唱團、管弦樂團、舞蹈團、交響樂團等。全市共有64個金帆藝術團體獲獎,代表了首都最高水準的學生藝術團體。

樂團成立十餘年來,培養了數百名具有特殊技能的畢業生,并在市區藝術節比賽中赢得了許多獎項。在中山音樂廳、國家故宮大劇院、天橋劇院、新榮劇院舉辦特别音樂會,有力地推動了全區廣泛的藝術教育。樂團已成為我校開展藝術教育、踐行文化教育理念的重要載體。學校管弦樂隊将以此為新的起點,揚起金色的風帆,駛向更好的海岸。

體操隊獲得比賽最好成績

近日,學校體操隊參加了北京學生廣播運動比賽,榮獲優秀表現獎。

本次學生廣播演練比賽是由市教育委員會主辦的比賽,學校是玄武區唯一代表參加國小體操隊的隊伍。在老師的指導下,同學們滿懷熱情地投入到激烈的賽前訓練中,他們在完成正常學習任務的同時,利用業餘時間的艱苦訓練,有些同學在整個訓練過程中一次也沒有缺席。在場上同學們整齊規範動作,動感表現像鷹的翅膀,也像冉冉升起的太陽,赢得了潮水般的掌聲,得到了一緻好評,為玄武區赢得了光明。

體操隊獲得區賽一等獎

學校體操隊參加了宣武區學生創作練習大賽。在賽場上,學校體操隊以飽滿的熱情、利落的動作和豐富的編舞特色,征服了觀衆和評委,獲得了一等獎。

體操是體育與藝術的共同展現和完美結合。在老師的指導下,利用業餘時間努力練習基本功,不放過每一個細節,有的學生腰酸,腿痛還是堅持練習。同時,體操隊注重表演的藝術内涵創作練習,從表情到身體,從個人到整體,完美展現了體操的藝術美感,赢得了熱烈的掌聲,為學校赢得了榮譽。

學校運動員表現良好

在剛剛結束的宣武區中國小生田徑比賽中,學校田徑隊、體操隊和入學隊,發揚團結精神,頑強拼搏,取得了優異的成績。

開幕式上,學校入學派對以利落的步伐,充滿激情和創新的造型,一路走上講台,赢得了上司和嘉賓的一緻好評。在下一場集體鍛煉表演中,學校藝術體操隊服裝鮮豔亮麗,整齊規範,充滿情感,在藍天綠草的背景下,隊員們如日升,還有雄鷹的翅膀,赢得了看台上滿腔的掌聲。

田徑方面,學校取得了令人矚目的成績,隊員們經過頑強的奮鬥,取得了全組總分第二好的成績。由孟子豪、張春超、林玉明、韓薇薇組成的接力隊在4-100米比賽中以54"的成績打破宣武區紀錄,為學校赢得榮譽。

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學校籃球隊再次獲勝

在最近結束的宣武區中國小籃球比賽中,我校男生和女籃發揚團結拼搏的精神,奪得男子籃球總冠軍,女子籃球亞軍成績好。

在比賽場上,學生們健康的身軀、娴熟的動作、精準的射門赢得了觀衆的歡呼,擊敗了一個又一個對手,展現了實驗國小生振奮人心的精神。

籃球隊學生在完成學習任務的同時,經過比較系統的訓練,掌握了各種籃球技術,并能打出精彩的比賽。學生通過籃球訓練,運動技能有了很大的提高,團隊合作精神、合作意識得到加強,充分體會到體育運動帶來的快樂。

<h1級"pgc-h-arrow right-"資料軌道""93">學校建設</h1>

風格複合體的奠基儀式

2005年10月27日,北京第一實驗國小文體綜合體奠基儀式在校園内舉行。

奠基儀式由宣武區教委主任高子忠主持。宣武區常務副校長王永新、區教委書記鄭然、區教育委員會主任高子忠、區監理室主任唐和光主任等1600多名師生參加了奠基儀式。

校園裡挂着五顔六色的旗幟,老師和學生一起制作五顔六色的賀卡,對校園内文體和學校的未來發展表示最良好的祝願。掌聲紛紛,各級上司為綜合建築鏟土,項目開工建設。

文體複合體的建設是我校貫徹落實文化教育理念的重要舉措。文體綜合體建成後設有音樂廳、體育館、乒乓球廳、鋼琴室、學生宿舍和地下停車場,集美術欣賞、人才展示、健美健身、休閑娛樂功能于一體,師生可以聆聽美的聲音,欣賞美的美,展現美的造型, 接觸美物,享受美,接受正規的美妝教育,讓師生在文化素質、藝術素質、身體素質等方面得到培養和提高,成為中國文化遺産和民族精神,以健康的身心和藝術興趣,将學習,将造就國際化的人才。

文體複合體的結構是有上限的

新的風格綜合體于2006年8月31日封頂。該基金會于2005年10月27日奠基。該綜合體位于地下三層,地上四層,建築面積為10,600平方米。有停車場、乒乓球館、樂隊排練廳、學生宿舍、音樂廳等設施。該建築群已進入内部裝修階段,并于2007年6月底完工。2007-2008學年的第一學年将投入使用,屆時學校硬體的建設将邁出新的一步。

與校園簽訂協定

在大力倡導教育均衡發展的今天,北京市第一實驗國小與北京市第一實驗國小在前門簽訂了共建共享協定,在精神和物資上給予彼此免費幫助,使前門分校力争成為宣武區三年内優質資源學校。

我校先後派出兩名高中教師到前門分校教學,經過兩個多月的實踐取得了一定的實效。在兩所學校的建設和共享過程中,我校也積極吸收前門分校的優勢,使這一舉措成為學校發展的又一平台。

作為一所擁有90多年曆史的老派學校,北京第一實驗國小不斷擴大和輸出優質的教育資源,發揮名校、校長、師資的積極作用,為教育的均衡發展而努力。