項目
内容
這個作業屬于哪個課程
2021春季軟體工程（羅傑 任健）
我在這個課程的目标是
提升軟體開發能力與團隊意識
有幸得到結對項目的“小黃衫”獎勵，隊友T同學幫我領取了一件，非常合身。正面是“Learning By Doing”的信條，背面則是魯班鎖+“Build to Win”，藍色與黃色極具視覺沖擊力的碰撞，穿上後仿佛又充滿了活力。
不過這次能夠拿到小黃衫還是非常慚愧的，T佬是我們小隊的掌舵者：當我們初次讨論需求與實作時，他提出先寫接口文檔的标準化流程；當我在第二次結對部落格中輸出情緒時，他能從理性的角度向課程組提出自己的建議；當我們的結對時間由于種種原因難以對齊時，他能給出行之有效的處理方案……再次感謝T同學。
另外也感謝課程組的付出，不管是每一次的助教回報還是問卷調查、各種安排，都讓我感到了課程組老師助教的良苦用心，也更加無地自容了。此處附上穿着小黃衫的照片，為T同學和課程組點贊👍~
除結對項目外，作業包括個人閱讀作業、《建構之法》與CI/CD調研、案例分析作業等。
如今閱讀當時自己的熱身閱讀作業隻覺得一陣唏噓，最近的團隊項目正面臨着無法按時完成的危機。時間在不知不覺中流逝，是否能找到更加有效的驅動方法，是之後Beta階段的小目标。
《建構之法》把軟體工程中的概念細化拆解，讀起來生動并不枯燥，讓我對軟體工程中的工作流程與人員分工都有了初步了解。不過在實踐之中依然遇到了不小的困難，很多看似不起眼的坑還是隻有踩過才發現——問題真的很大。
CI/CD在我們的前端項目中得到了很好的運用（如今來看這可能是我們唯一的亮點？），Git hook與develop分支自動部署在很大程度上改進了我們的工作流程。同時每次MR時也會有不同人進行代碼複審，希望能進一步提高前端的代碼品質。
案例分析作業我選擇的是CSDN、牛客、知乎App的對比賽道。前幾年有個很火的網站叫“人人都是産品經理”，我想從對于市面上現有App的分析中，是能讓我們在設計自己的軟工項目方案時少走一些彎路的。
最近隻感覺自己的時間真的不夠，恨不能把一分鐘掰成兩分鐘花。在團隊項目中也讓自己意識到了在和隊友的溝通、任務的推進方面都有很多不足。
希望接下來能先努力把Alpha階段做完，等以後有空再寫一篇長一點的小作文吧。