1973年，Brian Kernighan編寫了一部教授B語言的程式設計教程，他用“Hello World”喚醒了計算機運作程式的第一步。
2018年，讓程式員難掩興奮的不隻是一句象征着編譯成功的問候。他們焐熱了手中的代碼，讓這些密密麻麻的小字母，和着世界的心跳，泛出了暖意。
一年在學習平台上累計“吸氧”75萬小時，67%的人會寫代碼。在阿裡巴巴，他們是最有技術範兒的一群“Cool Guy”——阿裡雲人。而真正特别的一個數字，是最近一年他們做公益的次數，超過了“15000”次。
15000分之一：江豚的100980次出水
隻剩下1012頭江豚了。
航船噪音、水質污染和非法捕撈，使長江江豚正在以每年10%的數量消失。
生活在水下，每次浮出水面僅有0.81秒，很難追蹤定位江豚的蹤迹，這些江中精靈的保護任務是個全球性的技術難題。
傳統的海洋鲸類動物跟蹤裝置是金屬飛镖，用倒刺結構固定在鲸類體内，但是這樣的裝置體積太大，沒法放置在江豚體内，甚至有逆戟鲸曾死于衛星追蹤器脫落後造成的感染。
潛心研究四年，中科院的工程師們和阿裡雲IoT、四信通信、北京領先億民一起借助阿裡雲IoT平台的LoRa物聯網網絡技術和F810D LORA模組，研制出一種非侵入式的江豚定位系統。這個叫做LoRa的物聯網技術能夠讓信标和基站瞬間完成連結，而且功耗很低，單基站的覆寫範圍能提升數十倍。
研究人員用了大量的專業手段後小心翼翼地捕獲了2頭健康的江豚，給他們戴上了研發出來的無侵入式裝備，把它們放回了江中悉心觀察。
背負着信标的兩隻江豚出水正常，還融入了一大群的江豚群，16天後，第一次的追蹤實驗被證明：項目組成功了！
22940分鐘，100980次出水。
在這16天裡，人類第一次在野外環境實作對長江江豚的最長時間安全跟蹤。
“
江豚保護有了希望，而我們相信，這個系統未來也許可以幫助人們在水下、地下室、隧道和那些衛星信号無法覆寫的地方，為緊急時刻的生命救援帶去希望。
”
期望用IoT技術一起呵護生命，請郵箱聯系：[email protected]
15000分之一：用技術“造血”的人
23小時的車程，一個從來沒有來過的城市，12萬人的盛會。
這些對于5個河北的貧困大學生來說，都是全新的人生體驗。但經濟條件的不理想絕不是求知欲的枷鎖，他們比任何人都更容易受到“科技改變生活”的鼓舞與啟發。
“2018年的9月對很多人來說隻不過是人生中的某一個月，但卻是我不一樣的一個月。我所見到、聽到的一切，都有一種難以忘懷的味道。”東亮說。
作為參加阿裡雲脫貧教育訓練的河北貧困大學生，他們5個人受到邀約，代表同學們來參加杭州的雲生态盛事——雲栖大會。會場上的思維碰撞，大資料和人工智能領域的科技成果，還有多個行業數字化轉型的真實故事，一切都那麼陌生而新鮮，美好而神奇。
“我學的是農業方向，印象最深的就是ET農業大腦，這些技術能實作農業的智慧管理，還能提升作物的口感和品質，技術對農業的影響也許可以徹底改變一個地區的貧困。 科技不是冷漠的，它可以有溫度，有感情，更智能，解決生活上的困境和問題。也許我以後會從事不同的工作，但用科技幫助貧困人口扶貧攻堅，會是我最想實作的事。”
在此之前，這5個同學都參加了阿裡雲在河北省的教育脫貧教育訓練。教育訓練往往是2個整天，從早上八點到晚上九點，課程緊湊，還有操作訓練。“以前不知道伺服器怎麼用，做部落格怎麼搭，教育訓練過後就明白了是這麼一回事。”
教育訓練考試過後，也有人高興地說“我拿到阿裡雲ACA初級工程師的認證了！”
阿裡雲大學的脫貧小組的幾位同學已經把技術教育訓練開展到河北、江西、貴州3個地區，那些雲計算教育訓練和認證考試在面向貧困同學時都是免費的。
“造血”而不是“輸血”，讓他們懂技術，會技術，還能用技術創造些什麼，讓自己和家鄉擁有更多可能，是脫貧小組的同學“授之以漁”的期待。
到現在，3871名貧困大學生和區縣技術從業者參加了技術脫貧教育訓練， 他們已經獲得了10769個Clouder證書，1337張ACA憑證。
這份“用知識裝備理想”的渴望，值得相信技術脫貧的人一起行動和看見。
希望能用技術的力量支援脫貧，請聯系：[email protected]
15000分之一：彩色的世界，彩色的你
2018年9月，一通來自青川的電話打進了阿裡雲。
電話的那頭是青川縣紅光鄉國小的王老師，這通電話是為了鄉裡的一群孩子們。
地震過後的這些年來，雖然有政府和扶持和社會的幫助，但學校地處秦巴貧困地區，合适的老師不夠，教育資源不對等。而90%的學生都是留守兒童，家長們多數都外出打工，孩子們缺乏充分的課外活動和内心的陪伴。孩子們的教育品質問題成了王老師心裡的痛和結。
接到這通的電話的是阿裡雲設計師高憲。
她把雲計算和大資料的邏輯不斷變成藝術之美，呈現在阿裡雲同學們身處的環境之中。而挂下電話的她忽然意識到，藝術不止要能激發人的創造力，更要有穿越時間空間照亮人心的能量。自己所學所掌握的那些色彩和線條，一定可以彙聚為溫暖鄉村小朋友内心的一份明亮。
短短一周時間，動員幾十位設計師，籌備學習資料，策劃課程主題，聯系青川的王老師，借助學校裡簡單的裝置，紅光鄉國小的直播課程開始了！
“我眼中的自己”、“趣味點線面”、“我眼中的世界”一門門由阿裡雲設計師為小朋友們量身定制的課程問世了。網絡偶爾不太穩定，暫時用硬紙箱充當拍攝用的架子，把作品列印在A3紙張臨時貼在身後的牆面上，但用心的每一筆，都帶着愛和溫度傳遞給了大山深處的孩子們。
藝術的偉大，在于它能承載人們的感情，内心的奧秘和對世界的熱情。
阿裡雲設計師們用分享和陪伴去傳遞的東西，是對紅光鄉的孩子們最溫柔的鼓勵。熾熱地擁抱生活，愛這世界的每一寸美麗。
和阿裡雲設計師一起用藝術陪伴青川國小，請聯系：[email protected]
低頭的時候，我們謙卑耕耘，擡頭的時候，要看到清澈和初心。
不論是代碼、畫筆、計算機還是書本，我們手中的東西永遠不止于它本身的意義。
如果說計算是一項以普惠為願景的科技，那麼用計算影響世界的人一定裝着對這個世界最無暇的希冀。
Hello， World
Hello， Better World！
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