輸入一批學生成績,以-1作為結束标記 。統計這批學生中,不及格(score<60)、及格(60<=score<70)、中等(70<=score<80)、良好(80<=score<90)、優秀(90<=score<=100)的人數。
注意:使用分支、循環結構語句實作。
package fouth;
import java.util.Scanner;
public class two {
public static void main(String[] args) {
int a=0,b=0,c=0,d=0,e=0;
Scanner scanner=new Scanner(System.in);
int score;
do {
System.out.println("請輸入學生成績:");
score =scanner.nextInt();
if (0<score && score<60){
a++;
}else if (60<=score && score<70){
b++;
}else if (70<=score && score<80){
c++;
}else if (80<=score && score<90){
d++;
}else if (90<=score && score<=100){
e++;
}
}while (score!=-1);
System.out.println("不及格的有"+a+"人");
System.out.println("及格的有"+b+"人");
System.out.println("中等的有"+c+"人");
System.out.println("良好的有"+d+"人");
System.out.println("優秀的有"+e+"人");
}
}
路是自己的,沒必要拿别人的标準衡量自己,它隻配成為墊腳石。