說話，是每一個孩子從出生起，自然習得的技能。從呱呱墜地到長大成人，每一個人都從咿咿呀呀而起，聽着《兩隻老虎》，念着“a、b、c”、讀着《醜小鴨》的故事，寫着“一、二、三”，一天天長大。
然而，在我們身邊，總能看到一些孩子，從小就比同齡的孩子說話費勁兒，口吃嚴重，寫字文法漏洞百出，讀書慢半拍，甚至有的孩子封閉在自己的世界裡，一言不發。他們，經曆着不能“言說”的痛——語言發育遲緩。
語言發育遲緩，都有哪些迹象
★ 4個月
不會模仿爸爸、媽媽發出的聲音。
★ 6個月
不會笑或大聲叫。
★ 8-9個月
不會用聲音吸引你的注意力;還沒開始咿呀學語。
★ 10個月
對别人叫自己的名字沒有反應，不懂怎麼讓你知道他是高興還是煩躁。
★ 1歲時
不會做揮手、搖頭之類的肢體語言;還不能發出一兩個聲母(比如p、b等);當他需要幫助的時候，不知道該怎麼與你交流。
★ 15個月
不明白“不行”和“再見”之類的詞，也不做反應；會做的肢體語言(比如擺手、指東西等)還不到6種;會說的詞不足1～3個。
★ 18個月
連6～10個詞都不會說;還不會用手指感興趣的東西，比如天空飛過的小鳥或飛機。
★ 20個月
會說的聲母還不足6個。
★ 21個月
不會回應簡單的指令;不會假裝和娃娃或自己玩(比如給自己梳頭、給娃娃喂飯等)。
★ 2歲時
不會把兩個詞連在一起;不知道常見家庭用具(比如牙刷、電話、筷子等)的功能;不會模仿别人的動作或學别人說話；不會按照要求指出身體部位。
★ 2歲半時
即使自己家裡的人也沒人能明白他;不會說簡單的句子，不會問問題，也不能讓陌生人明白自己。
★ 3歲時
不會說短語;聽不懂簡短的指令;對和其他孩子交流不感興趣;和爸爸或媽媽分開時特别困難。
★ 3歲半時
經常不能把話說完整(比如不會說“回家”，隻會說“回”)。
★ 4歲時
說話還經常結巴;基本上還是不能讓别人完全聽懂他說的話。
語言發育遲緩，對孩子危害大
對于孩子語言發育遲緩，一些家長用“貴人語遲，惜字如金”當搪塞借口，另一些家長會認為随着孩子慢慢長大，就會自己變好。那麼事實真的是這樣嗎，孩子語言發育遲緩的危害究竟有多大！
1
閱讀了解能力差，學習困難
語言發育遲緩的孩子，閱讀了解能力較差，同樣的老師、相同的上課時間、完全一緻的學習内容，卻難以取得與同齡孩子同等的學習效果。這些孩子閱讀能力不足的發生率比正常發育兒童高出4-5倍，閱讀能力的減弱，讓孩子在了解力上低了一大截，學習成績自然很難提高。
2
與人溝通難，容易導緻自閉
語言發育遲緩，最常見的表現是：患兒口吃嚴重、發音不清。他們記不住普通的詞，詞彙十分貧乏，不能用完整的句子去描述他所需要的東西，是以語句十分生澀難懂，即便困難重重地說了話，也是文法錯誤漏洞百出。這對一個小孩兒來說，無疑是殘酷的，他們往往很難找到同齡的玩伴，更多的隻是來自長輩的關心和開導。這樣的相處模式，會讓他們陷入溝通困難，進而不願主動溝通的困境，久而久之，這些孩子很容易陷入自閉的狀态，而不願與社會主動進行接觸。
3
引發其它疾病，重上加重
由于兒童語言交流困難，小兒常出現焦慮、抑郁、自卑等消極心理以及退縮、違拗等行為。同樣兒童語言發育遲緩經常伴随着系統失調，可以起其他疾病。
4
初入社會限制發展，困難重重
語言能力發育遲緩的孩子，由于童年的溝通障礙，往往在成人後很難取得對社會生活的信心。這些孩子成年後往往不能徹底改變口吃的現狀，在初入社會面試工作時，很難取得優勢。同時，由于童年的學習問題，他們在成年後往往難以勝任技術含量高的工作，進一步限制了成年後的個人發展。語言能力發育遲緩，讓這些孩子初入社會之路，走得異常艱辛。
5
耽誤治療，影響孩子一生
語言是人類生存的基本手段之一，人與人之間的溝通大部分都是通過語言的交流，是以語言表達能力及語言發育水準對于孩子來說是非常重要的。當你的孩子出現語言發育遲緩的症狀時，一定要引起足夠的重視，及早的進行幹預治療，一旦錯過孩子語言發育康複的最佳階段，将會對孩子的學習、生活、未來造成極大的危害。