Java私塾跟我學系列——JAVA篇 五、

五：Java如何做到讓機器了解我們想要做的東西                  

用一個圖來描述這個過程會比較容易了解：

1：編寫代碼

首先把我們想要計算機做的事情，通過Java表達出來，寫成Java檔案，這個過程就是

編寫代碼的過程。如上圖所示的Hello.java檔案。

2：編譯

寫完Java代碼後，機器并不認識我們寫的Java代碼，需要進行編譯成為位元組碼，編譯

後的檔案叫做class檔案。如上圖所示的Hello.class檔案。

3：類裝載ClassLoader

類裝載的功能是為執行程式尋找和裝載所需要的類。

ClassLoader能夠加強代碼的安全性，主要方式是：把本機上的類和網絡資源類相分離，

在調入類的時候進行檢查，因而可以限制任何“特洛伊木馬”的應用。

4：位元組碼（byte-code）校驗

功能是對class檔案的代碼進行校驗，保證代碼的安全性。

Java 軟體代碼在實際運作之前要經過幾次測試。JVM 将代碼輸入一個位元組碼校驗器以

測試代碼段格式并進行規則檢查－－檢查僞造指針、違反對象通路權限或試圖改變對象類型

的非法代碼。

注意----所有源于網絡的類檔案都要經過位元組碼校驗器

位元組碼校驗器對程式代碼進行四遍校驗，這可以保證代碼符合JVM 規範并且不破壞系統

的完整性。如果校驗器在完成四遍校驗後未傳回出錯資訊，則下列各點可被保證：

- 類符合JVM規範的類檔案格式

- 無通路限制異常

- 代碼未引起操作數棧上溢或下溢

- 所有操作代碼的參數類型将總是正确的

- 無非法資料轉換發生，如将整數轉換為對象引用

- 對象域通路是合法的

5：解釋（Interpreter）

可是機器也不能認識class檔案，還需要被解釋器進行解釋，機器才能最終了解我們所

要表達的東西。

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6：運作

最後由運作環境中的Runtime對代碼進行運作，真正實作我們想要機器完成的工作。 

7：說明

由上面的講述，大家看到，Java通過一個編譯階段和一個運作階段，來讓機器最終了解

我們想要它完成的工作，并按照我們的要求進行運作。

在這兩個階段中，需要我們去完成的就是編譯階段的工作，也就是說：我們需要把我們