道德與法治角-國中道德與法治走向未來的少年之少年的擔當之少年當自強
雯論注：下周有事，前幾天會不更新，事情結束馬上恢複～
第二十三子產品：走向未來的少年之少年的擔當
第二講：少年當自強知識要點及習題提煉：
一、辨析題：
1、個人命運與國家命運沒有關系。
（1）這個觀念是錯誤的。
（2）個人命運與國家命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。
（3）無數曆史證明，國家強盛了，個人的生活才會幸福，個人才有前途。
（4）否則，我們隻能身處水深火熱之中，朝不保夕。
2、青少年的曆史責任是時代賦予的，在不同曆史時期，其責任是相同的。
（1）這個觀點是錯誤的。
（2）青少年的責任是時代賦予的，不同曆史時期有不同的責任。
（3）青少年要在自己所處的時代條件下謀劃人生，創造曆史。
（4）是以，不同的曆史階段，廣大青少年有着不同的曆史使命和擔當。
3、機遇與挑戰是相對于國家而言，與青少年無關。
（2）國家興亡，匹夫有責。
（3）在機遇與挑戰面前，青少年應與人民同呼吸，與祖國共命運，勇于擔當起振興國家和民族的曆史重任。
二、問答題：
1、如何讓青少年擔負起曆史使命：
（1）要加強對青少年的思想政治教育。
（2）要加強青少年對學習重要性的認識，要跟上時代的變化，應對時代的挑戰，就必須加強學習。
（3）要加強青少年的政治修養，必須自覺加強黨性修養，真正做到大是大非不糊塗，堅持原則不動搖，耐得住清貧，抗得住誘惑。
2、當代青年走向世界的要求有哪些：
（1）需要用世界的眼光看問題，關心國際形勢，培養全球觀念。
（2）需要具有平等意識和參與意識，既要平等對待他國公民，又要注意維護自己國家和民族的利益，還要培養自己的參與意識，提高合作能力和競争能力。
（3）要善于學習，不僅要學習外來優秀文化，還要弘揚中華優秀文化，讓世界了解中國，讓中國走向世界。
三、近年來中考試題解析：
1、作為中學生，我們應該：
（1）抓住機遇，迎接挑戰。
（2）練就過硬本領，錘煉品德修為。
（3）志存高遠，腳踏實地。
（4）在擔當中曆練，在曆練中成長。
2、當代青年要：
（1）将個人命運與國家命運緊密相連。
（2）熱愛祖國，堅定理想信念。
（3）錘煉品格，擔當時代責任。
（4）腳踏實地，練就過硬本領。
3、材料題：90後一代張揚個性和自我價值，曾被質疑缺乏社會責任感，疫情發生後，這個年輕群體彰顯家國情懷，公共意識，向世人展現出勇敢，堅強，擔當的青春形象。
在疫情阻擊戰中，每個人都是一道防線，中學生應該怎樣守好這道防線：
（1）樹立正确的人生觀、價值觀和生命觀。
（2）自覺将個人命運和前途與祖國命運和前途緊密聯系起來。
（3）向上向善，孝老愛親，忠于祖國，忠于人民，必須身體力行，從自己做起，抗擊疫情。
（4）自覺弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，同舟共濟，抗擊疫情。
（5）心懷愛國之情，樹立國家利益至上的觀念，響應國家号召，為戰勝疫情貢獻力量。