#分享鏡頭下的我家寶貝#（之二）從小看大，孫子可誇！我的小孫子，小名叫朗朗，學名叫闫斯遠，現在6歲零7個月。闫斯遠，從小

#分享鏡頭下的我家寶貝#（之二）從小看大，孫子可誇！

我的小孫子，小名叫朗朗，學名叫闫斯遠，現在6歲零7個月。

闫斯遠，從小就被全家人公認為聰明。

老爺、外婆最喜歡他，也最疼愛他。

爸爸、媽媽，爺爺、奶奶同樣如此。

爺爺誇小孫子，主要是理性的觀察、分析、判斷他有如下特點和潛質：

01、智商高。

他從會走路、會說話起，大人講的話他能聽懂，大人表達的意思他能體會。他的了解能力、記憶能力較強。大人給他的承諾，他記得住、記得牢，不能不兌現。

02、悟性高。

他有一個一直堅持的愛好，就是愛玩拼圖遊戲。

愛玩是孩子們的天性。但他玩拼圖遊戲的悟性較高。

每天拼圖，興趣不減。每次媽媽、爸爸、奶奶、爺爺給他買回來拼圖後，他不讓大人幫忙，獨自看圖解後，不管多麼複雜，他都能迎刃而解，迅速地拼圖成功。讓爺爺贊許不已。

03、坐得住。

好動，也是孩子們的天性和共性。但闫斯運在這方面，與其他同齡小朋友最大的不同是能坐得住。

星期天，他拼起大人給他買回的拼圖，從早上7點開始，他可以廢寝忘食地連水也不願意喝，坐着玩拼圖遊戲，可以目不轉睛地玩整個半天。大人催他下去玩，他也很少下去找小朋友玩。

04、好習慣。

他有按時早起的好習慣。在上幼稚園期間，他堅持每天7點起床，不愛懶睡。

他有按時上幼稚園不請假的習慣。他在省直機關幼稚園直到畢業，是班上唯一的沒有請過假的小朋友。

05、有理想。

他受爺爺的影響。爺爺多次問他将來想幹嘛？他說：長大也要學爺爺，想當科學家。

雖然說，他現在還不懂科學家是幹什麼的？他有這樣的理想、志向，也是值得鼓勵的。

就在這個“六一”兒童節，他全神貫注地獨立完成了一個作品一蜘蛛俠書屋（6十）。

他為了向“六一”兒童節獻禮，

早上6點就起來了。起來後，他很興奮，聚精會神，獨立操作，獨自完成了這本蜘蛛俠書屋（6十）。

我仔細地翻閱、查詢：這本“蜘蛛俠書屋”（6十），圖示達34頁，分圖280片。他經過2個多小時，就完了一件外型像一部百科全書字典的工具書。

我看後，贊歎不已……。