監管趨嚴，線上教育機構要如何做直播呢？

随着移動網際網路時代的到來，直播成為了人們日常生活中學習、辦公、購物的一種工具。直播通常用于線上教育行業，主要用于K12、職業教育、語言教育訓練等領域。同時，線上教育機構也開始加緊布局直播業務，滿足使用者的線上學習需求。

由于去年受到疫情的影響，很多傳統線下教育機構也加快了線上轉型的速度。在2020年3月到10月，僅僅7個月就有超過8萬家新增的線上教育機構。但線上教育行業過快地發展，也暴露了不少的問題，如虛假宣傳、價格欺詐等，這些問題在今年自4月以來得到了大力整頓，教育監管加強，未來的線上教育市場也将會變得更加規範。

在此背景下，線上教育機構同樣需要做好自己，做好直播内容的把控。為此，機構需要在線上教育直播平台中增加稽核功能并嚴加監管，避免使用者上傳不合規的内容。同時在直播平台當中，機構可強化課程内容，讓更多使用者将注意力放在學習當中。

根據易觀千帆資料顯示，截止2021年4月，中國移動線上教育領域活躍使用者規模達到5.19億人。如今線上教育直播這麼受歡迎也是有原因的。第一，打破時空限制，由于目前各地區的教育資源分布不均，三四線及以下城鎮享受的教育資源不如一二線城市的，那麼直播就可以讓各地區的人都可以享受到同樣優質的師資。第二，節省時間，使用者無需出門就可以在家學習，友善快捷還可以節省交通和時間的成本。第三，招生更快，通過直播可以快速招生，同時招生範圍也會更廣，成本也會更低，還可以通過剪輯直播視訊來使營銷效果更加持久。

然而如今面對競争激烈的線上教育市場，直播雖然能夠讓線上教育行業煥發新春，但這也要在嚴監管的狀态才能真正實作。那麼線上教育機構就需要通過優質的課程内容和一流的師資來招生，這樣才能實作良好的發展循環。