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GPT-4滿分通過MIT大學數學考試!這套提示詞火了

作者:量子位

衡宇 發自 凹非寺

量子位 | 公衆号 QbitAI

萬萬想不到啊,MIT數學考試,被GPT-4攻破了?!

突然有人在最新論文工作中高調宣布:

GPT-4在MIT的數學和EECS(電氣工程和計算機科學系)大學學位考試中,表現出的能力完全滿足畢業要求。

而且妥妥地拿下滿分!

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要知道,測出這個結果的不是别人,正是來自MIT和波士頓大學、康奈爾大學的研究團隊。

而且強如上一代王者GPT-3.5,在同樣的測試中,隻成功搞定了三分之一。

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△GPT-3.5考試成績

論文一出,無數目光迅速被吸引過來。

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GPT-4這樣看似開挂的行為,自然引發了不少網友的感慨。

比GPT-3.5強好多,好耶!
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咱就是說,有沒有可能以後不需要比GPT-4更強的模型,來解決學術問題了?
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還有網友展現了自己網上沖浪的“前沿性”,玩了個這兩天Yann LeCun吐槽“GPT-4智商不如狗”的梗:

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GPT-4開挂MIT考試

具體來說,GPT-4這次是參與了這樣一場測試:

研究團隊策劃了一個資料集,其中包含4550個問題和解決方案。

這4550個問題和解決方案,來自MIT數學系和EECS的學生獲得大學學位,需要學習的課程問題集、期中考試和期末考試。

包括:

6-1:電氣科學與工程;

6-2:電氣工程與計算機科學;

6-3:計算機科學與工程;

6-4:人工智能與決策;

18-1:普通數學;

18-2:應用數學;

18-3:純數學;

18-C:數學與計算機科學。

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△每個專業的詳細分類總結

題目統統出自MIT的資料集,從中随機生成228個問題,不涉及圖像和已有解決方案的問題。

題目的難度等級由易到難依次為:練習、習題、 期中考試、期末考試、實驗和專題。

按答案類型排序,題目的難度由易到難依次為:程式設計、開放、選擇題、數值、表達式和圖像。

這一次,參與考試的不隻有GPT-4和GPT-3.5,還有StableVicuna-13B、LLaMA-30B和LLaMA-60B。

選擇讓這4個大模型作為考試參賽選手,原因是它們是“最先進的大語言模型”。

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△最終考試成績

通過表格裡的資料可以看到,得分最高的是經過調優後的GPT-4,得分率100%;表現最一般的是LLaMA-30B,隻拿下了30%的分數。

值得關注的是,原始版本的GPT-4開箱即用,完全不經過調優,在本次MIT考試中也拿到了90%的分數。

調優流程,包括Few-Shot+CoT+Self-critique+Experts。

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從最終考試成績的表格資料可以看到,從左到右每增加一個環節,調優後的GPT-4得分都會更上一層樓。

此外,研究團隊還在提示框裡進行了工程優化,具體的“咒語”如下:

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等等,評分人是GPT-4自己?

看到這樣的結果,不少網友心生感慨,LLM在數學考試上的進步,未免有些神速了哈。

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2年前,AI還在苦苦掙紮國小數學問題。

類似“小明種了5棵檸檬樹,每年從每棵樹上得到6個檸檬,10年間他總共得到多少檸檬”這種。

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去年年初,MIT+哈佛+哥倫比亞大學+滑鐵盧大學的聯合研究表示,把數學問題轉換成等價的程式設計問題,就可以讓GPT-3的同門師兄弟——OpenAI的Codex掌握高數,達到MIT大學水準。

學了6門MIT大學基礎數學課裡随機抽取的例題,6門課程每門随機出25道題,再加上一個ACT水準(美國聯考)的資料集裡的60道題。

總計210道題,AI全部答對。

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不過有人提出,AI達到的“MIT大學水準”,實際是Codex在做語言題而非數學題——

因為當時的評測中,Codex負責讀寫,并不包括求解。

是以,這一回GPT-4表現奇佳,怎一個妙字了得~

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好了,知道你很着急誇它,但你先别着急誇它,因為很快有人發現了一些“詭異”。

主要有2大槽點。

第一個值得質疑一番的,就是OpenAI的訓練資料集沒有完全公布。

這也就意味着,無法證明資料集中的4550個問題和解決方案,在GPT-4的訓練集中不存在。

換句話說,如果GPT-4在預訓練階段已經接觸到了這次的考題們,那最終拿下完美得分,就沒什麼好驚喜的了。

也難怪乎有網友毫不客氣地yygq,認定GPT-4拿到這樣的結果,一定是資料集已經包含在訓練資料裡了。

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第二個槽點,就是GPT-4最後100%的得分率,似乎哪裡不對勁???

定睛一看,在論文的第2.6節有一句很關鍵的點:

團隊在資料集上微調開源大模型,“給定問題Q、基本事實解S和LLM答案A,我們使用GPT-4自動對模型響應進行評分”。

實際操作上,就是每個大模型生成這次考試的答案,然後派出GPT-4打分,分值在0-5之間。

是以給GPT-4打出滿分的,實際上是GPT-4自己。

啊這……很難說沒有王婆賣瓜自賣自誇的嫌疑。

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此外,關于要給GPT-4提供“好的提示”,才能讓它達到滿分成績,也讓許多人抱有微詞。

到底什麼算“好的提示”呢?似乎無法定義。

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甚至有人喊着,應該把這些題丢給MIT數學和EECS的學生去做,并不斷給他們“好的提示”,這樣人類學生也能拿下100%的吧……

One More Thing

一個小小的彩蛋:

整個測試中,基本上可以在筆記本電腦上部署運作的StableVicuna-13B,也有48%的得分率。

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這個成績,不僅比模型更大的LLaMA-65B高出近10個百分點,就連MIT fine-tuing過後的LLaMA-30B,還要高。

讓人不得不陷入一些關于模型規模與能力相關性的思考

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參考連結:

[1]https://arxiv.org/abs/2306.08997

[2]https://twitter.com/johnjnay/status/1669687958960586753

[3]https://twitter.com/arankomatsuzaki/status/1669528841629601792

[4]https://twitter.com/emollick/status/1669742473097228292

— 完 —

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