天天看點

如何看待老師傷害學生這件事?被傷害的孩子會得到怎樣的保護?

如何看待老師傷害學生這件事?被傷害的孩子會得到怎樣的保護?

難以相信、難以想象,在2023年,在孩子們被家長親手送進的,讓他們無條件相信的學校裡,竟然還能發生如此駭人聽聞、如此殘忍血腥的事情!

昨天常爸的各個群和朋友圈都被刷爆了,長沙嶽麓區某國小年僅9歲的小劉同學的不幸遭遇受到了太多人的關注。9月6日,也就是距離教師節還有4天,她的頭部被學校宋某明老師用據說是鋼化玻璃材質的三角尺,打到頭顱破裂,腦漿溢出!

如何看待老師傷害學生這件事?被傷害的孩子會得到怎樣的保護?

醫生在檢查過後說,孩子的傷口深度為4到5厘米,頭皮創口長度約4厘米。

開顱手術整整持續了五個小時,最終醫生把卡在顱骨内的三角尺碎片和顱骨碎片清理幹淨。

如何看待老師傷害學生這件事?被傷害的孩子會得到怎樣的保護?
如何看待老師傷害學生這件事?被傷害的孩子會得到怎樣的保護?

孩子做完手術就住進了ICU,一直處于深度昏迷狀态沒有醒。

如何看待老師傷害學生這件事?被傷害的孩子會得到怎樣的保護?

作為一個父親,真心看不得這些,她還隻是個9歲的孩子啊,她的人生還沒有展開,她滿懷着對未來的憧憬踏入學校,她做錯了什麼,憑什麼要遭此一劫?!

就在常爸以及無數家長悲憤不已時,作為兇手的老師、作為責任方的學校卻隐形了,隻留下一句“事情不像家長傳的那樣”就消失了。

如何看待老師傷害學生這件事?被傷害的孩子會得到怎樣的保護?

直到現在常爸也沒有看到學校的公告,隻看到9月7号下午3點半當地區教育局的情況通報,表示對該教師停職處理,還有後續公安部門的通告。

如何看待老師傷害學生這件事?被傷害的孩子會得到怎樣的保護?
如何看待老師傷害學生這件事?被傷害的孩子會得到怎樣的保護?

昨天因為給小小常組的程式設計快班課名額非常少,是以售罄後常爸早早就下播了。沒想到剛下播,就看到群裡有人轉發了這麼讓人難過又憤慨的消息。

這是孩子媽媽在學校群裡發的消息:

如何看待老師傷害學生這件事?被傷害的孩子會得到怎樣的保護?

後來,在網上傳出不同的聲音,說這件事可能是意外,是老師太生氣了,拿三角尺狠狠砸在講台桌上,碎片飛濺造成傷害。咱先不說這是真是假(人的頭骨這麼硬,飛濺的碎片是否真的能穿過?為什麼碎片隻集中在頭部一處産生傷害,臉上和身上沒有劃傷?這些問題就讓警方去核驗吧),下面幾個問題,麻煩學校回答一下!

第一問:為什麼沒有及時通知家長?

孩子姑姑在接受采訪時說,當天下午4點多,老師打傷了孩子,但直到6點多,孩子的家長才接到了班主任的電話。

這兩個小時裡發生了什麼?

女孩的同學跟自己媽媽說:“媽媽,好可怕,一桌子的血,好多血,滿地都是血。”

如何看待老師傷害學生這件事?被傷害的孩子會得到怎樣的保護?

如果旁觀的孩子都被吓出了心理創傷,那當事女孩又該有多恐懼?多痛苦?多害怕?多無助?!

按照正常情況下,發生這樣的惡性流血事件,老師應該立刻馬上就通知家長吧!

可奇葩的是,老師竟然隻把孩子帶到了醫務室,認為隻要簡單處理一下就行。可腦漿都流出來了,醫務室的醫生能處理得了?

老師又把孩子送到了學校附近一個小醫院,你以為老師良心覺醒了?不!

第二問:為什麼着急縫合傷口?

老師把孩子送到醫院裡,隻有一個要求,那就是:

趕快縫合傷口!

拜托,那可是顱骨損傷,至少要做個檢查吧??那可是連我們光看到照片都吓得腿軟的血肉模糊的傷口,直接縫合上就萬事大吉了?

唯一值得慶幸的是,當事醫生堅持要求家長簽字才能縫合傷口,無奈之下,老師才給家長打了電話。

說到這裡常爸就相當心酸,那個媽媽在電話中一邊再三懇求醫生和老師不要縫合,先做檢查,一邊匆匆忙忙趕到醫院。

因為不放心,家長又把孩子轉到了市裡的大醫院,做完檢查後,醫生表示要立即做開顱手術。

而讓人氣憤的是,學校的校上司竟然跑到手術室門口搶證物?!

如何看待老師傷害學生這件事?被傷害的孩子會得到怎樣的保護?

(孩子親屬在學校門口舉橫幅)

如果家長沒有污蔑他們,如果這是真的,這幫混蛋!簡直就是蛇鼠一窩!喪盡天良!

第三問:為什麼要教孩子撒謊?

根據網上流出的聊天記錄和采訪,事情發生後,當事老師和學校就在試圖逃避責任:

孩子受傷,不通知家長,想要大事化小小事化了;

孩子傷情嚴重拒不承認,以為縫合了傷口就能阿彌陀佛啥事都沒有了;

孩子出事全過程學校消極對待,逼得家長隻能用輿論維權。

以為這些已經足夠可惡了嗎?并沒有,根據女孩同班同學家長的朋友的聊天記錄,這個班的班主任還恐吓孩子,不許告訴爸媽。

如何看待老師傷害學生這件事?被傷害的孩子會得到怎樣的保護?

這是什麼為人師表,這是禽獸不如!

女孩媽媽把事情原委發到班級群後,家長們團結一緻,想辦法維護孩子的權益,祈禱孩子健康平安。

如何看待老師傷害學生這件事?被傷害的孩子會得到怎樣的保護?

當我把這件事告訴同僚時,同僚們也被氣炸了,有的說這老師是個瘋子,有的說要是這事兒發生在自家孩子身上,能直接炸了!

如何看待老師傷害學生這件事?被傷害的孩子會得到怎樣的保護?

網絡上也有無數網友都在聲援家長和受傷的孩子。

如何看待老師傷害學生這件事?被傷害的孩子會得到怎樣的保護?

看到大家這麼同仇敵忾,我感到莫大的安慰,原來不是我一個人在發聲,原來那個女孩和家長也不是孤軍奮戰。

我想起今年5月,那個在校園裡被老師開車撞死的一年級男孩,還有他因為孩子突然去世又遭遇網暴,絕望自殺的母親:同樣是在校園裡發生的安全事故,同樣都是老師傷害的孩子,同樣都是學校在千方百計逃避責任,也同樣承擔所有後果的都隻有無辜的孩子和家長!

常爸粉絲裡有很多都是老師,我經常收到他們的留言,講述他們和學生的故事,講述他們學生的成長。我相信絕大部分學校和老師都堅守着美好的教育初衷,也都在用心教育和保護孩子。而隻有家長和老師互相信任,才能在教育孩子這件事上打好配合。是以我們一直提倡要尊敬老師、善待老師、信任老師,更多次提出不要動不動就舉報老師,因為可能會讓真正熱愛教育、關心孩子未來成長的老師寒了心。

可信任這件事恰恰是世間最難以建立又最脆弱的,看到很多網友說“現在的老師,動不動就體罰”“學校就不應該招那麼多血氣方剛的年輕男老師”,不誇張地說,教師隊伍裡的一顆老鼠屎,又會把多少無辜老師多年苦心經營的信任感摧毀殆盡!現實中的大部分老師都很好、很負責,是以受到牽連,是何其無辜?

這個用三角尺紮到孩子腦袋的老師是一顆,那個在校園裡開車還碾壓兩次的老師也是一顆。這些老鼠屎把孩子和家長霍霍完,學校還在後面推卸責任、掩蓋事實,看似是在維護自己的利益,實際就是在出賣學生和家長的利益。這樣的人已經喪失了基本的做人良知,這樣的人就不該出現在教師隊伍裡!

而這件事也讓我提醒大家,回家要跟娃聊這三件事:

第一,如何看待老師傷害學生這件事?

我會告訴孩子,無論學生犯了什麼錯,老師都沒有理由傷害學生的身體,這是侵犯學生的生命權、健康權。如果自己被老師傷害了,一定要告訴我。

第二,如何看待老師要求同學保密這件事?

尊重老師是對的,平時不打小報告、不亂舉報也是對的,随着年齡增長,孩子可以有自己的秘密也是對的,但如果是涉及健康、尊嚴、安全等紅線的問題,一定要告訴我!

第三,如何控制自己的情緒?

控制情緒,是每一個人都要學習的技能。不僅是老師,家長和學生都應該知道控制情緒的技巧,比如暫停一會兒、深呼吸等。

女孩媽媽說:“孩子是我們的一切,是我們的命!”

每個孩子又何嘗不是每個家長心中最柔軟的牽挂,拼盡全力也要保護的寶貝呢?

是以我們要為這個女孩發聲,為她的母親發聲,就等于為我們自己、為我們的孩子發聲。

正如網友所言,“今日我若冷眼旁觀,他日禍臨己身,則無人為我搖旗呐喊!”

如何看待老師傷害學生這件事?被傷害的孩子會得到怎樣的保護?

昨天下午,終于傳來了好消息,孩子已經醒了,并且能聽從醫生的指令做動作。這不是假消息,是有清晰的長達20秒的視訊。

如何看待老師傷害學生這件事?被傷害的孩子會得到怎樣的保護?
如何看待老師傷害學生這件事?被傷害的孩子會得到怎樣的保護?

孩子脫離危險固然是好事,但這遠不應該是這件事的終點。

那個老師會如何處置?那個學校負責人會如何處置?那個被傷害的孩子會得到怎樣的保護?那些目睹事發過程的孩子需要怎樣的心理輔導?

請給這個孩子一個交代,請給孩子的家長一個交代,請給全國每一個家長和孩子一個交代!

我們都在等……

繼續閱讀