給孩子做黑暗料理火的一塌糊塗，糊弄式育兒到底是怎麼個糊弄法？
文 | 米粒媽
最近米粒媽刷到陶勇醫生的一條微網誌，很想和大家分享：
“為什麼現在70、80後做家長都很累啊？”
起因是他偶然發現每個孩子在上學的路上，都拎着一個小水壺，當時并沒有多想，可到了辦公室，就聽見幾位女同僚在讨論着如何給孩子選水壺。
從材質到品牌，從外觀到評價，讨論了很久也沒有一個結論，于是他發出了一個感歎：
“買個水壺怎麼這麼講究，咱們小時候都用什麼喝的？一點印象也沒有了。”
仔細想想，他覺得咱們這一代父母給自己的壓力實在太大了，關于孩子的每一件小事都要想得太多，恨不得給孩子套一個金鐘罩。
是以，感到心累是必然的。
米粒媽一直很欣賞陶勇醫生的人品和能力，但這次，作為一位母親，米粒媽對這個看法隻能支援一半。
因為現在的時代與咱們成長的環境大有不同，那個時候水壺樣式少，但起碼無害，現在一不留神産品裡就可能影響孩子自然發育，父母又怎麼能不用心呢？
不過，米粒媽倒是很贊同陶勇醫生說的那句：
“媽媽們需要給自己減減負，不要總是繃着那根弦，不要強迫自己所有事都要做到盡善盡美，不要總是批判自己做得不如别人。”
在很多細枝末節的小事上，的确不需要追求盡善盡美，給孩子一點選擇的餘地，也給自己喘一口氣的機會。
也不知道是不是驗證這句話，現在，已經有越來越多的父母開始看開，由此，糊弄式育兒開始爆火。
糊弄孩子，絕不是敷衍愛意
咱們都知道，寶寶從6個月之後就要開始添加輔食，打開社交平台，那些制作精美，擺盤漂亮的輔食别說孩子了，米粒媽都想嘗嘗。
但問題是，大多數媽媽不僅沒時間，甚至可能也沒有一雙那樣的巧手。
于是，一位90後媽媽就開啟了一條新的賽道——糊弄式輔食。
她制作的輔食一點也不美，甚至有一種詭異的感覺。
其實，她制作的過程也挺像那麼回事的，将洋芋切塊後，和肉一起蒸熟。
然後把所有食材一起壓成泥，再加入用紫甘藍煮熟的沸水中，就變成了一道“迷情洋芋泥”。
不僅如此，她的每一道菜都能讓人出乎意料，但是每次孩子都大口大口吃得挺香。
其實，她也不是沒嘗試過做一個精緻的媽媽，隻不過成品總是不如人意。
時間久了，她也開始放飛自己，用她的話說：
“趁孩子還小，還不懂什麼是美食，能糊弄一天就糊弄一天吧。”
畢竟，隻要保證足夠的營養，好看不好看對幼齡孩子來說，根本沒那麼重要。
可能是與那些精緻輔食的畫風完全相反，部落客的糊弄一下子火了起來。
也有人質疑，這樣糊弄是不是對孩子不負責任。
事實上，說是糊弄，這位媽媽在愛意上卻從來不敷衍。
選擇食材，注意蛋白質、膳食纖維、碳水的配比，確定孩子成長所需。
每一次處理食材，部落客都盡可能切得精細再精細，保證孩子好消化。
至于樣子，那就算了。
總結下來：媽媽省力，孩子開心。
說到底，糊弄式育兒之是以能夠爆火，就是因為這種方式幫媽媽減輕了心理負擔。
不是必須做出漂亮的輔食才是好媽媽，即便有些笨拙，同樣粗中有細，也是最真摯的母愛。
米粒媽也刷到一些年輕父母，會忽悠着幾歲的孩子幫忙做家務，看似是想躲懶，實際上并沒有兩手一攤完全不管。
而是會在孩子完成之後給予鼓勵，再一起複盤總結，幫助孩子養成好習慣。
這種糊弄孩子的養育方式，讓父母省了一部分心力，然後用這份精力去在精神層面上滋養孩子，讓孩子感受到輕松溫馨的氛圍。
一舉兩得，何樂不為呢？
瑣碎小事，不值得任何消耗
米粒媽能了解，家長是因為擔心孩子是以管得多，是以才希望自己能夠糾正孩子每一個小錯誤。
但這樣極其緊繃的氛圍，很容易忽略孩子的情緒和感受，消耗孩子心中對父母的信任與愛意。
就拿最近在網上爆火的這段視訊來說。
學小提琴的姐姐，在家裡不小心把琴摔在了地上，看到琴壞了，女孩顫抖着呼喚媽媽：“媽媽，完蛋了。”
随後一家人聚在客廳裡，女孩靠在媽媽的懷裡，一遍遍重複着“對不起”，愧疚感讓她根本擡不起頭。
可這時家裡其他人的反應呢？
媽媽抱着女兒，沒有一句責怪，反而安慰道：“沒事，咱們想辦法解決。”
女兒聽了之後又開始擔憂：“修不好咋辦呀。”
媽媽撫摸着女兒的頭，沒有逃避這一現實問題，而是告訴女兒：“修不好也隻能換了。”
說完立刻看向女兒，問了一句：“你還有多少私房錢？”
女兒小聲回答：“兩三千。”
說實話，米粒媽很贊賞這位媽媽的處理方式。她沒有責怪不小心摔壞琴的女兒，但也沒有讓孩子躲避自己的責任。
随後，弟弟也開始安慰姐姐，大聲喊了一句：“我贊助20。”
一聽這話，全家人都露出了笑臉，姐姐也沒有嫌棄錢少，立刻給弟弟一個肯定：“最喜歡你了。”
爺爺立刻接話，說自己願意贊助2000塊，然後借着這個機會平靜地對身旁的孫子說：“以後你的琴也要注意，雖然不是有意的，但是掉地下就不好了。”
再看父親，雖然全程沒有說一句話，但一直都在嘗試修補那把摔壞的琴，沒有一丁點抱怨。
短短幾十秒的視訊，卻展現了最令人羨慕的家庭氛圍。
可以看出，一把小提琴對于這家人來說，并不是多麼便宜的東西，可面對這個意外，全家人都在安慰孩子的情緒，聚在一起共同想辦法。
摔壞了琴，是錯，但當下更重要的卻是孩子自責、愧疚的情緒。
一把琴的損壞，在那個瞬間可能不是小事，但在孩子成長的過程中來看，也絕對不是大事。
是以，在這些生活中的小事面前，不如對孩子的錯誤少一些責備，多一些站在一起共同面對的了解與關懷。
不在小事上消耗太多精力，不僅僅是在給自己松綁，更能增進親子之間的感情，給孩子更多成長的底氣。
抓大放小，才是教育的硬道理
可能很多家長覺得，孩子犯錯了不管就是在溺愛。
但米粒媽想說，在小事上放松，并不代表放縱。
《讀懂孩子的心》一書中，有這樣一個故事。
爸爸和兒子嘟嘟有個約定，就是上學的時候必須在每天9點上床睡覺。
這也意味着，嘟嘟必須在9點之前完成當天的作業，并且洗漱完畢。
這是君子之約，如果某一天因為拖拉沒有完成，就必須接受懲罰。
自從定下這個約定之後，嘟嘟放學回家總是會有自己的安排，有的時候先寫作業，有的時候會先看電視。
爸爸看在眼裡，卻從來沒有幹涉過孩子的做法，更沒有催促，既是給了孩子足夠的信任，同時也鍛煉了孩子的自律能力。
有一次，嘟嘟奶奶想讓孩子回家就把作業寫完，但是爸爸堅持要讓孩子自己掌握節奏。
因為規則已經制定，範圍内的細節應該由孩子自己把控，何必非讓孩子按照大人的節奏生活呢？
這個故事，讓米粒媽很受啟發。
回想生活中，在某些事情上我們或許太看重細節，根本沒能給孩子自己發揮的空間。
是以，在一些可以鍛煉孩子的地方，不妨劃定一個安全範圍，剩下的，也給孩子留一些機會。
給孩子零花錢，完全可以同樣操作。
米粒媽刷到一個視訊，媽媽每周給孩子一定數額的零花錢，想怎麼花就怎麼花，絕不幹涉，但有一點，每一筆錢都要記賬，下次發放日用賬本換零花錢。
一開始，孩子也難免有些小得意，三天就花光了一周的零花錢，媽媽硬是忍住沒提醒，當然也沒有心軟提前預支。
一周結束，媽媽直接拿着賬本和孩子一起複盤，哪些錢該花，哪些錢不該花，哪些錢可以慢慢花，引導孩子一起思考。
長時間複盤下來，孩子也形成了合理支配金錢的習慣。最重要的是，他開始明白，有越來越多的事自己可以掌控和負責。
在孩子成長的過程中，會有太多他們眼中的新奇事物，在我們看來卻已再熟悉不過。
這時候，與其站在上帝視角給孩子指點，不如給孩子一次自我探索的機會，哪怕過程并不完美，也是獨屬于孩子的人生經曆。
作為父母，我們隻需牢牢把握住孩子成長的大方向，至于路上放松時是采朵小花，還是捉隻蝴蝶，就讓孩子自己決定吧。
個人簡介：@米粒媽愛分享 米粒媽，美國海歸，海澱家長。專注學習幹貨、教育經驗和升學。