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粟裕退居“二線”後,為何會向長子粟戎生發火:你們這打法可不行

作者:郭喜闖搏擊

标題:粟裕退居“二線”後,為何會向長子粟戎生發火:你們這打法可不行

1984年,中國近代史上的偉大将軍粟裕因病離世。然而,在他臨終前與長子粟戎生的對話卻是關于軍事的。粟裕是一個傳奇人物,他不僅在軍事上有着卓越的成就,還将這種軍事智慧傳給了他的子女。那麼為何在臨終前,粟裕會對粟戎生發火呢?讓我們一起來探索這個問題。

粟戎生是粟裕的長子,他在粟裕還在戰場上作戰時出生。為了保護他的安全,粟裕将粟戎生送到了嶽父家,并由外公外婆共同撫養。然而,從小就跟随父母在戰場上奔波的粟戎生并不習慣在前線生活。面對兒子的驕縱,粟裕沒有手軟,對粟戎生進行了嚴厲的管教。

在戰場上,粟戎生目睹了父親負傷指揮工作的情景,卻從不哭喊一回。父親的嚴厲教育讓他形成了優秀的品格。他摸過槍支彈藥,見過傷員,小小年紀的他已經展現出了過人的膽識和智慧。粟裕對他的期待很高,他從小就教他打靶、學習兵法。粟戎生在父親的教育下,逐漸成長為一個優秀的年輕人。

粟裕的期望和辛勤培養讓粟戎生心懷大義。然而,當粟戎生畢業後,他迫切地想要參加實戰,到前線殺敵。他甚至寫了請願書希望獲得校上司的準許。但粟裕勸他說,現代戰争已經發生了變化,殺敵不僅僅靠勇武,還需要先進的武器和戰術。最終,粟戎生被老師們勸服,他留在學校學習。

粟裕離世後,粟戎生在他的骨灰中發現了三個彈片,也解開了父親多年的心事。他被父親的精神所感染,一生都為之奮鬥。他的成就證明了“虎父無犬子”的真谛。

在粟裕的影響下,粟戎生成長為一個勇敢而有智慧的年輕人。他的品德和軍事素養得到了很好的培養和發展。父親的嚴格要求,讓他每天盯着地圖記路線、地形等。他還親自實地勘探,觀察沿途的地形,這些嚴格的要求讓他受益匪淺。

粟裕退居“二線”後,為何會向長子粟戎生發火:你們這打法可不行。這個問題得到了解答。粟裕對粟戎生的管教嚴厲而有力,目的是讓他不拖隊伍後腿。這樣的教育塑造了粟戎生堅毅、勇敢的品格,為他的将來奠定了堅實的基礎。

在這個故事中,我們可以看到一個偉大将軍粟裕是如何通過言傳身教來培養自己的孩子。他以自己的行動告訴孩子們什麼是勇敢和智慧,他用實際行動引導他們成為對國家有貢獻的人才。

通過這個故事,我們也可以思考我們自己的教育方式。我們是否也能像粟裕一樣,以自己的實際行動影響和引導下一代?我們是否能夠給予他們正确的教育,培養他們的品格和智慧?

讓我們從粟裕和粟戎生的故事中汲取力量,努力成為一個優秀的人,并且用我們的行動去影響和培養下一代。讓我們努力讓這個社會變得更加美好。

感謝大家的閱讀,希望這篇文章能夠給你帶來一些啟發和思考。如果你喜歡這篇文章,記得給我點個贊,謝謝你的支援!同時,如果你有任何問題或意見,也歡迎留言與我交流。

粟裕退居“二線”後,為何會向長子粟戎生發火:你們這打法可不行

粟裕将軍在他離世前與長子粟戎生說了最後一句話,而這句話仍然與軍事有關。在他輝煌的一生中,粟裕通過親身經曆和真實品質培養出了一批優秀的子女們。

1942年,粟裕的長子粟戎生在江蘇揚州出生。當時正值槍林彈雨的反掃蕩戰争,為了保護孩子的安全,粟裕沒有機會與他見面,而是将他送到了外公家。

粟戎生在外婆家成長,外公外婆共同撫養他。由于擔心敵人暴露粟戎生的身份,兩歲的時候,外公冒着生命危險将他帶到了戰場,送到了父母身邊。從那時起,粟戎生開始跟随父親在戰場上奔波,也開始接受父親的言傳身教。

盡管在外公外婆身邊生活時,粟戎生備受寵愛,但是他對戰場生活還是有些不适應。然而,面對兒子的不合作,粟裕并不心軟,對粟戎生采取了嚴厲的管教。

為了不拖累部隊,粟裕要求粟戎生在夜間行軍時不能哭泣,餓了不許喊叫,寒冷時不許抱怨,而且他還不允許挑食。在戰場上,粟戎生多次親眼目睹父親負傷卻仍然堅持指揮作戰,他自己也從不因為疾病而哭喊一回。所有的戰士都具備着極強的忍耐力,無論是饑寒還是疲憊,他們都堅持前進。

盡管他還很小,但粟戎生已經接觸過槍支和彈藥,見過傷員,他的勇氣和膽識已經遠遠超過同齡人。粟裕對他的期望很高,是以一旦粟戎生能夠拿起手槍,他就開始教他射擊。剛剛學會讀書,粟裕又帶着他看軍事地圖,學習兵法。就這樣,在父親的嚴厲教導下,粟戎生養成了優秀的品格。

幾年後,粟裕因工作調動來到了北京,而粟戎生結束了戰場生活,來到了“八一國小”讀書。在父親的教育下,粟戎生展示出了與同齡兒童不同的膽識和智慧。他上國小時就開始住校,學習成績優異,品德也十分出色。

在老師和父親的辛勤培養下,粟戎生順利考入中國人民解放軍軍事工程學院,開始學習飛彈工程知識。他終于穿上了夢寐以求的軍裝,但他更羨慕父親能夠親自上陣殺敵。

與實戰相比,大學裡的理論知識顯得十分無聊。粟戎生渴望能夠離開課本,親身上陣殺敵。1962年,中印邊界反擊戰正在爆發,坐在教室裡的粟戎生無法安靜。

他寫了一封請願書給學院上司,希望能夠被允許到前線參戰。當時,學校的老師和上司都非常關心他,但經過考慮,學院的政委勸告他說:“現在是現代化戰争時代,你要珍惜學習理論知識的機會,将來為大陸的飛彈工程事業做貢獻,也是一種大功勞啊!”

最終,粟戎生被老師們勸服,老老實實待在學校學習。後來,粟裕寫信給他說:“你要面對的是現代化戰争,不要盲目地想要上戰場。”大學畢業後,粟戎生加入了陸軍野戰隊,先後擔任排長、連長、軍長、司令員等職位。1999年,他被授予中将軍銜。

粟戎生的成就離不開粟裕的辛勤培養。他從小就被要求觀看地圖,但僅僅看地圖還不夠,還要背誦。粟戎生每天盯着地圖記下路線和地形。

為了監督他,粟裕讓他實地勘探地形。之前,粟戎生在乘火車出行時總是選擇晚上出發,在車上躺下來睡覺。但在父親的建議下,他改為白天出行,不再睡覺,而是認真觀察沿途的地形。

一次,粟裕在粟戎生的讨論中看到一副攻打坦克的宣傳畫,畫中有五六個人手持炸藥包沖向坦克。粟裕大怒:“這種打法可不行,這樣直接沖上去,沒有好的武器和戰術,純粹是鬧笑話!”

1984年2月5日,粟裕因病離世,火化後,粟戎生在父親的骨灰中發現了三個彈片,也解開了多年來讓父親頭疼的秘密。他淚如雨下,他一生都被父親的精神所感染,證明了“虎父無犬子”這句話的真實性。

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