為有效提升教師專業化成長與發展，以教研助推業務園長帶頭示範引領作用，4月12日上午，阜陽市颍東區插花鎮中心學校學前教育中心教研組開展“同課異構”觀摩活動。
本次活動由轄區各公辦園業務園長進行授課，轄區公民辦幼稚園園長、業務園長以及骨幹教師參與。
活動由插花鎮閘南幼稚園園長李曉梅主持。
同中求異，異中求同。本次進行同課異構的主題是中班數學活動《動物寶寶來排隊》。執教老師們用靈活的教學政策、紮實的專業素養、獨特的教學風格， 展示了“相同領域、不同設計”，“相同目标、不同教法”的精彩課堂。以遊戲化方式貫穿活動始終，彰顯各自的教學魅力，易于幼兒操作的多樣教具、視聽俱佳的多媒體運用、巧妙的構思可謂是風格各異，亮點頻出。
寬松愉悅的活動氛圍、開放式的提問、情景式的體驗、良好的幼幼互動、師幼互動在課堂裡呈現出别樣的風采。在老師的引導下，孩子們能夠多角度思考問題，大膽猜想并表達，幼兒真正成為活動的主動建構者。
讓教學有“溫度”，讓研讨有“深度”。四位執教老師首先進行說課，參與活動的園長、老師們從教學目标的制定與達成、師幼互動、活動重難點的解決措施及幼兒新經驗的提升等方面進行多視角、多元度進行評課、議課，對四位老師活動中凸顯的優點給予了充分的肯定，同時也提出了中肯的建議。在思想的碰撞與升華的過程中，老師們深刻感悟到“教學次元”的多樣性，進一步了解“同課異構”更深層次的意義所在。
颍東區學前教育北線教研負責人王雪萍進行精彩點評。她針對現場教學活動内容的選擇、目标制定、環節設計、問題設定、師幼互動等各方面給予每位執教教師具體詳實的評價，總結了活動中的亮點與執教過程中出現的不足。
插花鎮中心校副校長王沖對本次活動進行了總結。 在肯定教師們精彩表現的同時，精準而又專業地向老師們提出了“四個要求”， 希望在座的老師能做好個人專業成長的規劃，珍惜每一次學習的機會，在教研活動中有所思，有所獲，不斷提升，共同進步。
美好的教育，一定是一群人同頻共振的回響。此次教研活動不僅為教師們搭建了一個展示自我的平台，又為其他老師創設了觀摩學習、研讨交流的互動平台，促進大家共同學習、共同提高，相信通過此次同課異構活動，老師們會帶着“餘溫”和“思考”，滿蓄力量再出發！
（劉勝梅 潘媛媛 李曉梅 安青網：徐徐）