新華社北京5月7日電（記者顧天成）近視、超重肥胖、脊柱彎曲異常、心理健康問題……這些學生群體的常見問題，可以通過行為與環境幹預實作多病共防。近日，國家疾控局釋出《學生常見病多病共防技術指南》，首次明确學生常見病“多病共防”的概念，并提出監測和幹預措施。
指南提出，當多種疾病或健康問題存在共同的風險因素時，應采取綜合幹預措施。例如，長時間的靜态行為、不良的睡眠習慣、營養不均衡以及缺乏親子交流等都可能是導緻學生近視、超重肥胖、脊柱彎曲異常和心理健康問題的共同風險因素。是以，通過推廣健康生活方式、改善學校環境、加強健康教育等措施，可以有效預防這些疾病的發生。
圖檔來源：國家疾控局
指南提出，要建構三級防控體系，一級幹預主要側重于推廣簡單易行、效果可靠的幹預技術，如保障每天體育鍛煉1小時、校内和校外日間戶外活動各1小時等“6個1”健康生活方式，同時改善學校環境和加強健康教育；二級幹預注重早期發現高危群體，進行分級管理，并針對重點人群開展幹預；三級幹預針對已出現多病共患的學生，指導學生到專業機構确診和治療，并加強重點人群的幹預力度。
指南鼓勵探索建立政府、專業機構、學校、家庭和社群共同參與的“五位一體”協作模式，共同加強學生多病共防健康教育，普及科學的多病共防知識。
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