德國147名一年級學生有37人留級，“因為移民孩子太多”，德國中學辍學率穩居歐盟前茅
德媒《世界報》評價道，“幾乎沒有任何其他歐盟國家像德國這樣有如此高比例的年輕人過早辍學和接受職業教育訓練。”
去年，德國國小一年級更新率（一年級升二年級）最低的國小在萊法州的路德維希港（Ludwigshafen）。今年，這所國小蟬聯了“第一”。德媒《Spiegel》寫了一篇報道感慨道，“人生的艱難開端：即使是國小也常常給孩子帶來問題。在路德維希港，許多一年級學生再次未能實作學習目标。”
這給我們帶來一個疑問，不能升到國小二年級，究竟是國小的問題還是學生的問題呢？
在路德維希港的格雷芬瑙的Hemshof 國小，許多一年級學生的學習成績落後嚴重，以至于甚至沒有轉學的資格。今年該國小的留級資料是這樣的，147 名一年級學生中有 37 人必須留級。
該校校長芭芭拉·馬赫特爾 (Barbara Mächtle) 向德國新聞社表示：“目前，147 名兒童中約有 37 名需要留級。但必須得到家長的同意。4月份的初步估計是有44個孩子。“言外之意是實際情況其實顯然更好一些。
Hemshof 國小位于萊茵蘭-普法爾茨州第二大城市，近年一直被描述為焦點或問題區域。去年，這所學校就已經引起全德轟動。當時，126 名一年級學生中有 39 人必須留級。
馬赫特爾校長去年已經接受過多個媒體的采訪了。 2023 年 4 月，她對《明鏡周刊》解釋道，她的學校中有 98% 的孩子為移民背景，”他們缺乏德語知識、對數字和數量或社交技能的基本了解。造成這個局面的一個原因為城市裡的幼稚園太少，孩子們沒有學習到上學前的重要技能”。
馬赫特爾校長表示，該學校仍在與州教育部、監督和服務局 (ADD) 以及市政府聯系，希望可以解決目前的局面。
如果說這個國小的情況是個例，我們再來看一下德國整體的教育趨勢。歐洲統計局歐盟統計局最近的一項評估表明德國的年輕人辍學率急劇上漲
雖然根據盧森堡統計局的資料，德國的年輕人辍學率并不是第一。年齡在 18 歲至 24 歲之間的人中，德國有超過12%的年輕人已經提前辍學。西班牙的這一比例更高，為 13.7%，羅馬尼亞為 16.6%。
《世界報》認為，“事實上，與其他歐盟國家相比，德國已經落後得很遠了。近年來，許多國家提早離開學校和接受教育訓練的年輕人比例一直在下降，但德國的這一比例在 2013 年至 2023 年間上升了 3.3%，高于歐盟的任何其他國家。”
“多年來，我們觀察到德國辍學人數一直在不斷增加”，安德烈亞斯·施萊歇爾 (Andreas Schleicher) 說道。他是經濟合作與發展組織 (OECD) 的教育總監，該組織主要由富裕的工業化國家組成，并因負責 PISA 表現為人所知。
施萊歇爾（有時被稱為比薩先生）認為，這一發展的部分原因是德國具有移民背景的年輕人比例不斷增加，以及他們融入學校系統的情況不佳。許多移民德語說得不好，在學校沒有取得進步，最終會導緻他們放棄學業。
“德國的教育體系沒有很好地應對移民的挑戰”，施萊歇爾說， “其他國家在将移民融入學校系統方面做得更好。即使移民模式相似，瑞士的辍學人數也遠低于德國。”
“是以，他們中的許多人更願意先工作，而不是接受教育訓練。對他們來說，是隻獲得 700 歐元的教育訓練資金，還是以最低工資工作相同的時間并獲得 1,500 歐元，這兩者之間存在着重大差異。”
施萊歇爾認為，德國的教育體系過于依賴戰後時期的理想，而現在必須适應新的現實， “許多學生不再将學校和學習内容視為他們生活中需要的東西，德國學校常常脫離現實生活和工作世界，隻教授過去而不是未來。”
雖然德國現在的确缺乏勞動力，如果更多的學生湧入用工市場也許會填補空白，但是這并不能掩蓋德國基礎教育方面落後的短闆。雖然很多人都在贊美德國公立學校的老師都是公務員，待遇更好，是以老師的水準也更高，但是這仍無法解釋德國的師資力量逐年下降，教師短缺存在的原因。