«——【·前言·】——»
在現代社會，許多人在衡量一個人的時候，總是将這個人的學曆當作其中一個非常重要的衡量标準，然而學曆真的可以代表一個人的嗎？
蔡偉便是那個不被學曆限制，靠自己拼搏出一個輝煌人生的執行個體。
原本蔡偉就是一名普通的下崗勞工，為了維持全家的生活，蔡偉成為一名三輪車夫，然而就在2009年的時候，蔡偉迎來了屬于自己的輝煌，依靠一項特殊技能，得到了幾名高等學府教師的賞識，并在他們的推薦下成為了複旦大學的博士研究所學生，一時間蔡偉就實作了屬于自己的逆襲。
那麼蔡偉究竟有何技能竟能得到多位知名教授的賞識？
«——【·普普通通的前半生·】——»
在如今的社會，一個人要想創造屬于自己的成就，如果沒有優質的學曆，那就需要擁有一項别人所沒有的學曆，而本文的主人公蔡偉就是這樣的人。
可在擁有技能的同時，如果沒有伯樂可以賞識，即使是再好的技能也隻能埋沒于世間。
蔡偉，1972年出生于遼甯錦州的一個普通家庭當中，在蔡偉小的時候，就展現現出了與其他孩子有所不同的一面，其他孩子在蔡偉這個年紀的時候，不是喜歡跑調就是喜歡嬉戲打鬧，而蔡偉則不同，他偏偏對文字尤其是古文字産生了濃厚的興趣。
于是當其他小朋友在外玩耍的時候，蔡偉就自己獨自一人坐在一旁拿起筆記開始閱讀上面的我呢子，當遇到不懂的文字的時候，蔡偉就會采用一切辦法将其搞懂。
而父母在見到蔡偉的舉動後，雖然不是十分了解，但也表示支援，而且還時不時用自己的工資給蔡偉拿估計進行學習。
就這樣在古籍文字的熏陶下，蔡偉的國文水準可以說得到了十足的進步，但也正是由于蔡偉将大部分精力 都放在了學習文字上面，導緻除國文之外的其他學科，蔡偉的成績可以說是一塌糊塗，即使老師想盡一切辦法幫助其提升，最終結果都是功虧一篑。
而正是由于這種過于偏科的情況，導緻蔡偉在聯考的時候，由于成績不優異最終導緻落榜。
落榜後蔡偉并沒有選擇繼續讀書，而是步入社會和自己的父母一樣進入工廠成為一名勞工。
雖然每天的工作都十分繁重，但閱讀的習慣蔡偉并沒有忘記，于是每當休息的時候，采薇就會前往圖書館讀書，就這樣在短短一年的時間裡面，蔡偉就閱讀了幾百本書籍，而且每本蔡偉都将裡面的内容完全掌握。但是從這一點上看，許多的專家教授恐怕都做不到這一點。
按理說蔡偉今後的生活就會如同一名普通勞工一樣，打工賺錢，娶妻生子，最終平淡過完一生。
可沒想到就在蔡偉工作沒幾年的時間，工廠就出現了經濟效益不好的情況，而且由于蔡偉沉迷讀書，導緻工作效率十分低下，也是為了工廠效益考慮，蔡偉也從就此被辭退。
離開工廠後，蔡偉為了生存也是做過許多工作，不但擺過地攤，還做過一些小生意，可沒有一次蔡偉可以堅強做下去，之是以也會這樣是因為蔡偉與其他商販不同，他沒有如同其他商販一樣，選擇吆喝，而是将商品擺好後，就跑到一旁開始讀書，可以說蔡偉的理念主打就是一個志願者上鈎。
而也正是這種理念導緻蔡偉的生意是周圍攤販中最差的一個，可即便如此，蔡偉依舊沒有做出任何改變。
可随着時間的流逝，家人也是對蔡偉的行為心生不滿，在他們看來，一個男人不外出工作養家糊口，卻整天将精力都投入到古文字當中，實在是不可理喻。但好在蔡偉的妻子十分支援妻子的決定，甚至為了支援丈夫，妻子選擇了在外掙錢養家。
本以為生活會這樣平靜地過洗澡去，可沒想到妻子的突發疾病打破了這平靜的時光。
«——【·時來逆轉·】——»
為了掙錢養家，妻子每天都在高負荷工作，長時間的工作壓力對妻子的身體造成了嚴重的傷害，最終一場大病襲來，妻子病倒了。
在得知妻子病倒後，蔡偉也是緊急将其送到醫院搶救，經過醫生的檢查，蔡偉得知妻子需要進行手術，可幾萬塊錢的手術費用根本不是蔡偉可以拿得出來的。
但為了拯救妻子的生命，蔡偉就找到自己的親戚朋友借錢，好在親戚朋友得知情況後，也是紛紛伸出了援助之手可蔡偉的親戚朋友都不是什麼大富大貴之人，雖然提供了幫助，但費用還是差一些，于是為了籌集治療費用，蔡偉也是将書都放下，開始依靠蹬三輪車來賺錢。
可就算如此，一天下來，蔡偉也隻不過可以得到幾十塊錢的收入，勉強可以維持一家人的生活。而想要湊齊妻子的治療費用無疑變得非常困難，可即便如此，蔡偉也沒有選擇放棄。
而就在蔡偉繼續為妻子的治療費用奔波的時候，一個人的出現改變了蔡偉的處境，而這個人就是國學泰鬥裘錫圭先生。
按理說二人無論是身份還是社會地位理應沒有任何交集，可為何裘錫圭會幫助蔡偉。
其實說起二人的相識，還要從1995年說起，當時蔡偉由于對文字，尤其是古文字十分感興趣，于是就閱讀了許多的書籍，漸漸地蔡偉對古文字學就有了自己的獨到見解，為了分享自己的見解，蔡偉就給裘錫圭先生寫了一封信嗎，當時蔡偉根本沒有想過裘錫圭先生會給自己回信。
可沒想到沒過多久，蔡偉就收到了裘錫圭先生的回信，在信中，裘錫圭先生也是對蔡偉在古文字上的見解表示認同，并鼓勵蔡偉堅持下去。
在得到了裘錫圭先生的肯定後，蔡偉也是在古文字的道路上越走越遠，後來在1997年的是我，當時裘錫圭先生發表了一篇名叫《初探》的文章，而蔡偉在閱讀之後認為文章當中的“佐子”一詞形同“嗟子”，就是一個普通的語氣助詞，于是就将自己的想法告訴了裘錫圭先生。
而裘錫圭先生在看到了蔡偉的想法後，也是十分認同，随後針對此裘錫圭先生也是發表了一篇文章，在這之後，蔡偉與裘錫圭先生之間經常有書信往來，雙方也是經常就古文字的含義抒發自己的見解。
可随着妻子的生病，蔡偉為了賺取妻子的治療費用，整天都在努力工作，根本沒有與裘錫圭先生進行交流。而裘錫圭先生見長時間沒有蔡偉的消息，也是開始打聽蔡偉的情況的，當得知蔡偉的妻子生病住院蔡偉在蹬三輪車為其籌措治療費用的時候，也是感到十分惋惜，于是就想要為其提供幫助。
而就在此時裘錫圭先生參與了《馬王堆漢墓簡帛內建》的編纂，在裘錫圭先生看來，蔡偉在古文字上的了解水準足以勝任這份工作，而且這樣一來也足以減輕蔡偉的壓力。
于是就像當時的團隊推薦了蔡偉擔任工作的帖特别顧問，雖然裘錫圭先生知道蔡偉在古文字上的造意，可其他人不清楚，當得知裘錫圭先生舉薦一個名不見經傳的人的時候，内心也是充滿了懷疑。
而裘錫圭先生也知道這一點，于是就請求衆人對蔡偉進行檢驗，随後裘錫圭也是将這一消息告訴了蔡偉，蔡偉在得知後也是十分激動，于是就前往。
當衆人見到蔡偉的時候，心中也是産生了濃重的懷疑，而蔡偉也知道自己的情況，于是在此次編纂工作中，蔡偉可以說十分用心，每當遇到不了解的古文字的時候，蔡偉都給出了自己的見解。
就這樣蔡偉用自己的能力得到了在場專家的肯定。
«——【·進入大學 實作理想·】——»
就在編纂工作結束後，蔡偉也是繼續開始自己的生活，然而裘錫圭先生不希望蔡偉就這樣埋沒于社會，于是在和幾個專家經過商讨後，也是将蔡偉舉薦到了複旦大學。
而複旦大學在一開始的時候，本不想錄取，可看到蔡偉在這次編纂工作中的表現，以及裘錫圭先生的極力推薦，于是就同意了錄取，于是在2009年的時候，蔡偉就這樣從隻有高中學曆，一下躍升到了博士研究所學生。
在進入校園後，雖然蔡偉在古文字上面有着自己的獨到見解，可由于沒有經過系統性休息，是以比起其他人來說，蔡偉的學習要更加辛苦一些，可就算這樣，蔡偉也沒有想過放棄。
最終經過6年的學習，蔡偉也是順利畢業，可畢業後，工作也成了蔡偉的一大難題，由于此時蔡偉的年紀比較大，許多用人機關都拒絕了蔡偉的申請，最終貴州的一所學校向蔡偉伸出了橄榄枝，于是蔡偉就此成為學校當中的一名老師。
在成為老師後，蔡偉一邊教授學生，一邊繼續在自己所熱愛的古文字領域前行，在幾年的時間裡，蔡偉也是接連發表了多篇文章。
現如今蔡偉依舊在自己所熱愛的文字領域前行。
資訊來源：
中國青年報——《三輪車夫被破格錄取博士前後》
新民晚報——《三輪車夫蔡偉拿到複旦博士生錄取書》
光明日報——《蔡偉:從下崗勞工到複旦博士 3教授聯名舉薦考博》