2024年，全國聯考報名人數1342萬人，創曆史新高。
因為對投檔規則和專業的不熟悉，近兩年，圍繞聯考産生的“志願填報行業”也如火如荼地發展，由此衍生了新的職業：“高報師”。
我們和兩位高報師聊了聊，高報師參考的不僅僅是考生的成績，還有他們的性格、興趣、家庭經濟情況、專業未來的可能性等等，将一個人和一個家庭置于360度打量，但即使給出一個較完善的方案，很多時候，現實才是他們繞不開的問題。
以下是他們的講述。
“高報經常踩坑，太可惜了”
▲紀錄片《聯考》，一個高中女生在晨讀
@志願填報王老師，河南，從事高報近10年
我原本是高中英語老師，2014年開始接觸聯考志願填報這件事，斷斷續續做了快十年了。
高報師入行基本沒有什麼職業門檻，但要真正做一個高報師，要掌握很多的知識。比如批次概念、劃線率、錄取率、位次、等效位次、等效分、同分人數、大學線的劃定，招生計劃等等，很多家長研究了幾個月，依然像是盲人摸象。志願填報這件事很重要，但你又不清楚，肯定會焦慮。
舉個例子，原來提前批都是“順序志願”也叫梯度志願，現在為了防止有一些學生低分撿漏，或者學業水準達不到，有一些提前批的專業中，順序志願和平行志願規則都有，導緻家長特别容易産生誤解。
▲王老師正在辦公室講解高報規則
還有一些院校會将這些錄取規則混着用，比如有些專業是看單科成績的，比如你總分比我高，但是我的英語比你高，可能就排在前頭錄取了。還有各種各樣的低級錯誤，比如不服從調劑導緻滑檔，色盲色弱誤報到限報專業，女生報考到采礦工程這樣限男生的專業等等。
高報的規則非常繁雜，不是上網查一查就行，普通家長和高報師掌握的資訊差，就是馬裡亞納海溝和珠穆朗瑪峰的差别。
就連高知分子，有時候也是束手無策的。
我之前碰到一個教授，孩子到報考的時候，那位教授覺得自己學習能力很強，連續突擊了幾天，了解了各種報考資訊，最後給孩子報了計算機專業，但沒想到沒弄清投檔的規則，最後被調劑到了護理專業，那是一個男孩子，真的非常遺憾。而這就是80%的家長可能會碰到的問題。
這幾年，就業形勢不是特别好，對很多中低分段的考生來說，情況是更不利的。每個家庭、孩子情況不一樣，選擇也都有差別。
比如一些家庭條件不錯的家庭，想法慢慢發生了變化。
我之前接觸到一個孩子，在大城市，家裡經濟條件不錯。現在預估分數在650分左右，選擇餘地很大。但他的眼睛近視800多度，還有些駝背，是以家長訴求也比較簡單，就是想讀最輕松的專業，未來能有一口飯吃就行，不圖孩子能飛黃騰達。最後選了一個比較輕松的文科專業。
▲咨詢機構和家長簽訂的合同部分内容
還有一些家庭資源、條件都比較好的家庭，孩子考了高分，原本可以選擇理科類的熱門專業，但是孩子覺得學理科很累，是以也會選擇去沖刺好的院校，選一個輕松甚至冷門的專業。其實有一部分家長已經開始意識到，人的幸福感才是第一位的，财富、地位，這些東西會比以前看得淡一些。
普通家庭則比較務實了。
我記得有一位農村家庭的孩子，聯考考了650多分，家長提出大學畢業就要就業，首選電氣工程，目标是國家電網，為保住專業院校，就算降檔也在所不惜。還有一個考生，超一本分數線40分，為了以後好就業，有編制，最後選擇去讀專科警校。
我當時想要從事高報這個行業，是因為看到太多學生家長踩坑了，大家寒窗苦讀十幾年，因為志願填報走了彎路，太可惜了。
比如說，提前批裡軍警類的專業，有的考生家長隻看到了優勢的一面，沒有考慮是否适合孩子的身體、心理素質等等，是以每年都有考上後又選擇退學的例子。
還有公費師範生專業，考生簽了三方協定後，得在定向地的中學服務6年，期間不能考研，而這6年又是個人成長的關鍵期，涉及戀愛，組建自己的小家庭等等。如果不出意外，有些人大機率就留在當地了。也有人嘗試違約，但經濟和誠信方面的代價有些大，是以我通常建議慎報，尤其是高分考生。
近兩年，還有很多高報的直播間經常推薦航海類的專業。因為對很多經濟條件不太好的中低分考生來說，這個專業未來相對好就業，工資待遇也很好，很多高報師都是非常推薦的。
▲紀錄片《聯考》裡毛坦廠中學的送考車隊
但我通常會慎重建議。因為航海類的專業，如果不是研究性質的，未來大機率要出海。工作環境可能帶來一些職業病，比如風濕。還可能和家人兩地分居。工作是生活的一部分，不該本末倒置。但是在選擇專業的時候，很多人想不到這麼多。
是以這也是一個現象，大家選擇專業會有些功利化，家長和學生隻關注眼前，隻看到好的一面，但是他們并不知道具體的工作内容和可能存在的弊端，如果參加工作後覺得不喜歡，可能就處于半躺平狀态了。
是以我會在前期，先把這些可能的情況都告訴他們，但不幹涉。好的壞的，還是讓他們自己做選擇。因為無論怎麼選，遺憾是永遠存在的，人隻能在單次元裡生活。
對于專業選擇，我不會強勢推薦，都要根據每個人的具體情況來看。
但有時候父母會對某些專業有執念，比如有個湖南的考生，父母在銀行系統工作，就希望孩子學會計學，但孩子想讀應用心理學。我了解完才知道，這個孩子從高一開始，一直斷斷續續受抑郁症困擾，是以他一方面是對心理學感興趣，其次也是一種自愈的需求。
我詳細地把大衆心理學、社會心理學、還有一些心理學流派都介紹了一下，最後他發現如果出于治愈自己的需求，是沒必要考這個專業的。
而且因為應用心理學涉及到統計的内容，大機率還要接着學數學，但他數學成績一直不太好，最後就打消了這個念頭。
在選專業的時候，我經常能聽到父母說，“我是為了你好”，其實你隻能陪孩子一個階段，孩子不是替你實作理想的工具，也不是你未來生活的保障，更不是一個還債人。對孩子來說，有理想是好事，但一定要建立在切實了解過的基礎上，不能建立在空想上。
▲北京街頭的都市白領
很多人對專業也有些誤解。比如大家更傾向于理工科，對文科望而卻步。但其實文史哲是人類文明的精神土壤。就像鄧曉芒教授講的，現在不僅文科學生難招，老師也難聘。文史哲的人才不旺，赓續無繼，總歸不是好事。
之前大家讨論某老師，他的影響力實在太大，直播間一句話，可以讓某院校某專業團滅，也可以因為一句話，讓一個院校或某個專業火到爆。
大家曾讨論新聞學專業是否有必要學。我覺得新聞傳播學不應該沒落，因為傳播學依然有很強的實用性，它産生之初，就是為了讓大家有知情權，這是社會運轉的基本，我覺得這個專業是不可能消失的。
現在有些高報機構對于選專業的引導性過強，比如非常建議大家選工科類的熱門以及新工科，例如柔性電子學，微電子光電資訊等等。導緻現在很多高分段的考生都卷進了這幾個專業裡。
而其他理學類的專業，像地理科學、天文學、地質學，報考人數銳減，但理學是國家科研實力的基石，有太多的統一指導，就容易造成這樣的結果。
我覺得應該把高報師的責任，限定在解釋架構性的報考規則上，對院校和專業客觀評述就行，個人主觀傾向減弱一些，讓家長們用腳投票，因為每年各院校各專業招生人數相對固定的，捧高踩低某些院校或專業隻會導緻内卷，存量博弈而已，這就是典型人為制造焦慮。
“高報是一項複雜系統的工程”
▲子夏老師幾乎每天都要直播，平均每場有上千人觀看
@子夏老師，福建廈門，從事高報兩年
其實高報相當于将大學生就業的問題前置了。經常有家長找到我說，希望孩子選個好專業，分數一分都不要浪費，每一分都能用上。他們在選專業上，是非常認真和計較的。
外界可能認為，高報師就是根據成績推薦合适的學校和專業，不是那麼簡單了。
我覺得填報志願有點像找對象，結婚是目的，有感情才是基礎，是以我在給孩子建議的時候，也會看孩子和專業之間的比對度，因為這決定了TA進入大學之後，到底能投入多少。
具體來說，我們在前期溝通的時候，就會了解考生的興趣是什麼，此外還會讓TA做性格測試，了解孩子的性格特點，看看大概能夠比對哪些職業，比如有一個孩子很外向，屬于社交型的，就比較适合教育類等一些和人打交道的工作，如果測出來性格比較嚴謹，我們就會推薦會計、金融這一類。
之前有一個家長跟我說，他的孩子是個男生，不愛說話，不愛社交，就想安安靜靜做自己的工作，我就建議讀機械類、電子類的專業。這些資訊都會提前被整理好歸檔，等分數出來之後再結合成績來看。
因為我們有這麼多年工作經驗，知道同一個行業，能做到頂尖的永遠是極少數人，更大程度上是因為TA适合，以及感興趣，這樣才能有動力，有成就感，形成正向循環。
而且我們的資訊庫也是一直在更新，每一年我們都會去不同的高校，了解不同專業學生的具體學習情況和就業情況，比如什麼專業，畢業後找到哪些工作，薪資水準是多少，工作環境怎麼樣......這些資料和資訊都會統計出來，給家長提供參考。是以高報是一個非常複雜、系統的工程。
現在家長最大的需求和焦慮是，迫切希望得知一些真實準确的資訊。
因為有太多專業都容易讓人望文生義，前兩天有個家長跟我們連麥的時候，說孩子想去學制藥或者藥學，問我們意見，這兩個專業看上去都帶“藥”，但其實學習内容和就業方向是不同的。
還有個家長的孩子想報醫學影像，但是目标院校裡隻有“醫學影像技術”這個專業，他就誤認為畢業出來後是可以考執業醫師的，其實不行，醫學影像學才可以考執業醫師。細微的差别可能導緻他們未來走上截然不同的路。
此外，家長來咨詢的一個底層心理是尋求确定感，如果目标明确，就希望得到我們的專業認同，讓他更安心。不過更多時候，他們是困惑的，會一直提問。你能從他們的神情上看出來，我們填補了他很大的認知空白。
▲機構要求學生填寫的志願表
有時候，由于家長對專業不了解，也常常希望孩子選的專業能繼承家庭事業。
比如有一個家長來咨詢，說自己是軍人，孩子的爺爺也是軍人，他們希望女兒在選專業的時候也能選軍校，或者去當老師，希望孩子未來也能相對穩定。
一般來說，當孩子分數低，選擇少的時候，家長和孩子之間的分歧相對比較少。如果孩子分數高，加上家庭條件比較好，那大機率會有些沖突。
這個孩子就有些理想主義，她不想讀軍校，想去蘇州大學讀“服裝設計與工程”專業。雖然在這所大學，這個專業算比較強勢，但其實“服裝設計與工程”專業的就業方向是輕工業為主的，整體來說，在國内的發展行情不是很好。
這一類家長一般比較在意孩子未來的工作環境、壓力大不大等等，但是對于孩子真正的職業發展，志趣所在，了解很少。
還有些家長提出的需求是不切實際的，我們也會給一些建議。
我記得有一個家長來咨詢，自稱在工廠一線當生産勞工，一輩子都這樣這麼過來的。他不希望孩子畢業後跟他一樣去工廠工作，而是能掌握一項技能，畢業後自己做點小生意，去創業當老闆。
根據他的要求，我推薦了電子商務、物流管理這一類，雖然比較适合自由職業，但其實專業壁壘很低。
▲紀錄片《出路》拍攝了不同階層孩子的命運
左：甘肅女孩馬百娟在做完農活後讀書
右：北京女孩袁晗寒辍學後在父母資助下，遊曆歐洲
更多時候，高報不得不考慮一些現實的因素。
如果家庭條件好，分數高，那天高任鳥飛，國内985大學就那麼多，都可以去試一試。
但是如果分數比較低，未來也考慮可能回到老家工作，我們一般情況下都不建議考生報省外的學校。因為首先，分數低的話，很難選到比省内更好的學校。比如福建省，省外大學在福建的計劃招生人數有時就一兩個。很容易滑檔。
這就面臨一個問題，如果這個學校本身不是很好，專業也不是很好，未來畢業留在外省就業很難，你回到福建省，很多當地公司可能都沒聽說過這個學校，就業也會困難。都是很現實的。
不過現在已經不像前幾年，隻有少部分人重視大學學曆，對很多中低分段的考生來說，學費低，好就業的現實考量更多。
之前有一個媽媽來咨詢，說分數比較低，考生是個女孩子，基本上隻能上民辦大學大學，但是這些學校學費一般很貴，一年要3萬多到4萬左右，對他們來說，成本太高了。最後他們選擇了一所醫學高等專科學校學口腔醫學，未來不管是去醫院還是私立門診，會比較好就業。
▲電影《墊底辣妹》劇照
其實我覺得作為高報師，應該向家長提供的是資訊資料的整合，不太适合輸出太多我們的觀點，改變家長選擇的方向，讓他們按我們的想法來，而是應該幫他們選擇最合适他們的一個方向。
此外，我們也沒權利去對任何一個行業的發展做蓋棺定論，任何專業和行業都會有更新疊代，這不代表它就完全被淘汰了。我們應該更辯證理性地看待一個專業和行業，包括高報這個行業。