2020年，聯考一結束，有個女孩興奮地第一個沖出考場，并且在空中跳了幾個漂亮的“一字馬”，由于她專業的動作加上臉上燦爛的笑臉，這個叫羅子欣的女孩瞬間在網上火了起來。
當記者采訪她時她說：因為我是健美操特長生，是以一興奮就下意識地做“一字馬”動作，聯考後我想玩一玩，放松一下。
羅子欣是一名藝考學生，本來想要報考青島大學的她，在考前一個月聽說中國美術學院也開始招收健美操特長生，這可是她心儀已久的學校呀，于是她毫不猶豫地把目标對準中國美術學院。
為了想要考入心儀學校，她每天進行4次訓練。
可能是終于走到了離夢想最近的一步，專業考試那天，羅子欣又激動又緊張，在第一場考試中發揮失誤。随後她很快調整好心态，最終以第二名的優異成績脫穎而出。
這就意味着她已經一隻腳踏進了中國美術學院的大門了。
最終，羅子欣以完美的發揮和自信的心态最終走進了聯考考場,然而，最終她考得怎麼樣呢？
分數出來之後，她隻考了457分，聽到這個消息，網友們炸了鍋。
一時間，羅子欣成了衆網友嘲諷的對象，“才考了這點分數，誰給你的自信呢？”“就這點成績，當初那高傲的‘一字馬’是哪來的勇氣？”
大家不知道的是，457分的成績在普通人來說可能隻能上二本三本，可是對于特長生的羅子欣來說，隻要文化分不低于342分，就能上一個很不錯的學校，而這個成績于她而言，是比正常聯考一本成績還好的了，最終她被中美學院順利錄取。
很多不明就裡的網友非但不買賬，還在網上冷嘲熱諷，說是因為羅子欣火了，學校對她開了“後門”，直到中國美術學院副院長出來澄清，這件事才慢慢冷淡下來。
這則2020年聯考的報道是我們不得不進入深深的反思，社會發展之快，孩子的文化教育腳步越來越快，周末參雜的各種補習班，周内課堂内外的講題與試卷已經填滿的生活，似乎在所有家長眼中，學習成績是丈量一個孩子一切的标杆和代表，孩子的好壞時刻與成績挂鈎，那麼，成績是否能夠代表着一切？答案是否定的，在教育孩子不同的人生階段，解讀内心和散發光彩或許正是家長應該去主張的。
學會更加立體的關注孩子
很多家長總是認為成績落後的小孩就是老師和同學們的眼中釘，如同正值青春少年的羅子欣，隻因為沒有符合大衆對其自信态度的期待就随意的評判與嘲諷，但并沒有願意真正的走進她的内心世界去了解她。
為了實作自己的夢想和願望，她更願意為之付出努力和汗水，這是一種良好的德行品格。
在很多家庭中，家長認為一切之中最重要的就是學習成績，成績好的孩子總是能夠得到家長的喜歡，但是成績不代表可以證明一切，發展是全方面的，世界上沒有人可以十全十美，大人總是給予厚望，但其實隻是不願承認自己孩子的普通，在成績之外也有很多值得關注的地方，譬如品格、愛好、特長、有哪方面的天賦都是家長更應該值得關注的。
有的孩子擅長跳舞，有的孩子擅長唱歌，但都可以在自己的領域内取得一定的成績，慢慢發揚光大，有的小孩這方面弱一點但在其他方面卻有過人之處，可以慢慢幫助他發揚自己的優勢，助力孩子在自信中快樂學習成長。
教會孩子正确的建立自信
羅子欣是幸運的，在經過網絡不平等的惡意猜測和謾罵時，能沉下内心專注自己腳下的路，這是一件十分了不起的事。甚至被人人身攻擊和網絡暴力的同時，她也努力用心做好自己的事，最終取得了成功。
浮躁的社會風氣時時會帶領一個巨大風向的走動，很多人總是随之跟風而欠缺思考，他人惡言相向時總會氣急敗壞，遭遇冷嘲熱諷時也會頓失信心，其實自信來自己自己本身，很多時候我們都會知道事實真相并非如此，可還是會被對方三言兩語給徹底擊垮。
想起高中時期的一個長相甜美的女生，因被他人點評過身材偏胖，總是在炎熱的夏天裡含胸駝背戴上口罩，就這樣度過了自己的高中三年，一直在自我否定中度過，因為父母也總是認為自己不夠完美，其實她全然不知自己也是有些人眼中一道美麗的風景。
自信來源于學會接納自己，不是盲目聽從别人而漸漸讨厭自己，是一個循序漸進愛上自己的過程，家長更應該樹立孩子的自信觀，在心理教育中家長扮演的角色是十分重要的。
孩子心理建立自信的過程不容小觑，自信的小孩總會以積極樂觀的态度來面對問題，慢慢的成就更好的自己，而自卑的心理常常會使人陷入深淵，慢慢拒絕任何人的誇贊，變得灰暗。
我們更應該時常鼓勵孩子，發現孩子的優點加以延伸，讓他們能夠在自己的人生中綻放光彩！
不要以成績來對孩子進行分類
“優等生”“差等生”這一詞彙總是頻繁的出現在學生身上，是否孩子成績好就一定優秀，成績差的孩子就沒有未來呢？
同僚家的小孩從小就成績優異，每每飯桌上總是少不了旁人對他的誇贊，小小年紀參加各種比賽，周末也是安排滿滿。
但這個孩子十分的内向，不愛與人交談，目光總是閃躲，同時心态不好，成績好了她才會大放光彩，成績稍有落後就認為自己一無是處，後來很長一段時間患上了抑郁症。
如果家長過于在意孩子的表現或者成績，孩子也認為自己隻有成績好了才有資格做一個好孩子，迫于壓力慢慢郁郁寡歡。
成績并不是丈量小孩優秀等級的一把尺子，每個家長心中應該要平等的看待問題，分數決定不了一切，人生中會有很多次不同的試卷，每場考試的風格和内容都不重複，我們更應該關注孩子本身的世界，缺點慢慢填補，優點慢慢延伸，讓孩子内心建設能夠更加立體，為自己的人生增添一筆滿意的答卷！
孩子是家長應該認真翻閱和細心閱讀的最好書籍，在心理層面的建設上家長是開拓者，更是建造者，我們更應該全方位的關注心靈内外那份真善美！
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