中國小教師們，準備好迎接全員聘任制了嗎?天津西青區近日率先推出了教師聘任制改革方案，這讓“鐵飯碗”的神話徹底破滅。聘期考核成績決定晉升降級，教師隊伍終于開始流動起來了。
西青區的改革方案可謂硬氣十足。它要求全面實行教師聘任制，徹底打破“一聘終身”的光環。所有在編教師的聘期僅為3年，期滿後必須全面接受考核，才能決定是否續聘、續聘什麼崗位。
考核分為合格和不合格兩檔，不合格的教師将面臨降級或者被解聘的命運。進階教師考核不合格，隻能降為中級教師;中級教師繼續考核不合格，将退出編制。這無疑給許多“鐵飯碗”教師敲響了警鐘。
具體來看，考核内容還非常嚴格全面，既有政治表現、工作态度等基本要求，也對不同級别教師的教學科研能力提出明确名額。這讓教師不能再混日子，必須付出努力才能過關。
這樣嚴苛的制度無疑是對教師隊伍的一次大洗牌。它将淘汰那些懶散敷衍的“鐵飯碗”，也為那些敬業樂教的老師提供了施展才華的舞台。教師隊伍的活力勢必會得到極大提升。
的确，過去教師編制實行終身制，缺乏競争壓力，不利于教育事業活力的激發。西青區敢于擔當先鋒，實施教師全員聘任制，将對全國産生重大示範影響。這種改革遲早要進行，西青隻是率先一步。
但是，全員聘任制要落地生根，擴充到各地區，也還有許多問題需要思考。例如，經濟不發達地區學生流失嚴重，是否也适合直接移植這樣的制度?教師隊伍結構是否能适應?考核标準是否需要因地制宜?這都需要審慎研究。
改革牽一發而動全身，相關配套也需要跟進完善。如何確定考核公平公正?聘任後的待遇是否能吸引更多人才?被解聘教師的再就業是否有保障?這些問題都關系到改革落實效果。
當然，全員聘任制改革已經是大勢所趨，這股東風遲早要刮遍教育界每一個角落。我們要積極準備，也要理性應對。相信在各界共同努力下，這場改革最後一定會推動教育事業進步發展，讓教師隊伍煥發出新的活力。
具體來說，要讓聘任制改革落地生根，各地教育部門需要做好幾點:
制定科學合理、因地制宜的考核标準，不能一刀切。不同地區學校的實際情況不同，可以适當給予政策靈活性。建立健全的監督機制，防止考核變成走過場，保證考核公平公正。可以充分吸收教師、家長和社會各界的意見，形成多方監督。
加大教育訓練力度，幫助教師适應新制度。針對考核的知識點和能力要求，舉辦專項教育訓練，提高教師專業素養。完善被解聘教師的再就業機制。可以建立失業登記制度，提供崗位資訊管道，幫助其盡快重新就業。
繼續擴大财政教育投入，保證教師合理收入待遇。避免過度推進改革影響教師積極性，削弱教育吸引力。改革永無止境，但過程更需要理性思考。全員聘任制開啟了教師隊伍活力的新紀元，但也需要各方用智慧推進，化解難點，把改革進行到底。
溫馨提示，本文為原創頭條首發作品，72小時内禁止搬運到其他平台，已開通全網維權功能，抄襲搬運者全網投訴舉報，謝謝了解
#頭條創作挑戰賽#