接上篇：心靈得以安放， 生命有了明媚的方向（上）
文：東莞專題研修踐行班 彭仙鶴（東莞）
三月五日的東莞，木棉花紅得如火焰般豔麗，黃花風鈴木燦爛得晃人的眼。在鄭委老師專題研修踐行班的課堂上，我卻一直淚眼婆娑，被引領的感恩，被撥開的迷霧，被照見的洗禮，來學習的幸福，都化作了淚水，恣意而安靜地流淌。
學習愛與幸福将近四年了，自認為家庭已沒有多大問題，家庭倫理也正常，夫妻關系也越來越和諧，一切都在越來越好的狀态中。
但當獨自面對自己的時候，總是會有種迷茫：
- 我這輩子就活成這樣了嗎？
- 我向往的那種心靈自由的狀态又在哪裡？
- 我今後的道路又将通往哪裡去？
保持現狀，心有不甘，也不如我意，困在所謂的舒适區裡，卻找不到突圍的方向。我也有明知自己有許多可惡卻不知如何改掉的習性：
- 受不了一點兒委屈，
- 非常自我，
- 執念嚴重，
- 理論多行動少等等。
正當我的内心苦苦掙紮時，猶如神助般，鄭委老師總能在這樣的時刻及時出現，來救贖我悲戚的靈魂。
這次課程是上次專題研修的繼續，是為期一天的“踐行班”，一天的課程，鄭老師從人所有痛苦的來源——
- 安全感與永恒感的缺失，講到西方人為何會信仰宗教，
- 從受西方文化影響的我們如何做到中西結合，到當今盛世明君下我們如何提升格局與情懷，
- 如何從家國天下的角度去修行自我，繼而落地到如何腳踏實地地做一個一個懂得感恩與奉獻的合格的國民，既能承擔起自身的責任，又能夠讓自身光明。
仿佛醍醐灌頂般，我終于知道了我的困惑：那種骨子裡渴求永恒感的念頭總會跳出來，千萬不要打破現有的一切，如果一切再好一些就更好了，同時也提醒我的現狀并不是我想要的，我心裡也有許多被掩藏的恐懼與欲望，隻是不敢觸碰罷了。
鄭老師的每一句話，都在撞擊并啟迪着我，很多時候，我隻關注自我，一直在向夫妻索要精神營養，卻從沒有去了解過他的辛苦。
夫妻曾經跟我說過多次，他每上一次夜班，都極度疲憊，我根本不信，還覺得他很矯情，一個大男人上一個夜班怎麼啦？
直到春節前的一個晚上，我帶爸爸去夫妻醫院做CT，在等候結果的時，一個住院病人也過來做檢查，那是一個枯瘦如柴的老年人，仿佛沒有任何行動能力，家屬與護工一起都無法把他平穩地放在檢查台上。
夫妻作為醫生，隻好幫着擡上又擡下。看到了他工作時不僅要用腦力，還要付出體力，真的不容易。我過去代替他，也被他攔住了。那一刻，特别心疼他，決定一定要對他好。他為了這個家，從來都是任勞任怨，我還不了解他，而他卻默默地包容着我的一切任性。
當專題研修班後，我一點點開始心疼夫妻時，他的改變卻超出了我的想象，不管是對來東莞過年的我爸爸，還是對我，對孩子們，他都做得遠遠超出我的期望，簡直無可挑剔。
我驚訝于夫妻的轉變之快、之大，卻不明白真正的原因。其實，這不就是鄭老師今天說的，“精神層面的東西，給什麼有什麼，要什麼沒什麼”嗎？這個課堂，真是太神奇啦！
鄭老師說，我們要為遇見的事情負起100%的責任。我們所有的負能量，都是來自自己心裡的垃圾。
- 首先要做的，就是清理内心的垃圾，一次次的清理，一次次的看見，才能一次次地洗濯幹淨自己的心靈。
- 當我們将心裡的垃圾清理幹淨後，我們周圍全是好人。
- 我們就能把自己從一個垃圾筒變成一個保溫瓶，給别人傳遞溫暖與正能量。
這些睿智而獨特的見解，直抵人心，再一次讓我受到震撼。
一天的課程，遠遠比我想象的跌宕起伏，從齊唱《我和我的祖國》的自豪，到心疼何老師的淚流，從看見夏林内心有純粹與美好，聽到玉平生命故事後的了解，到大家的互相感恩的感動，再到一起跳手語舞蹈《我們是一家人》的溫暖與享受，鄭老師将中國文化與哲學的精髓毫無保留地分享給我們，身體力行地引領着我們成長自己。
一直在隻覺得時間太短，情感太深，不想分離，不願說再見。而我，此刻将課堂上的畫畫一幀幀回放時，就會感覺我是何其地幸福又幸運！
所有的知識與道理，如果不去做，都隻是是紙上談兵，隻有落實到行動上，才能發生質的變化，感恩鄭老師給我們布置了“做業”，按照道德的标準要求自己，按照規律去做事，做一個腳踏實地，不卑不亢的人，開心地感恩，喜悅地奉獻，每天清理内心的垃圾，讓自己越來越有勇氣面對自己，越來越有力量，越來越内心平和。
——這也正是我希望成為的樣子啊。
此時，我忽然覺得自己的心靈有了安放之地，生命有了更加輕盈明媚的方向，我願意為之而努力。
我一定堅持聽話照做，踏踏實實蛻變自己，去沐浴每一縷陽光，迎接每一朵朝霞！
（全文終）
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