“紅領巾”的成長關系到國家的未來，引領少先隊員從小聽黨話、跟黨走，成長為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人是一項光榮且重要的任務。在教育實踐中，學校要以立德樹人為育人目标，開展有組織的少先隊社會實踐活動，讓少先隊成為新時代少年兒童健康成長的精神家園。
7月1日大理市融媒體中心•大理人民廣播電台綜合廣播FM99.9《城市進行時》“奮鬥者·正青春”系列專題訪談節目嘉賓：大理市雙廊鎮中學少先隊大隊輔導員蔣思鄉，和您一起關注：促全面發展，育時代新人。
蔣思鄉
大理市雙廊鎮中學少先隊大隊輔導員
雙廊鎮中學把青少年政治啟蒙和價值觀引領、政治理論和少先隊活動相結合，到下關四中、下關三小等示範學校學習相關經驗，為推動學校少先隊改革工作注入動力。
學校結合自身實際，組織“請黨放心，強國有我”演講比賽，講深、講實、講透，傳承紅色基因，延續精神血脈，激勵青少年争做擔當民族複興大任的時代新人。同時，積極參加團市委組織的學習教育宣講團，通過班級制作黑闆報、手抄報等活動，把黨的聲音傳遞好，奮鬥力量凝聚好，把戰鬥堡壘建設好。帶領學校的“紅孩子”們成為追夢人。
以德育心
學校以“構築和諧互動生本德育，培養人格健全創新人才”為德育目标主線，以“活動為載體”，塑造學生健全人格和人文情懷，培養具有人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創新六大核心素養的現代公民。
學校通過“33”班主任管理機制（“學校-年級-班級”的3級和“安全教育-校規遵守-品德培養”3闆塊）、 “36”團隊活動機制（悅讀、班文、班旗、班歌、班号、在校出勤率等 “六個一”團建）來助推德育建設真正落地。學校充分發揮課堂教學的主管道作用，将德育内容細化落實到各學科課程的教學目标之中，融入滲透到教育教學全過程。
以智潤心
學校以優生推優校的發展路徑，推行小班化、平行班制，班班是優班、生生是優生的教育平等辦學模式，營造了優校氛圍，為更多優生的培養提供了肥沃厚實的土壤。學校建設“培優”管理機制，搭建“優生”意識培養的平台。家校聯合，助力“人人發展”教育理想的落地。學校建立“精準、精細、精緻”的“三精”管理機制，從教案、課堂、作業，助推“五育”并舉、融合發展。
以體強心
學校既抓體育課堂教學，又定期組織運動會、冬季比賽、籃球賽和啦啦操等體育活動，全面落實《國家學生體質健康标準》，學生體質健康及格率達99.2%，中考體育成績一直名列前茅。學校把籃球、足球作為特色運動項目，定期舉行不同層次的籃球、足球、排球聯賽，學校男籃球隊連續獲得市區國中組比賽名次。
以美潤心
學校現有專職美育教師一名，配足美育教育硬體，美術教室1間，音樂教室1間，電教裝置齊全；嚴格執行課程設定，開足開齊美術、音樂及其他藝術類興趣課，助推美育教育。
以勞培心
為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，拓寬實踐育人通道，持續推進素質教育實施與發展，大理市雙廊鎮中學每學期都會進行勞動實踐教育活動，讓學生走入校園、走進家庭，親手操作、親身體驗，真正揮灑勞動的汗水，收獲勞動的快樂、了解勞動的意義。
家校協作 協同育人
雙廊經濟發展較快，在此大環境下許多父母選擇外出務工，無形之中把孩子變成了留守兒童，學校也深知每一個孩子的成長與發展，都離不開學校、家長的共同努力，為進一步加強家校關聯，增進家長對學校工作的了解，強化家庭教育理念，真正達到一加一大于二的效果，每年、每學期學校都會召開家長會，就孩子們在成長過程中容易産生的内心沖突等問題，需要家長重視起來，采取及時有效的方法幫助孩子們面對内心的沖突與沖突，引導老師和家長給孩子積極健康的人際環境，幫助孩子們體驗交往的樂趣，獲得良好溝通和處事能力。在微信家長群裡推送教育視訊，并結合教師的教育經驗，每位家長都有所反思，老師們還會給家長提出一些看法和建議，為家長們支招，家校同行，讓孩子的成長更健康。
法治進校園 築牢安全線
為進一步弘揚法治精神，增強廣大師生法治意識，紮實推進法治校園、平安校園建設，營造平安、文明、和諧的校園環境，以法治之力護航未成年人健康成長，學校聯合相關機關開展了“拒絕校園欺淩，共建和諧校園”主題宣傳活動，邀請到律師為同學們做好預防校園欺淩、交通安全、防拐騙、防性侵等方面的宣講，學校還會定期組織班級，專門出相關法律知識的黑闆報及班會課。增強學生的法治觀念和安全意識，引導學生學會自我保護，切實維護青少年的合法權益。
城市進行時
《城市進行時》節目時間：
周一至周五
9:00——10:00（首播）
21:00——22:00（重播）
關注方式：
1、大理市融媒體中心·大理人民廣播電台綜合廣播FM99.9；
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編輯：郭晉恺 向紅玉
值周：楊丹妮 張輝
主編：李勝