時至今日，全國各地的聯考成績都已經完全開放查詢了，高三畢業生們也都能夠查到自己的聯考分數了。
當然，備受人們關注的聯考狀元們也開始陸續被曝光，緊接而來的，自然是人們最為關心的“狀元養成攻略”了。
2024年各省聯考狀元分數大PK，簡直是“神仙打架”
目前，全國各地的狀元們已經基本上都出來了（資料來源于網絡，如有錯誤歡迎指正）：
海南生聯考狀元共3人，分别來自于海口中學、海口一中和海南中學，總分900分。
貴州省聯考理科狀元吳宗沁，來自于錦屏中學，總分715，文科狀元程則靈，來自于南白中學，總分687。
重慶理科狀元謝欣穎，來自于重慶八中，總分726，文科狀元項涵，來自于巴蜀中學，總分706。
山西省理科狀元來自于忻州一中，總分710，文科狀元來自于晉城一中，總分664。
遼甯省理科狀元李歡笙、趙彥合，分别來自于大連育明進階中學、遼甯省實驗中學，文科狀元高孟芳菲，來自于營口高中，總分679。
吉林省理科狀元牛煦來自于東北師大附中，總分718，文科狀元張書瑜，也是來自于東北師大附中，總分702。
黑龍江省理科狀元孫柏，來自于德強進階中學，總分731。文科狀元也是來自于德強高中，總分691。
上海市狀元沈宜文，總分634，來自于華二國中蘭生。
福建省理科狀元王欣語，來自于廈門一中，總分719。文科狀元康恺，來自于廈門外國語，總分679。
河北理科狀元張楊景琪、鐘一博，分别來自于衡水中學、精英中學，分數710。文科狀元郭奕彤，來自于石家莊二中實驗學校，總分694。
河南省理科狀元原澤宇，來自于林州一中，總分721。文科狀元潘钰鑫，來自于信陽進階中學，分數687。
江蘇省理科狀元陳諾，來自于華羅庚中學，總分713。文科狀元汪小涵，來自于宿遷中學，總分686。
湖北省理科狀元葉濤鳴、張煜東，分别來自于襄陽五中、武漢三中，總分708。文科狀元李慕凡，來自于襄陽五中，總分680。
浙江省聯考狀元王奕文，來自于鎮海中學，總分726。
甯夏理科狀元海天越，來自于銀川一中，總分691。文科狀元是銀川二中的一名學生，總分661。
四川省理科狀元戴思宇，來自于成都七中，總分715分。文科狀元羅岩熙，也是來自于成都七中，總分657。
内蒙古理科狀元，一共有兩人，他們分别來自于内蒙師範大學附屬中學，以及鄂爾多斯一中，總分是719。文科狀元張妍來自于標頭九中，總分649。
陝西理科狀元來自于西安高新一中，總分724。文科狀元也是出自這所學校，總分697。
各省狀元可以說是百花齊放，一個比一個厲害，他們的分數對于很多普通學子來說，都處于一個不可及的高度。那麼，他們到底是怎麼學的呢？
聯考狀元為什麼成績都那麼好？
不僅是聰明，還有3個方法值得借鑒，學霸果然會學習
◎擁有良好的閱讀習慣
今年接受采訪的幾名學霸，都透露出一個共同點，那就是他們都有閱讀的愛好，并且大部分學霸們都是從小就喜歡閱讀的。
當然，也不乏一些在上學期間才喜歡閱讀的。而且，他們對待閱讀都是一種很普通、主動的狀态。
他們認為閱讀就是生活中很自然的一部分，在閑暇時光，會很自然地去看書，根本不需要家長的催促和老師的監督。
而閱讀對于學生的成績影響是很大的，哪怕是看一些課外讀物，也會讓學生在平時不斷地累積知識，時間越久，閱讀對于學生的影響就越大，并且對孩子的學習成績提供幫助。
◎視學習為興趣，而不是負擔
有句老話叫做“學海無涯苦作舟”，人們也常說“吃得苦中苦，方為人上人”，說的就是讓孩子們吞下學習的苦，才能夠迎來美好的明天。
但是實際上，這些說法是不适用于這些狀元學霸們的，因為在他們的眼中，學習并不是一件“勞苦”的事情，而是一種興趣。
比如說戴思宇，她對待學習就是非常興奮的一種狀态，在學習的時候她是很興奮、積極的，就像是一個饑餓的人遇到了一頓大餐一般。
是以，想要讓我們的孩子學習好，我們就不應該一直給孩子灌輸“學習很苦”的思想，而是要讓孩子建立起學習興趣，愛上學習，視學習為愛好，這樣孩子才會更主動地學習，更有學習的動力。
◎都喜歡“偷懶”—習慣總結适合自己的學習習慣
大部分的學霸，其實都是很“懶”的，他們往往不會對知識點死記硬背，不會花大量的時間地毯式地學習，而是喜歡“偷懶”，他們習慣于在學習的過程中不斷地總結适合自己的學習方式。
就比如張煜東，他就是一個喜歡總結的學生，他每次在習作或是測試中如果出現了錯題，那麼他就會将這些錯題給記在筆記本上，然後開始對這些錯題進行分析解答，最終實作完全掌握。
當别人拿着整本書在複習的時候，他卻能夠在短時間将自己的弱點不斷加強，這不僅提高了學習效率，并且還節省了大量的精力，減少了學習對自己造成的負擔。
是以，要想讓自己的孩子能夠學出高效率，那麼就需要允許孩子“偷懶”，多多總結适合自己的學習方法，比如說建立錯題本、習慣性建立思維導圖等。
寫在最後
在應試教育時代，很多喜歡“題海戰術”的學生都成了學霸，但是在現在的這個素質教育時代，死記硬背、題海戰術卻是一種低效的學習方法。
尤其是在聯考改革之後，如果孩子不能夠對知識做到學有所用，就根本考不出好的成績。是以，如果孩子學習感到吃力，不妨借鑒一下學霸們的學習方法，或許能讓孩子少走彎路。
【互動話題】你覺得這些狀元學霸身上有哪些是值得我們效仿的呢？
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