為了落實“雙減”政策，強化學生的核心素養，深化綜合評價改革，促進學生全面發展，紫陽縣洞河鎮中心國小的老師們積極探索創新，設計出一二年級期末無紙筆綜合測評方案，對學生學科核心素養進行的全面考察。
一年級
孩子們化身“闖關小達人”，自信地迎接挑戰，歡樂無限地在詞語中暢遊、在詩意中翺翔、在暢談中感悟。老師手裡的趣味評價卡也增添了他們活動的熱情，每完成一項挑戰，就可以得到相應的等級評價，讓他們躍躍欲試、勁頭十足。
第一關：詞語大闖關
第二關：句子沖浪、記憶超人
數學之美，美不勝收，數學之妙，妙不可言。在數學無紙筆測試闖關中，将數學知識融入生活并應用于生活，來考察學生的運算能力、創新思維能力和解決實際問題的能力。同時更好地檢測師生一學期以來“教”與“學”的雙向效果，讓學生享受收獲知識的愉悅，獲得自我價值的認同感
第三關：神機妙算、最強大腦
第四關：心靈手巧
二年級
二年級國文從“讀”“誦”“說”等方面考察學生國文核心素養，學生手持“通關卡”，個個摩拳擦掌，勁頭十足，時而屏氣凝神地思考，時而機智巧妙地作答，自信滿滿，大方表達，展示着良好的語言能力。每完成一項挑戰，就可得到相應的等級評價，真正做到集趣味性、實效性、多元性于一體。
第一關：識字大王
第二關：小小朗誦家
第三關：記憶小超人
第四關：表達小明星
富有趣味性和實踐性的數學活動，将數學知識巧妙地融入到生活情境，考察孩子們的數學思維、計算能力以及應用能力，讓孩子們在動手實踐中感受數學的樂趣和美妙。
第五關：口算小達人
第六關：圖形小專家
第七關：應用小天才
立德樹人，五育融合，詩意校園，童心飛揚。此次無紙化測試，不僅讓孩子們收獲了一份智慧，也讓孩子們收獲了一份快樂。學生們在自信中實作了“學有所樂、學有所長、學有所用”，讓教育回歸生命本真，将緊張的考場變成了輕松的遊樂場。一張張陽光燦爛的笑臉，一陣陣清脆爽朗的笑聲，少年們在遊園闖關的過程中體驗了快樂，收獲了知識，增長了能力。紫陽縣洞河鎮中心國小将繼續探索科學有效、輕松多樣的評價模式，促進學生全面發展、快樂成長！（供稿：紫陽縣洞河鎮中心國小）
責編：杜鵬飛
編輯：劉忻