暑假面對孩子玩遊戲，似乎是一個避不開的普世難題。
沒有例外的孩子，隻有不一樣的家長和面對方式的各有不同。
我家孩子也特别喜歡玩遊戲，經常是哥哥帶着弟弟一起玩，玩得嗨時能從早上一睜眼玩到晚上11點多。
我對遊戲的态度從深惡痛絕到還能接受，到最後孩子一起讨論遊戲，甚至也會請教他們一起玩一玩。
當然，這并不代表着孩子在玩遊戲時我不崩潰，不着急。隻是内心一個聲音告訴我：管又管不住，吵又沒有用，不如随他們玩去吧，先讓他們玩嗨，然後我再提一點要求和規則。
我家孩子玩遊戲有一個規則，最遲隻能到晚上12點，淩晨之後是絕對不允許在徹夜打遊戲的，電子裝置要人屋分離。
因為一直有這個要求，是以孩子也不是很抗拒，一般在晚上11點多時就會停止遊戲，要麼去睡覺，要麼臨睡前因為玩了很久内疚刷一點點題。
這是我對他們玩遊戲的态度，玩的時候我刻意不去看他們，不去關注他們，一連幾個小時都不太理他們，也不打斷他們。
在他們玩遊戲時，我一般是在忙自己的工作，做自己的事情，也沒有太多心思和精力去盯，去管，去憤憤不平。
當然，在玩了幾個小時後，我也會去提醒一下：這玩了幾個小時了，該放下。或者去寫會作業，或者跟弟弟下會棋，或者看會電視，或者出去走走。
一般這個時候，孩子就不會太抗拒。
一方面因為孩子玩了幾個小時後，他是心虛和内疚的，這時候沒必要再說“看看你又擺爛了一上午，一個字沒寫，淨玩了”。
即便家長心知肚明，也沒有必要直接拆穿孩子，讓孩子難受，自己的焦慮再膨脹一圈。
反正，既然孩子已經玩了，那就淡然一點，就此翻篇，不再加重孩子的自責和内疚感，興許孩子态度會好一點，想學習的心還會收一收。
要是孩子玩了遊戲，原本還有一點内疚感，又被父母吵一通時，那孩子的内疚感就會蕩然無存，覺得玩遊戲就主打一個心安理得：誰讓父母吵我，不了解我呢，那我就隻能玩遊戲解解悶來讓緩解一下自己的難受了。
我之前曾經看到孩子玩遊戲很久後，氣急敗壞，打了打了，吵也吵了，盯也盯了，但越來越見縫插針的玩。
越是想要阻止，越是發現阻止不了。經常是我上班後，孩子就開始玩，等我下班孩子掐點關機，然後再跑到各種地方繼續玩。
現在對于遊戲，我不是很贊成孩子玩，但也沒有很反對，玩的時候我會問一下今天大概準備玩多久，有沒有寫作業的計劃。
如果孩子沒有寫作業計劃，全部時間來玩，我難受一下下，也會說：行，你自己決定。
我會說到做到不管不問，把自己和孩子隔離在不同的房間，我不去看他，不去關注他，也不管他們玩遊戲時的嗷嗷叫。
或者我真受不了他們玩遊戲的嗷嗷時，我就告訴他們：為了不跟他們玩遊戲起沖突，我要出去逛幾個小時，等我回來時，我希望他們已經遊戲結束。
一般情況下，等我回家他們要麼已經結束了遊戲，要麼看到我回來，會直接說：媽媽，再給我5分鐘，馬上結束。
基本上拖個5到10分鐘，遊戲就真的結束了。
因為我沒有對孩子玩遊戲這件事焦慮和生氣，也沒有責怪他們，孩子們可能也自知理虧，又覺得自己玩得實在有點久了，就會特别乖，對我特别客氣和讨好。
我再給他們提一點意見：比如寫一張卷子，或者一起出門散步或者去逛逛，或者讓孩子做點家務。
他們都會很開心地去做了，也十配置設定合。
至于晚上不能徹夜玩遊戲這條鐵律，是無論如何都不能跌破的，自打他們玩遊戲開始，這個就是底線問題。
對于他們玩遊戲，我可以不吵，不唠叨，不着急，我來解決我自己的看不慣問題，他們來遵守規則和底線。
是以孩子對遊戲想玩，但沒有特别大的瘾非玩不可。總結下來，我對孩子遊戲的态度是：
首先，孩子在玩的時候，我不參與，不唠叨，不催促。
在我覺得在可控範圍内，怎麼玩，玩多久是他們的事，我退回到自己的位置，不管不問，不催不吵。
其次，玩嗨之後，是要幹點啥的。
孩子滿足他自己的需求後，是要寫點作業，或者做點家務，或者運動或活動一下。
不能把遊戲當成唯一快樂的源泉和全部支撐，這也是防沉迷的有效預防措施。
最後，玩遊戲也要有界線。
不是孩子想怎麼玩就怎麼玩，而是在界線範圍内可以暢玩，不是完全限制，隻是不突破底線規則時，可以自由。
對于孩子玩遊戲來說，可以嗨玩，但不能玩嗨到沒邊界，想怎樣就怎樣也是有限定條件的。
這是這樣管理孩子遊戲的，我不算為難，孩子也玩得挺開心，而且沒有太大的瘾，不是非遊戲不行，但玩起來也挺開心。
至于遊戲與學習之間如何平衡，我也在探索的路上，沒有絕對的好辦法，隻有相對的自洽。