【項目1-二維數組當函數參數】
定義一個函數來完成對參數數組中元素的求和工作，函數聲明如下:
在以下程式的基礎上，完成對sum函數的定義。
【項目2-多科成績單】
某班不超過100名同學。用二維數組score[][4]儲存同學們的高數、英語、c語言成績及總成績(在此假設學生的學号為整型的連續值，用數組的行下标作學号)。在此基礎上，完成下面的操作：
（1）輸入學生的實際人數num，在輸入各科的成績時，輸入3科成績後可以自動求出總分，并将資料全儲存到數組中；
（2）輸出各門課及總分的最高成績、最低成績、平均成績。
【項目3-各種“棋盤”】
定義一個8行8列的二維數組a[8][8]。
（1）為二維數組中的資料賦50以内的随機數（程式模闆中setdata()函數已經完成，利用産生随機數的系統函數實作），可能的取值如圖所示；
（2）設計函數out()按行輸出二維數組中的資料；
（3）設計函數outdiagonal()輸出從左上到右下對角線上的元素的值，如對圖的資料而言，輸出為48 34 12 31 40 42 34 45；再輸出從右上到左下對角線上的值；
（4）将此數組視為“掃雷”遊戲的界面（實際上掃雷遊戲的界面一般就用二維數組儲存其界面），通過鍵盤輸入一個位置，輸出其周圍八個格子中的資料，如輸入2 2時，輸出34 30 47 29 48 14 12 31（注意：一共八個，不包括該位置上的數）（參見圖中的黃色部分），計算這些數的和并輸出。另外，如果選擇的位置在邊緣或角上時，周圍的格數不夠八個，按實際個數輸出。請用循環有規律地列舉出來各個值，不要采用順序結構逐個羅列。這項功能由函數mine()完成。
（5）設計函數change()改變數組中的值。改變的規則是：從第2行（即a[1]行）開始到最後一行，每一進制素是其正上方元素和右上方元素之和，例如a[1][0]取a[0][0]和a[0][1]之和，a[1][1]取a[0][1]和a[0][2]之和，……。對各行最後一列元素，其右上方無資料，取上一行中的第一個元素，如a[1][7]取a[0][7]和a[0][0]之和。對上圖中的資料，a[1]行的元素将依次為:50（48+2） 27（2+25） 41 30 33 63 60 64（16+48），a[2]行依次為77 68…114。
程式模闆：
【拓展-二維數組更多用處】
（這部分可以不去選擇實踐，看看、想想即可。）中國象棋的棋盤也可以采用二維數組存儲。
（1）下棋程式需要展現相關的規則，例如，馬走日。通過鍵盤輸入一個位置，輸出按“日”字型可以走到的所有位置，及其位置上的數值。例如，在項目6的圖中，輸入2 2時，輸出(0,1,2)(0,3,16) (1,0,9) (1,4,12)……（項目6圖中的背景有斜線的部分。可走到的位置一般為八個，位置在邊緣或角上時，可能不夠八個，按實際輸出）。
（2）馬走日還有“别馬腿”的規則。在任務4的圖中，如果馬腿位置上的數大于25，認為馬腿被别了（實際遊戲中，以該位置是否有棋子進行判斷）。請在（1）的基礎上考慮這一規則，隻輸出所有能走到的位置及數值。
（3）俄羅斯方塊遊戲中的每一個小方塊也用二維數組（一般4*4或8*8）表示，單色遊戲數組元素用0、1即可，彩色的取值不限于0、1。對小方塊的基本操作包括左旋、右旋、反轉等操作。請針對上面的二維數組，實作左旋、右旋、反轉等操作。
（4）jpeg是數字圖像存儲的國際标準。在jpeg編碼規則中，其編碼的基本機關是8*8的圖像“塊”，其中有一個環節叫“z字型編碼”，也即将一個8*8的“塊”中資料按如圖所示的方向取出，形成一個1*64的向量（可以儲存在一個一維數組中）。請輸出前面的8*8的資料塊對應的向量。
（5）《線性代數》是工程數學的重要組成，在大二時開設，其中将涉及大量矩陣的運算，用于解決工程中的問題。在程式設計實作矩陣操作時，就是二維數組的操作。