例1.3 電阻串聯值
小明（怎麼又是小明）是位電氣工程師，他設計的工作中，常要計算電阻串、并聯後的值。請編一個程式，計算兩個電阻串聯後的阻值。
分析：由實體知識知道，設要串聯的兩個電阻值分别是r1和r2，串聯後的電阻值r=r1+r2。解決這個問題，程式需要具備表示資料的能力了。
下面是編出來的程式，閱讀程式時，請結合各行末給出的注釋，借助注釋找到感覺。
在code::blocks中編輯、運作程式，結果如下：
其中，螢幕上出現的漢字，可以和程式中cout的輸出對應起來。500 1000是運作時輸入的資料。顯然，1500是計算得到的結果了。
請将程式和運作結果對照着看幾遍，目标是找到程式和運作結果的對應關系。
閱讀“微課件1.5 電阻串聯程式的執行過程”。通過閱讀，知道電阻串聯程式的執行過程，初步培養在程式設計中的想像力。體會和學生單步執行程式的方法，為後面調試程式做準備。
<a target="_blank" href="http://download.csdn.net/detail/sxhelijian/6792299">下載下傳：微課件1.5 電阻串聯程式的執行過程</a>
初學程式設計，就是要找到這種能對應上的感覺。
有所感覺之後，容我對程式進行簡要的說明。
在程式中，用r1和r2分别表示兩個待并聯的電阻值，r表示并聯後的阻值。在c++程式中，r1、r2、r稱作為變量，需要用專門的語句做聲明，有：
double訓示了這三個變量的資料類型。在應用問題中，有些資料用整數表示，有些資料用小數表示。用小數表示的數，其對應的變量可以指定為是double資料類型。double型常稱為“雙精度型浮點數”。“雙精度型浮點數”，請讀出聲音來，多讀幾次，以後會逐漸脫口而出，且深知其含義。
在定義了三個變量的基礎上，所有的工作都圍繞着對這三個變量的處理了。具體地，就是三闆斧：輸入資料、計算和輸出結果。
第6行
在螢幕上輸出字元串，提示“請輸入兩個電阻的阻值:”。
第7行
将使程式的執行停下來，等待使用者輸入兩個數。輸入的兩個數，需要用空格隔開。
第8行
完成了計算。
而第9行
在螢幕上輸出“串聯後的阻值為：”幾個漢字後，輸出計算得到的r的值，并換行。