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在今年的两届会议上，许多代表的提案都与儿童教育密切相关。
例如，全国人大代表米歇尔提出：
适当放宽小学生的入学年龄，6岁那年可以完成。
孩子上学的年龄一直是父母最关心的问题。这一提议也得到了许多人的认可。
记得在前两年，每个月到8月底，医院都会出现"剖腹产的婴儿"热潮，很多家长，都会在9月初、8月底生下孩子。
恐懼是孩子出生後幾天，一年後才到學校。
图片来源：电影"看起来很漂亮"
在这两年里，经常有九月和十月出生的孩子的父母问我是否想找人，信任这段关系，让孩子早点去上学。
很多家庭希望孩子"早上学，早毕业"，觉得"一两个月比一两个月差，孩子不好"。
但事实上，上学的早晚，有时与孩子的整个学校状况有关。
学校教育滞后
这可能不是孩子的错
一位在小学工作多年的朋友告诉我：
"每次她上一年级，她都会格外小心。
不是因为孩子们的学习任务很重，而是因为在一年级的时候，孩子们非常分裂。这反映在：
"有些孩子已经能够完全阅读和做题，而另一些孩子，老师读了很多遍，他很难理解。这种差异以及性别特征对女孩来说通常比对男孩更好。
图片来源：电影《无人知晓》
为什么孩子之间有这么大的差异？脑科学家给出的答案是这样的：
儿童在早期成长方面存在很大的个体差异。在同龄的男孩和女孩之间，成长是不同步的。
在幼儿期，女孩的大脑中负责语言的平均体积比男孩大。
男孩体内的睾丸激素也更多，这是他们语言技能发展的障碍。
正是这两个生理原因，导致同龄男孩在语言、理解水平上，普遍处于劣势。
这种生理上的"小铅"，让女生在开学时更容易成为班上的好学生，也很容易刺伤很多男生的自尊心。
随着孩子年龄的增长，这些生理差异将逐渐趋于平稳。但孩子们的心理形成的"我难学"的固有认知，却很难抹去。
图片来源：电视剧《高木的规则》
请记住，北京世家小学校长卓丽说：
"小学一年级，让孩子试100分！"要做到这一点，给孩子们一个甜蜜的地方。
一年级是小学的基础，小学是人生的基础。在开学之初，让孩子爱上学习，获得自信是非常重要的。
但成长过程中这些不可抗力因素，会让孩子感到"已经很辛苦"，但很难有成就感，慢慢就会失去努力的精力。
图片来源："爸爸妈妈不在家"
我们总是说"一个好的开始，就是成功的一半"，即心理动力的积累，能让人前进。
因此，从打基础的角度来看，孩子是否应该早点上学，不能一概而论。
更注重孩子个人的发展水平，尽可能充分评估孩子在集体中的发展。
重要的是要有一个原则，如果一个孩子由于年龄，思想，理解力，语言能力等原因在各个方面都不是很突出，则不建议在早上学习。
等待一流的孩子，让他们积蓄力量，是父母的宽容，也是父母的智慧。
5岁和6岁上学
它能有多大的不同？
有的父母会说："我家的孩子是十月份出生的，而八月份出生的孩子，只有一两个月，这有什么不同呢？你真的想把孩子推迟一两年吗？"
让我们来看看孩子大脑的生理发育，看看不同年龄段的孩子，同样的任务和目标有多么不同：
脑科学家发现，儿童的学习和思维方式与成年人不同。
成年人的大脑，长期建立的通路，各种信息被分类和排序，遇到新的信息，就像把它放在一个已经标有代码的仓库里，直接存储。
但儿童的大脑还没有建立这条道路。
小时候，孩子每天通过学习、生活、玩耍收集到很多信息，这么多的信息，会让孩子的大脑充满困惑。
儿童的大脑在收集信息的同时处理，分类和重新组合信息，忙碌而疲惫。
但随着年龄的增长，孩子大脑的大小和重量会增加，脑细胞会膨胀，大脑中神经元的连接会加强，"工作"效率可以明显提高。
图片来源：电影《痛苦与荣耀》
在6岁左右，孩子的大脑发育并很快变得明显。
在这个年龄段，他们的思维方式也发生了巨大变化。
6岁以前，孩子的思维主要是"具体形象思维"，6岁以后，孩子慢慢发展出"抽象逻辑思维"。
同样的加法计算问题，5岁以上的孩子，可能需要积木、玩具等物理帮助，才能理解逻辑关系。
但是6岁以上的孩子，心智已经建立了合乎逻辑的思维方式，他们可能不需要数数，只要想一想，就可以说出正确的答案。
不难看出，为什么同样的事情，一个五岁的孩子，慢慢地走下去，仅仅一年，或者仅仅几个月，一个六岁的孩子突然明白了。
孩子的大脑在默默地发育，我们看不见它。但不要看不起孩子一两个月的成长，从内到外都会有很大的不同。
因此，从身心发展的角度来看，不建议拉得太高的孩子。
年龄不是一个硬指标
所有能力的准备是真正的标准
看到这里，很多家长会说：一年晚上学习好吗？
其实，孩子的学龄迟早，没有最好，只有最合适的。
一位母亲曾经告诉家里的孩子刚开始上学时的"坏念头"：
她的孩子在正常年龄上学。但在孩子入学之前，已经被爷爷奶奶带了，更是宠爱，就连幼儿园都是三天钓鱼两天太阳落山的互联网。
上学前，虽然提前带孩子故意认出教室，但孩子还是没有找到教室;
孩子不能每天记得作业，做事的方式不分正中，要么是今天丢了书，要么是明天丢了课本;
习惯不好，按时起床，完成作业，对孩子来说很难。
图片来源：电影"难忘"
这位母亲精心陪伴了一年多，孩子在专注、自制力、习惯等方面，慢慢有了改善，终于能跟上大多数孩子的步伐。
进入小学，孩子身上的不仅仅是"生理成熟"。
小学规范学习所需的重点、语言表达能力、规则意识、自我照顾能力等都是孩子需要准备的。
上学前，如果能让孩子了解小学生的习惯，或者日常规范，孩子也会做好心理准备，小学生活并不陌生，适应起来要容易得多。
这些"小连接"如果过渡不好，即使孩子身体成熟，晚上上学2年，恐怕很难进入学校，成为一名合格的优秀小学生。
因此，孩子是否想提前上学，一是要看孩子的身体准备，更是要看"年轻联结"的品质，也是一个非常重要的考虑因素。
我自己有两个女儿，我知道做父母并不容易。
也更加意识到在孩子的发育阶段每个决定的重要性。
对于孩子是否适合早或晚上学没有标准。
孩子上学前，家长不仅要看年龄标准，还要根据孩子自身的发展情况做出综合判断。
相信一个找到自己的身心节奏的孩子更有可能有一个良好的开端，并爱上学校和学习。