很搞笑的一段小程序

#include <stdio.h>

#include <stdlib.h>

void main()

{

 int a,b;

 printf("================================<Edison wong>================================/n/n");

 printf("某人的生日是M月N日,/n");

 printf("小强只知道是M月,小明只知道是N日,/n");

 printf("--------------------/n");

 printf("3月4日 3月5日 3月8日/n");

 printf("6月4日 6月7日 9月1日 9月5日/n");

 printf("12月1日 12月8日 12月2日/n");

 printf("他们都知道是上面10个中的一个./n");

 printf("小强说：如果我不知道小明一定不知道,/n");

 printf("小明说：本来我不知道的 但现在我知道了,/n");

 printf("小强接着说：哦..那我也知道了!/n");

 printf("你知道了没，是几月几号?/n");

 printf("================================<Edison wong>================================/n/n");

 printf("我做不出来要看答案,俺任意键!!/n");

 system("PAUSE");

 printf("首先你要承认你是傻瓜才可以看到答案!^_^/n");

Here:

 putchar('/n/n/n');

 printf("1 我是的/n");

 printf("2 我不是,你才是/n");

 printf("选择1 or 2 ?/n");

 scanf("%d",&a);

 getchar();

 switch (a)

 {

 case 1:

  printf("恭喜你白痴,答案是9月1日,这都不会,你智商只有10!/n");

  printf("--------------------/n");

  printf("要知道怎么分析出来的嘛?/n");

  printf("1 要看看!/n");

  printf("2 不看!/n");

  printf("--------------------/n");

  printf("选择1 or 2 ?/n");

  scanf("%d",&b);

  if(b==1)

  {

   printf("1,首先分析这10组日期，经观察不难发现，只有6月7日和12月2日这两组日期的，日数是唯一的。由此可知，如果小强得知的N是7或者2，那么他必定知道生日了./n");

   system("PAUSE");

   printf("2,再分析“小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道”，而该10组日期的 月数分别为3，6，9，12，而且都相应月的日期都有两组以上，所以小明得知M后 是不可能知道老师生日的/n");

   system("PAUSE");

   printf("3,进一步分析“小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道”，结合第2步 结论，可知小强得知N后也绝不可能知道。/n");

   system("PAUSE");

   printf("4,结合第3和第1步，可以推断：所有6月和12月的日期都不是老师的生日，因为 如果小明得知的M是6，而若小强的N==7，则小强就知道了老师的生日。（由第 1步已经推出），同理，如果小明的M==12，若小强的N==2，则小强同样可以知道老师n的生日。即：M不等于6和9。现在只剩下“3月4日 3月5日 3月8日 9月1日 9月5日”五组日期。而小强知道了，所以N不等于5（有3月5日和9月5日），此时， 小强的N∈（1，4，8）注：此时N虽然有三种可能，但对于小强只要知道其中的 一种，就得出结论。所以有“小强说：本来我也不知道，但是现在我知道了”， 对于我们则还需要继续推理，至此，剩下的可能是“3月4日 3月8日 9月1日”/n");

   system("PAUSE");

   printf("5,分析“小明说：哦，那我也知道了”，说明M==9，N==1，（N==5已经被排除，3月份的有两组）/n");

   break;

  }

  if(b==2)

  {

   printf("唉!不求上进!/n");break;

  }

 case 2:

  printf("哈哈,俺下任意键你将会格式化，除非...../n");break;

 default:

  printf("输入1 和 2两个数字/n");goto Here;

 }

}