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想要搞好人际关系,少请人吃饭、送礼,记住以下四种方法

作者:宝藏说历史

想要搞好人际关系,少请人吃饭、送礼的必要性

“姥姥,快来看,我给你画的这条河是不是画得跟真的一样?” 小倪萍骄傲地指着地上那条歪歪扭扭的线说。

听到姥姥的夸奖,倪萍开心地笑了。原来,一个恰到好处的赞美,就能让人倍感温暖,这就是赞美的魅力!从那天起,倪萍学会了发现别人的闪光点,并给予称赞。

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不管是朋友的一篇作文,还是老师的一场演讲,她都能找到值得夸奖的地方。渐渐地,大家都喜欢跟这个爱捧场的小女孩在一起。

就在倪萍得意之时,姥姥却叹了口气,说自己不识字实在遗憾。倪萍赶紧坐到姥姥身旁,摸着她的手安慰道:“姥姥,你不用难过,这个世上不认字的人很多,他们也都活得好好的。

一天,10岁的小女孩倪萍坐在老房子的门口台阶上,双手支着下巴,无聊地看着院子里积水的小水塘发呆。忽然,她灵机一动,拾起了脚边的一根树枝,在地上涂涂画画起来。

她先画了水塘的轮廓,然后添加了水面上的浮萍。接着,倪萍 在地上描绘起了小鱼、青蛙、水草,一个美丽的小湖景色逐渐呈现在土地上。

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“画得真好,简直跟真的一样,我的鞋都要湿了。”

倪萍抬头一看,原来是姥姥笑吟吟地站在门口,赞叹她的画作。

“姥姥,你说我画得好看吗?”倪萍开心地问。

“好看极了!”姥姥点点头,“这小鱼游得跟活的一样,我都看到水花溅起来了。

听到姥姥的夸奖,倪萍高兴得两眼放光。她原以为姥姥会说她在搞脏地板或玩得太入迷,没有想到姥姥竟然发现了她的绘画才华。

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从那天起,每逢周末雨天,倪萍就会拿起树枝,在院子的泥土地上涂抹起各种场景来。姥姥也总是默默地站在一旁观赏,时不时地赞叹几句。

倪萍感觉自己好像找到了人生的兴趣所在。有一天,她要成为一个伟大的画家,然后给姥姥买下大房子,让她衣食无忧地活到100岁。

姥姥的鼓励,犹如春雨,滋润了小女孩心中才艺的种子。

在宁静的山村,每当太阳西沉,倪萍都会陪着识字不多的姥姥坐在老屋门口的长椅上,给她读一会儿书。

那天傍晚,倪萍选了一本莫言的短篇小说集。她一字一句地朗读着,姥姥认真地听着,时不时点点头。

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读完一篇之后,姥姥感慨地说:“这作者真会讲故事,字字见血,听着太过瘾了!”

倪萍忙解释道:“姥姥,莫言先生所写的都是发生在普通老百姓家里的故事,所以您一听就能感同身受,这才叫有共鸣感。

“原来是这样啊。”姥姥恍然大悟。

第二天傍晚,倪萍又翻开一本张洁的散文集。她为姥姥读起了《世上最疼我的人离开了》这篇文章。

听完后,姥姥的眼里竟然闪着泪光,她感叹道:“作者那么年轻就丧夫,真让人心疼。我们一定要常回家看看她,还给她做些好吃的。

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倪萍点点头,她明白姥姥是在设身处地为张洁着想。即使与自己毫无关系的人,姥姥也能感同身受,这种大爱之心让倪萍汲取到了人生的智慧。

有句话说得好,心有多大,世界就有多大。也许正是姥姥这种普世之爱,让她度过了一个丰富充实的人生。

今天是周末,倪萍一大早就起床了,她拿起竹板凳和画纸画笔,坐在院子里认真地绘画起来。

院子的另一端,姥姥正在逗鸡喂鸭,看到倪萍在那专心作画的模样,她露出了慈祥的笑容。

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姥姥并没有上前打扰倪萍,而是轻手轻脚地走过去,在一旁的石凳上坐下,默默地看着她的一举一动。

倪萍绘画得入迷,不小心画错了一笔。她皱了皱眉头,正要着急地涂改,突然注意到姥姥正静静地看着她。

倪萍会意地放下了画笔,深吸一口气,重新在纸上落笔。

过了一会儿,倪萍画完了一幅粉黛鸟的素描。她把画纸拿给姥姥看,询问道:“姥姥,你觉得这画得还不错吗?”

“真漂亮!”

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姥姥赞叹道,“小倪的画越来越出色了,简直跟照片一样逼真,姥姥我看着太高兴了!”

倪萍笑了,她明白姥姥是在给她创作的空间,让她自由地表达和学习,而不是急着批评指手画脚。这种尊重对一个画家来说是最宝贵的。

从那时起,每当倪萍在院子里专心作画时,姥姥总是静静地陪伴在一旁。她的沉默就是支持,让倪萍感受到了来自家人无条件的关爱。

“没问题,姥姥您坐着别动,我现在就去!”倪萍爽快地答应了。

倪萍蹬蹬蹬跑到老槐树下,轻盈地爬上树,开始摘那些红彤彤的槐花实。不一会儿,她就摘了整整一兜,开心地拿回家给姥姥。

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“辛苦啦小倪!”姥姥笑眯眯地接过槐实,夸奖道,“我这丫头真能干,什么活都乐意帮忙!”

倪萍挠挠头说:“这点小事儿算什么,姥姥您尽管吩咐!”

后来的日子里,姥姥常会请倪萍帮些小忙,比如扫院子,洗碗碟,去集市买菜等等。倪萍也总是很乐意帮姥姥做这些杂事,从不觉得辛苦。

因为她知道,姥姥把她当成自己人,所以托付她这些活计。这是姥姥表达关心的方式,也让倪萍感受到自己被需要着、被重视着。

渐渐地,倪萍发现自己的动手能力增强了很多,这都多亏了姥姥对她的信任和培养。

有句话说得好,人和人之间的关系,需要用诚意和耐心一点一滴浇灌。姥姥对倪萍的这些小要求,便是爱的细语,拉近了两颗心的距离。

随着时间的流逝,倪萍逐渐意识到,姥姥对她的照拂远不止是作为祖孙,而更像一位智慧导师,用人生经验悉心指导她。

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姥姥经常称赞倪萍的才华和努力,这给了她极大的鼓舞。倪萍感受到被重视、被认可的感觉,这激发她勇于追求梦想,积极面对人生。

当倪萍遇到烦恼或困惑时,姥姥总是耐心地倾听,设身处地地为她分担忧虑。倪萍知道这里有一颗全世界最疼她的心。

即使倪萍有时言行稚嫩,姥姥也不会责备,而是给她时间成长,让她慢慢领悟人生的道理。这种尊重支持了倪萍自由自在的个性。

当需要帮助时,姥姥会恰到好处地对倪萍提出小要求。这些互助让两颗心越贴越近,倪萍体会到了人与人之间情谊的可贵。

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反观那些只会说教、只会判断的长辈,常令人感到压力和芥蒂。真正的关爱是需要用心体察和共情的。

于是,倪萍明白了交往的真谛——只有平时的细微关怀,才能润物无声地留住人心。请客送礼皆是功利手段,而真情不在表面,只在岁月静好时分的悉心陪伴。

人与人之间的信任,需要在日常点滴中激荡;尊重需要在互动中体现;爱,也需要在生活琐事里见诚意。

倪萍决定牢记姥姥的人生之教,以时间和爱浇灌自己的每一段友谊。她相信,只要自己也能有一颗像姥姥般宽厚善解的心,就一定能结交到生命中的知音好友。