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【名师工作室】联合教研促成长 携手共进同发展

作者:今日yaowen

【名师工作室】联合教研促成长 携手共进同发展——林州市第二实验小学名师工作室和林州市采桑镇中心小学乡村首席教师工作室联谊活动纪实

一枝独秀不是春,百花齐放春满园。为充分发挥名师工作室的示范、引领、辐射作用,进一步搭建教师相互学习的平台,加强工作室之间的交流与合作,5月15日上午,林州市第二实验小学语文名师工作室主持人刘艳红带领工作室成员与林州市采桑镇中心小学乡村首席教师工作室开展了教研联谊活动。

【名师工作室】联合教研促成长 携手共进同发展

魅力课堂展风采

【名师工作室】联合教研促成长 携手共进同发展

  第一节课是林州市第二实验小学名师工作室成员张静老师执教的统编版一年级下册《文具的家》一课。张静老师注重夯实听说读写的基础。开篇游戏导入,学生在游戏中借助图片、猜有关“具”字的词语以及结合字理,轻松识记易错字。运用加一加、减一减、换偏旁、形近字比较、猜字谜等多种方法识字。引导学生理解读取信息的方式不仅有课本,还有生活经验和插图。

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  张老师的朗读指导是有层次的,关注了朗读的正确性,并且在朗读中复现本课生字,做到了字不离词,词不离句。写字环节聚焦避让和穿插写字技巧,融入中华传统美德谦让,让文字也跟着生动起来。整节课孩子们专注读文、深度思考、积极发言,学有所获,是一节朴实又生动,扎实而高效的语文课。

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  第二节是林州市第二实验小学名师工作室王艳廷老师执教的《太空生活趣事多》一课,课堂生动活泼,妙趣横生。

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  王老师用太空图片导入,介绍大陆航天第一人,激发学生对太空探索的欲望,揭示课题。以争当“小小太空讲解员”任务为驱动,引导学生揭密太空趣事,走进文本。

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  学生通过读、思、悟、讲等自主学习以及小组合作的形式层层深入文本,最终以“小小太空讲解员”的身份来讲述太空生活趣事。整节课条理清晰,设计巧妙,学生在欢乐的气氛中不知不觉达成了本节课的学习目标。

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参观学习共成长

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  展示课后,我校名师工作室负责人刘艳红副校长带领工作室成员走进了采桑镇中心小学乡村首席教师工作室,采桑镇中心小学秦建伟校长围绕“辐射”、“引领”、“成长”这三个关键词,介绍了工作室的工作亮点。

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互动研讨 智慧碰撞再启航

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  教育之活泉,悟教学之真谛。参观工作室后,大家齐聚一堂开展了积极热烈的研讨,两位执教教师分别就教学内容、实施策略、教学反馈和学生成长等维度,对课堂教学进行分享、反思与交流。

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  两室负责人及成员从不同的角度对授课教师的课堂教学进行了点评。大家一致认为,两节课立足学情,充分体现了新课标理念,执教老师的专业素养也得到充分肯定。

【名师工作室】联合教研促成长 携手共进同发展

  本次联谊活动实现了工作室之间教学互动,有效地促进教育理念、教育资源共享,实现共同进步。在今后的工作中,我校名师工作室将继续开展这类活动,带着工作室成员满满“干货”前行,在教学路上不断实践探索,且思且悟且成长!

监制:元苏琳

主编:陈张丽

供稿:郭高伶

审核:刘艳红

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