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前言
医者的本能是救死扶伤，但在救人后，却遭受到校方的严厉处罚。
这是南方医科大学最近闹的沸沸扬扬的一件事。
当事情的细节逐渐浮出水面，当生命与制度发生冲突，不禁让我们深思，南方医科大学的处置是否合适？一所医科大学遵循的是生命至上还是制度至上？
医生救人，导致上课迟到
俞莉是一名有着30多年行医经验的主治医生，同时也是南方医科大学的一名教授，双重的职位使得她需要奔波于两地。
按理来说，当天她应该回学校授课，但就在她值班结束，收拾东西回学校的时候，突然来了一名病情危重的脑出血患儿。
出于医生的职业操守，俞莉当即选择投入抢救的行动中。
紧急的抢救行为让她根本没有时间报告教研室，最终致使她上课迟到，就算她紧赶慢赶，到达学校的时候，还是迟到了29分钟。
南方医科大学有规定，如果教师迟到15至30分钟，就被认定为严重的教学事故。
因此俞莉教授的行为已经违背了校规，但要知道的是，俞莉教授并不是故意的，且她到达教室后，将授课内容妥善安排，并未造成不良影响。
如果说，南医大借此机会宣传自己学校的教授不仅救死扶伤，更在教育事业上尽职尽责，相信网友们一定会赞扬它。
但南医大却因为俞莉教授迟到的29分钟，对她进行了2000元的罚款，全院范围内通报批评，且取消了本年度评优评先的资格。
（信源：南方新闻网2024年6月16日—为救人上课迟到，教师被通报批评？南医大：正在了解处理）
南医大的处置直接把它推上了风口浪尖，让它陷入舆论的风波。
许多网友在网上替俞莉教授打抱不平，但同时也让我们深思，在面对危急情况的时候，是遵循医生的本能还是校方的制度？
生命至上或是制度至上
无论是南方医科大学的宣传片还是办学宗旨，写的都是“生命至上，救死扶伤”。
但对俞莉教授的严厉处罚却显现出他们的价值观与办学宗旨完全是背道而驰。
这已经不是“生命至上”，而是“制度第一”了，但制度在人命面前就那么重要吗？
这不禁让人想起，当年轰动一时的“彭宇案”，法官的一句“人不是你撞的，为什么要去扶”直接让人怀疑是不是自己的三观出现了问题。
彭宇好心扶人送医院，忙前忙后，最终却被人污蔑，陷入舆论的风波。
而现如今俞莉遵循医生本能救死扶伤，却几乎损失掉自己的教师生涯，南医大的处置措施与“彭宇案”的法官简直一模一样“人不是你伤的，为什么要救”。
但俞莉是一名医生，救死扶伤是她的天职，她这样的举动没有任何问题。
校方的处置是因为她的行为导致了严重的教学事故，但相信大部分人都不会这样认为。
网友有一句话说的特别好，就是这位老师根本没有迟到，那半个小时也是上课的一部分。
她用自己的身体力行做示范，告诉学生医生的第一使命就是救死扶伤，生命重于一切。
可惜校方的行为让俞莉老师的良苦用心付诸东流。
南医大作为一所办学历史超过100年的著名医学院校，校训一直都是“博学笃行，尚德济世”。
也许刚开始南医大一直遵循着校训，但从这件事情中就能看出来，南医大早已丧失了初心。
它以极端的行为告诉在校的师生，不是试图去违背制度，即便面对的是生命处于危机时刻的病人，你也要先去考虑自己的利益。
不敢想象，如果南医大按照“制度至上”的原则去教育未来的医生，那么病患还能得到有效的处理吗？
有人可能会说，俞莉迟到了29分钟，时间确实有点大，但生命的离去就在转瞬之间，如果一个29分钟，就能挽救会一条生命，相信每个医者都知道应该如何选择。
俞莉只是做出了医者的下意识行为，用实际行动诠释了什么叫做医生，很可惜，南医大并不这样认为。
生命还是制度，救人还是自救？面对这个两难的抉择，南医大会后悔它的选择的。
制度固然重要，但在一条活生生的性命面前，它又那样的不值一提。
医学院是一个复杂的地方，里面的教授几乎都是身兼两职，既是医生又是教授，这就让它的管理具有一定的挑战。
设立规章制度的前提就是有效的维护医疗和学校的秩序，保障教学和医疗工作的平衡和正常进行。
但医学院与其他学校不同的地方就在于，培养的学生未来是医生，“生命至上”的思想应该根植于他们的脑海。
相信俞莉的事情在医学院不会是最后一次出现，但南医大的处置就给其他医学院一些警醒，面对生命和制度，一定是生命至上。
况且医学院的声誉不是由规章制度决定的，而是对生命的尊重。
无论是医学生还是医生，他们要学习的不仅是医学技能，更重要的是要拥有一个良好的医德和医风。
只有懂得尊重患者，尊重生命，才能成为一名真正的医生，才能感受到救死扶伤的使命感。
俞莉老师就做是一个很好的例子，她用实际行动告诉了南医大的学生，医者的使命就是救死扶伤，任何事情都要为生命让步。
至于南医大对俞莉老师的处置，希望学校能够正视自己的错误，重拾“生命至上”的教学理念。
结语
生命至上永远都不是一句虚假的诺言，这是所有医学生和医生的信仰和使命。
它其中蕴含的人文关怀和社会责任，需要每一个人去深刻理解。
希望通过这件事情能让包含南医大在内的所有医学院吸取教训，重新审视自己的价值观和教育理念，确保“生命至上”的原则，培养更多为社会做贡献的医学生。