一班学生几乎全员突破600分，这可是贵州六盘水二中的真实故事！这群来自大山的孩子，用三年时间，创造了高考奇迹，班主任段马林和老师们见证了这场奋斗的奇迹。
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六盘水二中高三（1）班的49名学生在2024年高考中，平均分达到640分，其中最高分694分，最低分也有598分。
这一成绩放在任何地方都是相当了不起的，更何况这是在县域中学一个几乎没有什么资源优势的地方。
面对这样的成绩，我们不禁要问：这群孩子到底是怎么做到的？
其中一些网友的评论更是妙趣横生，趣味十足，我们一起来看看吧
实验班，这不是班主任多牛，是学生牛
我儿子200多分，你能不能把他带到600分，我给十万
全校成绩最好的学生放到一个班，最差的也是最好的
一看是一般 就知道 估计全县最好成绩的都在这个班 俗称尖子班
把全市顶尖的在一个班!把晋通班干这么牛我给你
必须要提到的是这些孩子的努力和坚持。来自大山的他们，没有享受到城市孩子那样的教育资源和环境，但是他们用行动证明了天道酬勤。
正如班主任段马林所说，这三年里，老师们见证了孩子们的努力。到了假期，他们主动要求“少放几天假，给我们两天时间回家看看就行”。这样的话语，听着既心酸又让人敬佩。
不得不提学校和老师们的奉献精神。“只要学校有学生，我们老师都会去学校。”老师陈雪的一句话，饱含了无尽的责任和爱。试问，有多少教师能在假期放弃自己的休息时间，回到校园为学生提供帮助？正是这种不计回报的奉献精神，点燃了孩子们的学习热情，让他们在知识的海洋中遨游不止。
这个班级成功的背后，还有一个关键因素，那就是学校图书馆和教室的开放。这为孩子们提供了一个良好的学习环境，让他们可以在任何时候都能接触到书籍和知识资源。这些硬件设施的支持，为孩子们的努力提供了坚实的保障。
这49名孩子的成功，是勤奋与坚持、爱与奉献的结合。他们的故事告诉我们，成功并不一定依赖优越的条件，而更多的是来源于内心的强大和对梦想的坚持。无论是山区的孩子，还是城市的孩子，只要有心、有梦，并且脚踏实地去追求，未来的路就一定会越走越宽广。
在这场高考战役中，他们不仅赢得了高分，更赢得了自己的人生。他们用实际行动告诉我们：教育公平不是一句口号，而是每一个孩子通过自己的努力可以改变命运的真实写照。这群孩子的成绩，既是他们个人的辉煌，也是老师们辛勤付出的最好证明，更是教育公平的一次生动展示。
六盘水二中的高三（1）班，给我们上了一堂生动的教育课。孩子们用他们的努力和成绩，告诉了我们什么是真正的教育奇迹。他们的故事，值得每一个教育工作者和家长深思。希望未来有更多的孩子，能够在这样充满爱的教育环境中，书写属于他们的辉煌篇章。
那么最后小编想问：如果教育的天平倾斜一些，让更多孩子拥有公平的机会，这个世界会变得怎样？对此你怎么看？
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