在申请大学时，许多学生非常自信——认为自己知道通过哪些策略，来吸引招生官的注意。但事实是，当涉及到成绩、课外活动、文书和其他因素时，预期中的策略往往和现实之间存在差距，或有不同。
有专家表示，虽然学业成绩是关键，但招生官通常会采取多方面的方法来审查申请者，远远超出了成绩单上展现出的内容。这是因为，全面的招生审查过程可以让学生呈现他们的最佳品质，并展示他们如何适合哪所大学。
可以说，有部分学生会陷入申请误区中。尤其是下面提到的5大常见申请误区，更是学生经常“踩坑”的陷阱。避免这些误区、不犯这些错，学生才更有可能被名校所录取。
常见的申请误区！谨慎对待
5大常见的申请误区，包括了申请过程的多个方面。这里先说的是，是3个申请误区。
误区一：获得全A的成绩是最重要的
必须要承认的是，学生的成绩很重要。但成绩取决于大学的选择、学生所学的课程，以及高中提供的课程等多个方面。要知道的是，有些学校提供更多的荣誉课程、大学先修课程或国际文凭课程。学生面对这些更具挑战性的课程获得B，可能比同时拥有其他课程的年级、班级的A，有着更高的水平。
而且招生官通常很清楚高中课程因学校而异，因为很多大学每年都会与有着相同、相似课程的高中合作，并收到课程设置的详细资料，以及有关学生群体的背景。在接下来的时间里，招生官将会评估具体的成绩单。而能够在保持高分的同时，直面具有挑战性的课程负担，这表明学生具有处理大学水平学习的学术勇气和能力。
误区二：考试成绩决定被录取的几率
考试成绩，只是申请过程中的一个要素。据某招生官表示，“我们拒绝了许多学生的考试成绩，因为他们没有其他任何东西可以让自身显得与众不同。”
而且学生决定跳过考试之前，请考虑自身是否会申请奖学金。要知道的是，其中一些奖学金可能取决于申请人的分数。此外，招生官建议学生可以对自己的考试成绩进行基准测试，并权衡这是否会进行提交分数的申请。
误区三：课外活动越多越好
专家指出，在课外活动中，质量比数量更重要。某招生官也表示，对“关键兴趣”充满热情，比加入很多俱乐部、参与很多课外活动更重要。因为大学所在意的是，“学生在课外活动所展现出的领导力、深度和进步，而不仅仅是参与。”
在审查学生在课外活动的贡献时，招生官真的很想知道这样的事情：你在高中做了什么，使一个组织变得更好，或者促进了它的事业，并帮助你成长？如果你来到这里，你将用自己的时间做些什么，以怎样有意义的方式为校园做出贡献？
其他申请误区，亦要高度注意
5大常见的申请误区，包括了申请过程的多个方面。这里要说的是，其他2个申请误区。
误区四：只向给出A的老师寻求推荐
学生要注意的是，推荐信的最佳人选不一定是给你A的老师。学生最好考虑一下，老师是否可以帮助招生官了解你的另一面，更好地了解你是谁。如，学生可以选择教你最难课程的老师。
专家建议，“学生真的应该从特别了解他们的老师、导师那里寻求建议，并能为自身的职业道德、性格、毅力和成长等提供丰富的背景。”
误区五：在文书中发挥创意是错误的
文书，非常重要。学生所写的文书，关键点和核心点是揭示学生到底“是谁”。如果学生本身不好笑，就不要试图变得有趣。如果学生对一个有争议的话题没有热情和激情，就不要假装有。
一篇文书最重要的闪光点，是应该让人感觉真实。据某招生官表示，最引人注目的文书，是揭示了申请人的个性。招生官和大学教职员工等，是做出录取决定的人，而不是计算机、AI，文书是学生建立联系并给人留下深刻印象的机会，可以发挥自己的创意。
写在最后：
申请留学需要认真规划、充分准备，保持清醒的头脑和积极的心态。当学生避免陷入各种误区，就有望以更高几率实现自己的留学梦想。