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缤纷童年,趣学闯关 天府三中开展一二年级期末学科素养评价活动

作者:QT眼见

为贯彻落实“双减”政策,激发办学活力,促进课堂教学质量提升,培养学生积极向上的精神风貌,近日,四川天府新区第三中学开展一二年级期末学科素养评价活动。老师们精心策划布置,把书本中的知识转化为一个个趣味盎然的闯关小游戏,让孩子们在轻松愉悦的氛围中展示自己一学期以来的所学所得。

缤纷童年,趣学闯关 天府三中开展一二年级期末学科素养评价活动

本次活动分设了“语文、数学、英语、科学、艺体”五大板块,涵盖了八门学科,基于学科核心素养和学生综合能力,采用多元评价体系,全面了解学生学习成长。这是一场寓教于乐的“知识大闯关”,关关妙趣横生;这是一场师生共进的交流,孩子是主角,知识是朋友;这是一场别开生面的活动,走出教室,遇见不一样的自己!

缤纷童年,趣学闯关 天府三中开展一二年级期末学科素养评价活动

“文”韵悠长,书香致远

孩子们手拿闯关卡,兴奋地来到了“闯关王国”。“最强大脑”“伶牙俐齿”“笔墨飘香”……孩子们在文字的海洋中畅游,探寻语言的无穷魅力。清脆而准确的朗读,如同灵动的音符;生动的语言和活泼的肢体动作,使孩子们口中的故事栩栩如生;一撇一捺,书写出的是文化的自信。

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胸中有“数”,未来可期

这是一场思维的盛宴,是一次智慧的狂欢,闯关挑战中激发出了无限的潜能。天府三中学子们在“神机妙算”“时间魔法师”“图形巧手”“最强大脑”中做到了胸中有“数”。

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落“英”缤纷,掷地有声

趣味与挑战并存,知识与快乐共舞。“单词小管家”让孩子们进行单词对对碰,碰出精彩火花;“行动实力派”让孩子们敢于开口、乐于开口,留下一个个有爱瞬间。

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你辨我辨,活力无限

在“物品分类”和“辨认磁铁的南北极”关卡中,科学老师们巧妙地设计了让孩子们既要观察思考又要动手的活动,灵活地巩固孩子们对事物的理解和分析能力。镜头下展露的一张张笑颜都是孩子们通关后的喜悦。

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追光逐梦,乐在其中

他们精神抖擞,跃跃欲试,挥洒汗水,摇旗呐喊,尽情享受着运动的乐趣。体育老师们以游戏和竞赛的形式,让天府三中学子们在轻松愉悦中展示自己的体育技能和运动素养。

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精“美”绝伦,童心无限

这是一场色彩与想象的狂欢。在这个充满创意的舞台上,天府三中学子们用美术知识描绘心中的梦想,用美术色彩编织奇妙的世界。每一笔、每一划,都是他们对美的独特诠释;每一次问答的背后,都是他们心灵的闪光。

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“我说你做”,其乐无穷

天府三中学子们宛若一个个小精灵,在老师的引导下,完美地呈现出优雅的舞姿。孩子们在一个个舞蹈动作中,极致地展现出了他们的学习实践、创意模仿和审美文化能力。

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自得其“乐”,悦动童年

欣赏音乐之美,感受音乐的力量。优美的旋律在空中徜徉,孩子们沉浸在音乐的世界,或引吭高歌,或低吟浅唱。这一刻,仿佛看见了音乐教育的美好未来。

“双减”落地有声,“乐考”精彩纷呈。“乐考”让孩子们学在其中、考在其中、思在其中、乐在其中,真正实现了寓“乐”于考、愈考愈乐!

“看,教育在悄然发生;听,幼苗在拔节生长。努力的孩子最美,他们灿烂的笑脸、欢乐的笑声,给这个炎炎夏日带来缕缕清风。”天府三中相关负责人表示,“基于此,我校将继续落实‘双减’政策,探索更加多元化、个性化的教育方式,实现‘寓教于乐’的‘乐学’探索,为学生课业‘减负’,为学生成长‘增色’。愿每一位孩子都能找到属于自己的闪光点,点亮未来成长的星空!”(图/文 四川天府新区第三中学)

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