作为老一辈人，认为对学生惩罚真的不应该娱乐化，不然学生以后犯错以后根本不会有敬畏之心！
今天刷到一个博主发了一篇文章:《新老师的创意惩罚，用魔法打败魔法！》，为了不侵犯他的著作权，我截图让大家看看他说的19条惩罚新创意:
文章截图
看完了19条之后觉得这个00后还是天真了，你以为都是善意的，碰上恶意大的学生和家长，里面不管哪条都可以被投诉到吃不了兜着走。吃柠檬啥的，人家要是告你体罚什么你没的辩解。吃到的最后一个去食堂一样，还“欢迎光临”，都可以涉嫌人格侮辱了。人家还可以拿年轻老师瞎胡闹定义你，你有口说不清。真的，尊重他人命运，不要试图和学生做朋友，年轻人一定要先保护好自己。
新老师有思路是好事 ，但必须切合实际，不然当猴头带头捣乱你未必能拿得下他，那会儿你的心理落差太大了！
老教师都是明哲保身，以前用的这些惩罚现在不敢用了:
1、迟到就在门口站着。
2、上课惹老师生气去办公室站着。
3、课上看课外书，没收，站着。
4、说脏话，盯着眼睛，骂一顿。
5、上课讲话，站后面去。
6、上课睡觉，去洗个脸。
7、上课做小动作，拿书甩他身上。
8、上课随意下座位，写检讨（没有规则意识，肯定有更严重的问题）。
9、上课吃零食，带给全班吃。
10、上课不听，罚抄作业。
11、不爱护书，别人的就赔偿。
12、没完成作业，办公室补完去上课。
……
以上12条是80年代老师常用的惩罚顽皮学生的法宝，现在不敢用了！
记得有一天下午第一节课，我喊一个睡觉的学生起来，他对我说：你凭什么管我，我考多少分和你有什么关系？虽然后来班主任管理了，但是这个班我的威严已经不在了，全班的纪律都一塌糊涂，后面的课我好好上，该怎么样还怎么样。但是我已经不再去管他们上课纪律了，尊重他人命运，有些时候和他们讲道理，还会和我说：心灵鸡汤我看的比你多，都这样了，还有什么值得期待呢！
当所有的惩罚只能建立在学生听话的基础上，但是听话的学生不用罚，不听话的学生你罚他也不会做，惩罚机制只能用于惩罚听话的学生，这是很可笑的。
条条框框越多效果越差，积极性越低，就像小公司一样，什么都管就等于什么都管不了（大公司生源好的那种除外哈孩子本来就自觉）。班主任得自己有足够的威严宽严并济，一切在许与不许之间。
不知道新老师的创意惩罚与老教师的传统教育惩罚对比，你更喜欢哪个？
#护苗有我2024#