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孩子喜欢看漫画书,要阻止吗?请你看完这篇文章再做决定

作者:琦想妈妈
导读:孩子喜欢看漫画书,要制止吗?请你看完这篇文章再做决定

在网上看到一位妈妈说,她家儿子上小学4年级了,孩子从5岁开始就很喜欢看书。

自从上小学后,特别喜欢看一些漫画书,经常捧着书不由自主地偷笑,她本来并不在意。

可一次家长会,老师的话把她弄糊涂了,老师到底讲了什么话?

原来,那次家长会,老师说,孩子经常看漫画书,对孩子的思维逻辑、写作和语言表达都没有好处。

问题底下有网友评论说;老师的说法有些矫枉过正,杯弓蛇影了,如果孩子喜欢阅读,看些漫画也不影响孩子正常的文字阅读。

孩子喜欢看漫画书,要阻止吗?请你看完这篇文章再做决定

我觉得这网友分析得很有道理,而且,现在市面上很多漫画书都改良了。不少漫画书用孩子接受、喜欢的方式做科普,将知识融入到精彩的故事中去。

孩子因为喜欢,所以接受度非常高。

就比如最近,我们家女儿的姑姑寄了一套漫画书给女儿,在上小学4年级的女儿可喜欢看了,看着看着还拿笔在书上比划。吵着我要买续集。这是一套什么漫画书呢?

这套漫画书名叫《米吴科学漫画·奇妙万象篇》,这套书主要讲在奇妙万象篇的科学冒险中,米吴和伙伴们会与小象之间发生许多悬疑神奇又充满科学原理的冒险故事。

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从校园冒险到神奇展会,从机械迷宫到荒岛求生,从变冷的温泉到动物园谜案,从被破坏的欢送会到天空中的诡异红光……。

这套书一共有4本书。每一本书都讲一个精彩故事,每册的漫画故事都围绕一个科学模块展开,并穿插其他模块的知识。

图文并茂、深入浅出的知识表述,它把有趣的剧情漫画和有料的科学知识有机融,让孩子对科学原理看得懂、学得快、记得牢。

漫画中,小象们拥有超能力又爱调皮捣蛋,制造了一个又一个令人头大的奇异现象与危机。

米吴和小伙伴们借助科学知识,一一破解小象制造的重重迷局和危机。让孩子在追剧中学科学。

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比如这套书中其中这本《看不见的科学小象》,这本书讲述的是一个神秘又调皮的外星生物科学小象闯入地球,制造了一个又一个奇怪现象和危机。

小象吸走了乒乓球里的空气,操控充气人偶在大街上疯狂跳舞,还偷走了下水道的井盖……。

在小象吸走了乒乓球里的空气这个剧情是这样的,在一场比赛中,发生了一件怪事,一筐乒乓球同瘪了。

有人说,可能是球的质量太差了,可经过检查,真相并不是这样,球也没有被人破坏。

为了弄清球是怎么自己瘪的?

米吴和伙伴们根据在海拔高的地方,因为空气稀薄,大气压低,烧水时水温不到100度就沸腾这个原理推理分析。

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如果抽走乒乓球里的空气,球里空气变少,气压比外部低,球就会变瘪。

正如他们所推断的,科学小象就是利用空气越稀薄,气压越低,这个原理,将球里的空气吸完了,从而便整筐乒乓球都变了。

怎样才能抓住科学小象呢?

书里设置了“和米吴一起思考”这个与孩子互动的环节。

这个环节,我们家孩子最喜欢了。拿起笔,动起小脑筋,根据提示想办法去抓科学小象。这个环节最能锻炼孩子思维能力。

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这套科学漫画的故事,每一册会围绕一个科学模块展开,穿插其它模块的知识,将相关科学知识植入其中,针对性拓展孩子的科学视野。

又如这样《看不见的科学小象》,就会讲到空气、水、磁力等学科概念,还有沸点、溶解、磁场等拓展原理;

然后这本《气象万变的无人岛》会带着孩子探索天气、气候的成因。

另外这本《珍奇生物的反击》则带孩子认识植物特征的同时,懂得人类感官的形成机理。

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这套科学漫画在书中引入了物理、化学、生物、地理等学科相关的高光知识,内容涉及很广,从小学到初中,乃至更高年级都有。

比如在解释珊瑚礁的组成时,科普碳酸钙的化学性质,就是对应初三上册实验室制二氧化碳的相关知识。

假期快到,不妨让孩子读读这本有趣的科学漫画,利用假期为理科学习打好基础。

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