提起数学，许多人首先想到的是枯燥、抽象。但在有些人眼中，数学充满了魅力，它严谨、纯粹、有用。10月28日晚，扬州高等职业技术学校数学教师、扬州大学特聘教授朱中海亮相CCTV纪录片《被数学选中的人》第四集。这位善于将数学真善美融于课堂的职业高中教师，与大学生、大学教授、互联网公司的算法工程师、中科院研究员等一起，从数学与人的关系出发，共同深入探寻数学本质。
“最会画画的数学老师”被央视发现
数学到底是什么？数学为什么是全世界每一个孩子的必修课？数学究竟有什么用？在近期央视纪录频道播出的纪录片《被数学选中的人》中，或许能找到这一系列问题的答案。
从教39年的扬州高等职业技术学校数学教师朱中海亮相其中。将函数课上成美术课，将数学的真善美容融于粉笔画、融于生活，是朱中海被该纪录片摄制组相中的原因。记者也曾多次报道这位用“函数曲线”绘出灵动美图的数学老师。
“可能是摄制组从地方媒体中发现了有关我课上教学情况的内容，他们便和学校联系。没过多久，摄制组就带着设备来学校拍摄，前后拍了三天。” 朱中海说，后来受疫情影响，该纪录片直到近期才上映。
“数学很抽象很难学，学生也畏惧，如何教好数学、学好数学，我们一直在思考。”当时前来拍摄的导演对朱中海说，“在你的课上，我们找到了答案。你用生动的‘板画’将数学生动形象地展现出来，融合艺术、文化、诗歌、生活等多个方面，很切合生活实际，也切合当今教育的改革，这种融合课堂值得我们去探究。”
不止是数字符号，“粉笔画”里也有数学魅力
“在小学，数学老师上课举的例子大多与生活有关，但到了初中高中，由于升学压力，数学变得只是解题，接触的都是数字、符号、推理和论证。” 《被数学选中的人》第四集里，出镜人之一的朱中海抛出疑问，“如果能将数学背后的历史文化讲出来，学生怎么不会对数学感兴趣呢？”
在接下来不到2分钟的时间里，朱中海用自己的课堂作出了回答。“比如关于‘一个力的分析’，在板书中，我可以随手画小车小人，我尽量把图形画得生动些、优美些，让学生的眼睛亮起来。”如何直观描述曲线丰富的函数？朱中海就此创作了一系列的线条画。这个最会粉笔画的数学老师将这些作品定位成数学插图，让学生从人物、事物的线条里，找到曲线感和结构感。
“数学真的是在潜移默化中影响着我们每个人，它已渗透到我们的日常行为和意识之中，我们早已习以为常，以至于不知不觉。”朱中海认为，数学的真善美如何结合知识点融入日常生活、传统文化，这是数学教学工作者应当思考的问题。
从教学生到带徒弟，让更多学生爱上数学
因为热爱教师职业，所以朱中海总在琢磨，如何让学生爱上数学、学好数学？“想要课堂生动，就必须先让学生动起来。”朱中海一直在践行的“数学融课堂”教学，将数学文化、诗歌、美术、生活实践、专业应用等融为一体，风格独具，模式新颖。
结合几十年的教学心得与实践经验，朱中海已发表论文50多篇，出版《心灵色拉》和《数学星空》两部专著。如今，朱中海教学的对象已发生转变。2019年12月，朱中海名师工作室成立，作为扬州大学职业院校国培首席专家，他多次走进大中院校、中小学开办讲座，用他特色鲜明的教育理念和教学方式去帮助年轻教师成长。在他的带领下，扬州高等职业技术学校等不同类型职业院校的年轻教师纷纷摘下国家级、省级教学大赛中的一等奖。
“一个人教不如带动一群人教。” 如今朱中海逐步从讲台前走到讲台后，“以前是教学生，现在更多的是带徒弟，我将自己的一些教育心得、理念、方法传递给更多的年轻教师，他们在各自的讲台上解读数学魅力，让越来越多的学生爱上数学。”
记者 楚楚
【来源：扬州日报】
声明：此文版权归原作者所有，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。邮箱地址：[email protected]