裘德有一位老师，在成立全国代表大会时站在朱德身边。重庆谈判期间，导师朱德与毛主席进行了长时间的交谈，这是他第二次会见毛主席。毛主席离开时，老师断言："世界是毛茸茸的。犹大师傅说了什么？他是如何断定毛主席将来要赢得世界的呢？在这篇文章中，我们来谈谈裘德大师的故事。
1886年12月1日，朱德胜是四川省义义县的一个农民家庭。裘德的家庭非常贫穷。为了改变命运，朱德从小就被家人送到私立学校。朱德肩负着"读书改变命运"的使命，在学校努力学习。在裘德的一生中，有四位老师。第四位老师可以称为朱德一生的老师。这位老师断言，毛主席最终会夺取世界。它的预言之神是惊人的。
1892年，六岁的裘德第一次进入私立学校。据朱德后来回忆，这位教士姓钟。钟先生是朱德的第一位老师。但钟先生没有任何优秀的文章可以展示，历史上关于他的记录也不多。由于朱德当时还很年轻，他对钟先生的印象并不深刻。跟钟先生学了一年后，朱德转入其他民办。
第二位私人教师是一位姓丁的老师。丁先生是乡下知名人才，通读四书五书，胸前有一点墨韵味。裘德跟随丁先生大约两年。这两年是裘德最幸福的两年。私人建筑是一座高楼，后面有一个花园。朱德在私立中学识字，也有很多乐趣。后来，朱德一谈起童年，就会提到丁先生的私房。
朱德遇到了第三位私家教师，名叫奚聘三位。朱德九岁时，随叔叔搬到了大湾村。舅舅很关心朱德的学习，他派大湾村著名的西希尔桑先生去学习。习近平在当地聘请了三位非常有声望的先生，不仅知识渊博，而且非常公正，真诚。虽然他年轻时也参加了两次考试，但不幸的是，他出门了。习近平雇了三个人回家，开了一家私人的，教书取乐。
朱德的原名叫朱代珍，革命时代才改名为朱德。而该座聘请了三位原名席国贞。朱德第一次见到习近平先生时，也打趣道："你和我是两个人，虽然师生，但也是兄弟。你看，这都是"简"！我叫郭珍，你叫戴珍，不是吗？"
老绅士的话，忽然打消了裘德和他之间的陌生感。朱德听完后觉得很温暖，但还是恭敬地向老先生鞠了一躬，说："先生是我的老师，是我的长辈。我的老人教我尊重老师。我只能是先生的儿子和侄子。"
老先生听了，露出一副和蔼的笑容，他的心已经在这个真诚的学生面前多了一点赞赏。此后，朱德跟随板凳招收了三年的学历。老绅士对朱德抱有很高的期望，希望朱德的生活能够干净清白，也给朱德树立了一个校名"玉阶"，提醒朱德决心按照玉石做的梯子，一步一步地往上走。
在朱德的印象中，老绅士平时有两副眼神。在课堂上教学时，老师认真、细致，每一次学习都会给出详细的解读。史密斯先生经常对现在发生的事情发表自己的评论。只是当时朱德还年轻，不明白老先生说了为什么。后来他明白了，老先生有勇气和洞察力，经常针刺当前的情况，说出自己的观点。
到他下课的时候，老先生已经恢复了和蔼可亲的一面，和学生们说话和大笑，好像在和孩子和孙子孙女谈论家一样，让他们感到如此亲密。这也为未来的裘德走向了对世界更深刻理解的道路上。当你做你的学习时，你应该像老先生一样专注和投入。除了学习，还需要齐心协力，让自己懂得放松自己，不死板，不固执。
朱德跟着席老先生，学"四书"，读"五书"，先生还会讲一些史记。在习近平的书架上，有很多中国古典小说，包括《三国志》和《水獭》，朱德会请先生借这些书来读。这对裘德早期战斗思维的形成有着重要影响。
与旧时代的老先生不同，习近平先生在简单的讲道和言语上并不固执，敢于与旧势力和旧思想作斗争。这种奋斗精神深深地感染了年轻的裘德。作为一个成年人，朱德也看到了这种勇敢的斗争精神在另一个人身上，可以说是斗争精神的伟人，这个人就是中国伟大的领袖毛主席。
朱德年复一年地跟随习近平。那是清末的混乱时期，也是人民的初代，人民的生活是悲惨的，朱德在习近平先生那里学到的最后一个重要教训，就是富强战士的思想教训和科学救赎。一年夏天，习近平先生知道朱颖飞在池里的东西，他碰巧联系了同学刘守川。刘守川告诉习近平，顺庆府中学是最近一所新学校。
这所学校比曦先生的规模还大，环境优美，学生很多，非常适合年轻人来这里学习。刘守川是一名学校主管。据现任校长刘守川介绍，张兰是一个新人，知识渊博，思维紧跟在前列。席老先生马上什么也没说，他应该推荐朱德到这所学校去学习。
刘守川也知道，朱德是习近平三个骄傲的学生，把孩子送到学校，这对他未来的发展有很大的帮助。刘守川带着朱德，一起去了顺清府中学。朱德还没走，他就不情愿地向老先生挥手告别。旅行一走，我就不知道什么时候才能见到那位老先生。习近平确实是朱德生命中非常重要的人，他教裘德学习真理和知识。
张兰
在朱德人生的关键时期，习近平雇佣了三人，为他提供了进城接受新世界、新知识的机会。如果没有三人的推荐，裘德的未来可能会走向不同的方向。1906年，20岁的朱德来到顺庆府中学，在那里他遇到了比朱德大14岁的张澜校长。不过，因为与张澜的相遇，让朱德的生活有了一点微妙的变化。
张兰是清朝末期的天才，四年前，张兰在日本留学，在东京弘书学院学习师训。张岚在日本第一次接触到一个新的世界概念。在日本的学校里，张兰系统学到了自然科学知识，读了很多科学资料，学到了很多先进的仪器。张兰决心把这些知识带回自己的国家，让国内学生感受到科学知识的新时代。
1904年，张兰学成回国，在四川省顺清府中学堂当教师。他毫无保留地向他的学生传授科学知识。张兰还从日本带回标本、仪器和一些资料来探访学生，培养学生对知识的浓厚兴趣。
在学校的学习中完全打开了朱德的眼界，张兰的讲座深深地吸引了朱德。张兰也非常关心朱德，朱德经常回答有关朱德学习的问题。张兰在朱德的一生中扮演着极其重要的角色。他在顺庆府中学只学习了一年，就被四川高等师范学校录取。此时朱德深刻体会什么是富国强军人，1909年，他离开高等学校，进入云南军讲堂，进入步兵部，接受真正的军事教育。
同年，朱德加入了孙中山领导的中国同盟，正式加入中国革命运动。1911年，朱德参加了云南的辛亥革命。当时，朱德的老师张兰，在四川当地担任地方裁判官。在张澜任职期间，他还用自己的薪水支持了数百名年轻人在法国工作和学习。去法国的学生中，有我们后来的建国元帅陈一大将军。
张兰在担任成都大学校长期间，允许学生在校园内从事民主活动。他的智慧感染了一大批中国知识分子，也鼓舞了朱德。918事件后，日军入侵中国。国内的阻力越来越大。蒋介石违背民心，极力推行"外商优先"政策，引起公众的愤怒。大多数人不敢说出来。张澜勇敢地表达了对蒋介石政策的不满，选择支持共产党统一的抗日战争政策。
抗日战争爆发后，张兰以笔为枪，掀起了中国的抗日民主运动，为抗日战争贡献了宝贵的力量。抗战胜利后，内战迫在眉睫，张澜始终站在共产党阵营一边，抵抗国民党的残酷统治。张兰以四川为革命据点，发展了强大的影响力，为中国革命聚集了青年力量，弘扬民主思想，稳定了国家的发展。
四川流传"四川人要先得到张兰"这句话。蒋介石刚到四川时，过去有人建议张兰去拜访蒋介石，张澜决心不去。为了稳定国内局势，避免内战爆发，1945年8月28日，毛主席鼓起世界第一勇气，前往重庆谈判。毛主席的飞机抵达重庆时，张澜也在机场接机。毛主席对此非常感动。
这是毛主席与张兰的第一次会面。虽然是我们第一次见面，但张兰已经听说了毛主席。毛主席在重庆谈判期间发表了多次讲话。毛主席的讲话对中国未来发展充满激情和洞察力。张兰听着毛主席的讲话，心情十分激动。更让张澜惊讶的是，毛主席非常友好。
8月30日，毛主席亲自参观了张澜的特别庭园。这是毛主席和张兰会见的第二张面孔。张兰万并不认为共产党领导人应该亲自拜访他。毛主席进门时与张兰握手。随后，毛主席在楼梯间开始，在特制花园与员工握手。有些工人刚刚完成他们的辛勤工作，很脏。
张兰多年后回忆道："我虽然出身贫寒，但感染了医生的精神，没有毛主席那么平等大方对待下一个人。同一天，两人就中国未来发展进行了长时间的交谈和交换意见。毛主席的共产主义思想与张兰的民主思想不谋而合，他们都期待着中国的未来与安泰和谐相处，人民在和平中生活和工作。
会后，毛主席一行乘车离开了特区。张兰看着毛主席远处的身影，甚至当场哀叹道："天下毛润。"这句话一出来，大家都震惊了。在这样敏感的时刻，张澜敢这样说。他为什么说这样的话？张澜的孙女张美英也私下问张岚。张澜回答说："模式、视觉、知识。"
有三件事是不可或缺的。毛主席的格局体现在他大处着眼的能力上，重庆会谈是极其危险的举动。来到重庆后，毛主席没有坚持自己的身份，工农们忽冷忽热，握手，这是一种非常大的领导格局。
其次，毛主席在重庆谈判中的讲话是有根据的，是有充分口碑的，把中国的过去、现在和未来结合起来，从不同角度分析中国未来的方向，甚至赢得了国民党的声望。在与张澜的对话中，可以清晰地感受到毛主席的广阔视野和知识。中国人民是由这样的领导人领导的，他们一定会越走越远。因此，张兰才断言，毛主席将来能够夺取中国的世界。
果然，解放战争胜利后，毛主席领导中国人民建立了新中国。1949年，中央人民政治协商会议召开。会见前夕，毛主席亲自到张澜家做客。几次会见，毛主席在心里决定了副委员长的选择，而且一定有张兰的座位，毛主席看到张兰，心胸开阔的山说："你永远都想当国家副主席！""
张澜摆了摆手，笑了笑："老了，不，快80岁了......"毛主席没有等到张兰说完，高兴地说："你有德，一定要出来！"
1949年9月30日，在中国人民政治协商会议第一次会议上，毛主席当选为中华人民共和国中央人民政府主席，朱德、刘少奇、宋庆龄、李继申、张兰、高刚为副主席。朱德晋升为建国元帅。但很少有人知道，建国元帅和副会长是师生关系。1955年2月9日，张澜在北京去世，享年84岁。毛主席还亲自前往中山公园张兰的影子，为他守夜1小时。