发现第9周的题目及参考没有公布,补上。
1、阅读程序
阅读下面的程序,写出运行结果,上机时运行程序,记录结果,从而能够理解指针的用法
(1)
你认为运行结果为:_________________
实际运行的结果为:_________________
(2)
(3)
如果从键盘输入abcde?fgh(回车)
(4)
(5)
(6)
2、程序设计
请完成两个版本的程序:
(1)直接用字符串处理函数str???()处理;
(2)不能使用字符串处理函数,而是逐个“扫描”字符数组中的字符完成统计。
参考解答:
3、程序设计
下面的程序框架将从键盘上输入5名学生的信息,保存到结构体数组中,然后输出两门课都及格了的同学的学号和姓名。请补充完整程序。作为解决方案,在结构体中,用字符数组表示学号和姓名(设学号和姓名中间不出现空格)