實踐項目完成後
學習到的能力的預期：
1.統籌安排時間的能力。在衆多的作業以及任務面前，要統籌安排自己的時間，能夠在正常的作息下去完成任務（不過感覺正常作息可能性不太大）；
2.自學能力。由于程式設計太差，而且還要在有限的時間盡力地去提升自己的程式設計能力，自學能力有的時候不是天賦，是逼出來的；
3.團隊合作交流能力。一個項目的完成離不開一個團隊的每一個成員的付出和努力，是以說成員之間要互相了解，就要提升自己與團隊成員的合作交流能力；
4.高強的抗壓能力；這就是我選棟哥的課的原因之一，想知道自己抗壓能力到底有多大，底線在哪裡……
對項目課程的期望：
1.不奢望一口吃成一個胖子，當然也不會這樣，希望在一個個的任務作業中，完成後能夠了解或者掌握以前從未接觸甚至是聽聞的工具，并且不斷地積累知識，提升自己的文檔書寫能力以及編碼能力；
2.能夠深刻并且詳細的了解一個軟體形成的基本過程，從開始的需求分析到最後的釋出并且供使用者使用；
3.能夠找到以後能繼續合作的夥伴，完成這門課後依舊可以繼續合作下去，接着維護現有的産品或者是研發新的産品，并且可以成為隊友
4.最最重要的事：我是又受虐傾向的人……聽聞棟哥的課程要求很BT，是以我就來了。既然是在相同的時間去完成一門課程，亦或者是要完成一個項目，那為何不選擇那個高效而又能學到更多知識的課堂呢！= =雖然看上一些學長學姐在某社交圈被棟哥虐的心(gui)花(ku)怒(lang)放( hao)，但還是想要試一下，來豐富一下生活= =（我的生活就這麼無聊嗎）
5.最大的期望就是完成項目課程的我不是目光呆滞，面容憔悴！
對項目的願景規劃
更加友善人們生或者工作的移動web,并且可适應使用者未來的需求變化，便于增添功能或者是闆塊，除此之外，還應有良好的互動能力，使得使用者能夠很快很輕易地掌握怎樣去使用常用功能的部分，能夠服務友善人們，并且使其滲透到到人們的生活，就像馬雲使得支付寶慢慢地融入人們的生活，最終成為一種習慣，并且離不開它。（實用就對了，簡單點來說就是接地氣）