學生考試沒考好檢讨書5篇
在學習、工作或生活中犯錯後，為了避免再犯，需要寫檢讨書來好好地檢讨，在寫檢讨書時犯錯的原因要描述清楚。相信大家又在為寫檢讨書犯愁了吧！以下是小編收集整理的學生考試沒考好檢讨書5篇，歡迎閱讀與收藏。
學生考試沒考好檢讨書5篇1
時間飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，老是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了後者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷着失蹤的心境，帶着差能人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。起因出在哪裡，我做出了深入思考跟檢查，經由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。
我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”确切，我總結了以下多少點：
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學生存在的基本前提，一個學生的根本義務是什麼，就是學習，好好學習。一個正确的思想覺悟會率領我們走向正軌，所謂思想不外關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的。
2、沒有端正的學習立場。态度跟思維是相輔相成的。一個準确當真的學習态度是一個學天生才的必備基礎，有了正确的思惟态度才幹正确的看待學習這件事，正确對待考試成績的重要性，考試是學校對學生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學校訂學生的一種負責的态度。
3、基礎功的不紮實。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績，這是不可否定的。一個母的背記，每一次簡略的驗算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導緻考試成就的不幻想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小勤，每個人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴厲請求的人，做什麼事件都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。
5、沒有一個正确的學習目标。每一個階段都給自己制訂一個小目标的人，往往平時不怎麼起眼，到了考試就會大放光榮，由于他完成一個個小目标，進而終極完成一個大目标。然而光有目的沒有實際舉動也是不行的，一步一個足迹的踏實渡過每個目标，你會發明你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無甚至千裡;不積小流，無以成江海”。古人的話都是有情理的。
6、缺少必定的自信心。人無聰慧笨拙之分，都是同等的，一個人要信任自己可以實作，付出盡力就會成功，一個人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不論是學習仍是工作都無奈勝利。俗話說“人不可有傲氣，但不可無媚骨”。傲骨指的是什麼，就是自尊和自負。
7、缺乏“不恥下問”的精力。有時候感到問問題很丢體面，這是大錯特錯的。我們都是學生，咱們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向别人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這裡的意思。子曰：“三人行，必有我師焉”。每個人都有自己的缺陷，每個人也有自己的長處，學習别人的優點，補充自己的毛病。比方你的數學好，我的國文好，我們就能夠互相學習，彼此學習，這樣同時進步的是雙方，也是雙倍的。
8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成天然，一個正确的學習習慣關聯着一個人的畢生。有的人愛好給英文備注，實在這也不失為是一種好措施，長此以往就構成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回首找找看看自己的驗算本，高深莫測，曉得哪裡錯了。弄得烏七八糟，自己永遠不知道怎麼回事。
檢讨人：
時間：
學生考試沒考好檢讨書5篇2
尊敬的數學老師：
伴随一曲《每當我走過老師的窗前》歌聲的結束，我流下了動情的淚水，我身為一名北京__中的學生，數學考試竟然得到了__的低分，簡直是給學校丢臉，給老師丢臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬苦地盼着我讀書好，學習好，讓我進入了這所中學讀書，可是我卻沒有能夠好好學習，導緻了成績一直上不去，其中數學成績更是非常的不好。
這一次我數學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數，我真的有愧于大家。經過一番思考與分析，我思考了為什麼我分數這麼低的原因。一來是我平時不太注意給數學安排足夠的時間，這是時間資源上的配置設定不足。二來，我對于基礎題目的訓練不夠重視，片面地強調了攻難攻堅，自身對于數學學習存在戰略上的誤判。三來，我數學基礎薄弱，一定程度上也有點跟不上數學老師的講課速度，這是一點客觀原因。
今後我一定要加強重視數學學習，對于這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練，努力在今後考試當中一定要做對。并且在平時生活當中加大數學方面的學習時間、精力的投入，争取能夠在下半學期将數學成績提升到一定水準，不再拖同學後腿了。
學生考試沒考好檢讨書5篇3
尊敬的老師：
您好！
我是xx班級裡的一名學生，我叫xx。因為這次的期中考試裡，我的考試成績不太理想，并且還10分的糟糕。是以我給老師寫了一篇檢讨書，這不僅是我對這次考試成績不好結果的檢讨，也是對我上半個學期内整個學習狀态和态度的檢讨。我知道我們班級這次的整體考試情況都不太樂觀，各科成績也都下降了很多，但是作為衆多退步同學中的一名，我任然感到十分的羞愧。況且我的退步還十分的明顯，在上學期的排名裡，我還一直穩居在班級的前十名裡，而這次的期中考試我卻一落千丈，一下子就落到了班級的三十幾名裡。對于這樣的成績，我也是沒想到，更何況老師和家長看了會作何感想，應該是十分的失望和生氣吧。
檢討我考試沒考好的原因，得出了我在過去的學習階段裡，對待學習不上心不刻苦的态度，也反映了我一直處于懶散和放松的狀态。而這種态度和狀态就是直接導緻我考試沒有考好最根本的原因。也有可能是因為今年疫情嚴重時期，我在家放縱自己太久的原因。
經過這次的考試帶給我的打擊很大，但是也因為這次考試，讓我看到了我和其它同學之間的'差距，讓我意識到了我前段時間不在狀态的學習，意識到了我不認真不努力的學習态度，也讓我産生了在這個學習階段應該有的危機感。是以我要在剩下的半個學期裡做到如下改正。
第一，給自己制訂一個學習計劃，設定一個學習目标，讓自己有動力和有計劃的學習。
第二，盡可能的利用課餘時間把自己之前落下的功課全部補習上來，把之前知識也都全部複習一遍。
第三，在每節的課堂上，都能做到用心聽講，認真做筆記，不耽誤學習的每一分和每一秒。
第四，在之後的學習過程裡，時刻做到自我監督，自我抵制誘惑，自我加強學習，不再養成懶惰的作風習慣。
第五，做到考前複習，考前做好充足的準備，用心對待每一堂考試，并做好考試總結。
關于以上五點的改正措施，我保證會在下學期的學習裡，一步步來實作，一步步來做到。我會付出我的行動，來向老師證明，我已經決心悔改的認錯态度，希望老師能相信我，并且一起來幫助和監督我。
此緻
敬禮！
檢讨人：xxx
20xx年xx月xx日
學生考試沒考好檢讨書5篇4
親愛的老師、父母：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢讨書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢讨書，表達我的歉意。
關于我此次期中考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：
第一，我的學習态度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二，我在課後沒有及時複習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課後通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，是以對于不懂的知識點沒有深入分析和了解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，将來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
關于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了，我在檢討檢讨錯誤的同時，我已經将目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢讨書，懇求父母和老師的原諒。
學生考試沒考好檢讨書5篇5
關于此次數學考試不及格的問題，我在此遞交數學考試不及格的檢讨書，由此來深刻檢討我的錯誤，向您做出如實保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經過，我在上一階段數學學習過程當中出現了嚴重的厭學問題，一度數學課幾乎沒有認真地聽，導緻多門課程的知識點沒有掌握。最終導緻了此次單元數學考試不及格，得到了全班最低分。
面對錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學習數學的重要性。
特此，我向您保證：
1、我今後一定提高自己對于數學這門學科的充分認識，努力提高自身學習素質，做到不偏學不偏科，不懈怠學習。
2、我一定努力進去，認真學習數學，提高數學成績，争取在下階段數學考試當中取得好成績。
3、我必須充分地以此次錯誤為戒，檢討自己，重新定位自身，争取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。
總結，我願意接受大家的監督!
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