一，作者簡介
夏洛蒂·勃朗特(1816-1855)，英國女作家。夏洛蒂·勃朗特出生于英國北部約克郡的豪渥斯，父親是當地聖公會的一個窮牧師，母親是家庭主婦。夏洛蒂·勃朗特排行第三，有兩個姐姐、兩個妹妹和一個弟弟。她5歲時，母親便患癌症去世。父親收入很少，全家人生活得艱苦、凄涼。8歲時，夏洛蒂和6歲的艾米莉及兩位姐姐被送進一所專收神職人員孤女的慈善性機構——柯文橋女子寄宿學校。在那裡，她的兩個姐姐瑪麗亞和伊麗莎白因染上肺病而先後死去。于是夏洛蒂和妹妹艾米莉莉回到家鄉。父親是劍橋聖約翰學院的畢業生，學識淵博，他常常教子女讀書，指導他們看書報雜志，還給他們講故事。這是自母親去世後孩子們所能得到的唯一的樂趣，同時也給夏洛蒂以及兩個妹妹帶來最初的影響，使她們從小就對文學産生了濃厚的興趣。15歲時，夏洛蒂進了伍勒小姐辦的學校讀書，幾年後又在這個學校當教師。後來她曾做家庭教師，最終她投身于文學創作的道路。《簡·愛》是她的處女作，也是代表作，至今仍受到廣大讀者的歡迎。她另有作品《謝利》《維萊特》《教師》等。夏洛蒂·勃朗特的兩個妹妹，即艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特，也是著名作家，因而在英國文學史上常有“勃朗特三姐妹”之稱。
二，寫作背景
作者創作《簡·愛》時，英國已是世界上的頭号工業大國，但英國婦女的地位并沒有改變，依然處于從屬、依附的地位。女子的生存目标就是要嫁入豪門，即便不能生在富貴人家，也要努力通過婚姻獲得财富和地位。女性職業的唯一選擇是當個好妻子、好母親。以作家為職業的女性會被認為是違背了正當女性氣質，會受到男性的激烈攻擊，從夏洛蒂姐妹的作品當初都假托男性化的筆名一事，可以想見當時的女性作家面臨着怎樣的困境。而《簡·愛》就是在這一被動的背景下寫成的，書中的人物和情節，大多是她在生活中經曆過或者非常熟悉的。
三，主要内容
簡·愛的父親是個窮牧師，當她還在幼年時，父母就染病雙雙去世。簡·愛被送到蓋茨海德莊園的舅母裡德太太家撫養。
舅父裡德先生在紅房子中去世後，簡·愛過了10年受盡歧視和虐待的生活。一次，由于反抗表哥的毆打，簡·愛被關進了紅房子。肉體上的痛苦和心靈上的屈辱和恐懼，使她大病了一場。
舅母把簡·愛視作眼中釘，并把她和自己的孩子隔離開來，并決定把她送進達洛伍德孤兒學校。簡·愛與舅母的對抗更加公開和堅決，裡德太太加快了送簡·愛去孤兒學校的腳步，為了趕走簡·愛，裡德太太在勃洛克赫斯特先生面前處處中傷簡·愛，毀壞她的名譽。
孤兒學校教規嚴厲，生活艱苦，校長是個冷酷的僞君子。他用種種辦法從精神和肉體上摧殘孤兒。簡·愛吃不飽、穿不暖，繼續受盡非人的折磨。
簡·愛與孤兒海倫結成好友，教師譚波兒小姐也很關心她。簡·愛失手打碎了石闆，被懲罰站在子上，當衆受到羞辱，是海倫的微笑給了簡·愛力量。傷心的簡·愛到學校下課時才從凳子上下、悲憤不已，海倫給她拿來咖啡和面包，并不斷開導她。譚波兒小姐也來看望她，并與海倫談古論兮，使簡·愛佩服不已。
孤兒學校生活條件惡劣，疾病奪走了許多孤兒的生命，海倫患肺結核死去，這對簡·愛打擊很大。
傳染病過後，孤兒學校有了大規模的改善。簡·愛在新的環境下接受了六年的教育，并在這所學較輕教兩年。由于譚波兒小姐的離開，簡·愛厭倦了孤兒學校裡的生活，登廣告謀求家庭教師的職業。
桑菲爾德莊園的女管家聘用了她。偌大的宅第隻有一個不到10歲的女孩阿黛爾·瓦朗，她是簡·愛的學生，羅切斯特先生是她的保護人。簡·愛來到了桑菲爾德莊園，那裡的一切很莊嚴和氣派。一天黃昏，簡·愛外出散步，邂逅剛從國外歸來的主人，這是他們第一次見面。羅切斯特從受驚的馬上摔了下來，簡·愛急忙上前去扶他，回到家後簡·愛才知道他便是莊園主羅切斯特。
阿黛爾很不容易教，不專心，處處找借口去尋找羅切斯特先生。羅切斯特先生與簡·愛面對面交流，了解簡·愛的過去，并對簡·愛的畫做出評價。
簡·愛發現她的雇主羅切斯特是個性格憂郁、喜怒無常的人，對她的态度時好時壞。整幢房子沉郁空曠。
夜裡，簡·愛被一陣奇怪的笑聲驚醒，發現羅切斯特的房門開着，床上着了火，她叫醒羅切斯特并撲滅火。羅切斯特告訴簡·愛，三樓住着一個女裁縫格雷斯·普爾，她神經錯亂，時常發出令人毛骨悚然的狂笑聲，并要她對此事嚴守秘密。
簡·愛苦思冥想理不清頭緒，胡亂猜測緣由，想見到羅切斯特先生又盼不到他。
羅切斯特回來後經常舉行家宴，桑菲爾德莊園上上下下開始忙碌起來。在一次家宴上，他向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大獻殷勤，簡·愛被召進客廳，卻受到布蘭奇母女的冷遇，她不願忍受屈辱，離開客廳。
在宴會上羅切斯特堅持要簡·愛也到客廳裡去，客人們對簡·愛的态度十分傲慢，而羅切斯特卻邀請簡·愛跳舞。此時羅切斯特已愛上簡·愛，而簡·愛也感覺到自己對羅切斯特産生了感情。
羅切斯特外出，家裡來了一個蒙着蓋頭的吉蔔賽人。當輪到給簡·愛算命時，簡·愛發現這個神秘的吉蔔賽人就是羅切斯特，他想借此試探簡·愛對他的感情。
莊園裡又來了個名叫梅森的陌生人，當晚他被三樓的神秘女人咬傷了，簡·愛幫羅切斯特把他秘密送走。
不久，裡德太太派人來找簡·愛，說她病危要見簡·愛一面。回到舅母家中，裡德太太給她一封信，這封信是三年前簡·愛的叔父寄來的，向她打聽侄女的消息，并想把自己的遺産交給簡·愛。裡德太太謊稱簡·愛在孤兒院病死了，直到臨終前才良心發現把真相告訴簡·愛。
簡·愛又回到桑菲爾德莊園，感覺像回到家一樣。人們都在猜測羅切斯特會向布蘭奇小姐求婚。
羅切斯特向簡·愛求婚，簡·愛答應了，心裡充滿了幸福感。羅切斯特與簡·愛籌備婚禮。婚禮前夜，簡·愛從夢中驚醒，看到一個身材高大、面目可憎的女人正在截她的婚紗，然後把婚紗的面罩撕成碎片。羅切斯特告訴她那不過是一個夢，第二天當簡·愛醒來時發現婚紗的面罩真的成了碎片。
婚禮如期舉行，一位不逮之客闖進了教堂，聲稱婚禮不能進行，他說羅切斯特15年前娶梅森先生的姐姐伯莎·梅森為妻。羅切斯特承認了這一事實，并領人們看被關在三樓的瘋女人，那就是他的合法妻子。她有遺傳性精神病史，就是她在羅切斯特的房間放火，也是她撕碎簡·愛婚紗的面罩。
簡·愛經曆一場嚴峻的考驗，法律阻礙了他們的愛情，這使兩人陷入深深的痛苦之中。在一個凄風苦雨之夜，簡·愛悲痛欲絕地離開了桑菲爾德莊園。她僅有的積蓄花光後風餐露宿，沿途乞讨，曆盡磨難，最後暈倒在牧師聖·約翰家門前，被聖·約翰和他的兩個妹妹救了。
簡·愛睡了三天三夜，終于清醒了過來，在聖·約翰家人的照料下，漸漸恢複了體力。簡·愛被聖·約翰收留，并為她謀了一個鄉村教師的職位。
簡·愛漸漸熟悉了這裡的一切。不久，簡·愛得知叔父去世并給她留下一筆遺産，同時還發現聖·約翰是她的表兄＿簡·愛決定将财産平分。
簡·愛全心全意忠實地做鄉村女教師的工作，漸漸成了那一帶鄉親們喜歡的人，那段日子，簡.愛表面上很平靜，但常常在夢中遇到羅切斯特先生，心裡焦躁不安。
聖·約翰是個狂熱的教徒，準備去印度傳教，臨行前向簡·愛求婚，但他坦率地告訴她，他要要她并不是因為愛她，而是他需要一個很有教養的助手。
簡·愛覺得應該報答他的恩情，但遲遲不肯答應他。當夜，聖·約翰在荒原上等待簡·愛的答複，就在簡·愛要做出決定的時候，她仿佛聽到羅切斯特在遙遠的地方呼喊她的名字……
聖·約翰非常自信簡·愛會追随他，并不斷地做出各種努力幫助簡·愛盡快下定決心與他結婚。簡·愛在聖師的感召下差點失去了抗争的勇氣，在那一刻，簡·愛又感受到内心有一種聲音在不斷地呼喚她，使簡·愛無法抗拒。簡·愛明白自己應該如何選擇了。
心靈有所感應的簡·愛趕回到桑菲爾德莊園，那座宅子已成廢墟，得知瘋女人放火後墜樓身亡，羅切斯特也受傷緻殘，孤獨地生活在幾英裡外的一個農場裡。
簡·愛終于找到了羅切斯特先生，大受震動，于是和他結了婚，得到了自己理想的幸福生活。兩年之後，羅切斯特治好了一隻眼睛，他看到了簡·愛為他生的第一個孩子。
四 ，主要人物
1.簡·愛
小說的女主人公，一個性格堅強，樸實，剛柔并濟，獨立自主，積極進取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑視權貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出自立自強的人格和美好的理想。她有頑強的生命力，從不向命運低頭。曆經磨難終于有了自己所向往的美好生活。
性格特點及相關情節：
(1)自尊自愛，叛逆反抗，重視自我。
童年的簡·愛就初步具備了反抗性格和捍衛獨立人格的精神。簡·愛在寄居的舅媽家裡，和驕橫殘暴的表哥發生沖突，瘦小的她敢于和表哥扭打，并怒斥他：“你這男孩真是又惡毒又殘酷，你像個殺人犯……你像個虐待奴隸的人，……你像羅馬皇帝。”她還敢于指責冷酷護短的舅媽：“你以為你是好人，可是你壞，你狠心。”
簡·愛非常的重視自我，她說：“我是自己的主人。”當一對戀人的結婚計劃被粉碎時，羅切斯特提議到法國去過同居生活，盡管這個方案對于熱戀中的人來說具有無可争辯的誘惑力，但是她擔絕了：“我關心我自己。越孤獨，越沒有朋友，越沒有人幫助，我越要自重。”是以她逃離了。
(2)追求精神上的自由、平等。
當簡·愛發覺她深深地愛上了主人後，在地位如此懸殊的情況下，她卻敢于去愛，因為她堅信人生在精神上都是平等的。當羅切斯特為了試探她而假意要娶某貴族小姐時，她憤怒地說：“你以為，為我窮，低賤，不美，矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了！……我的靈魂跟你一樣，我的心也跟你的完全一樣！……就如我們站在上帝跟前是平等的……因為我們是平等的！”這是簡·愛發自内心的為精神平等觀念的辯護。
(3)感情熾烈，敢于追求真正意義上的、完整的愛情。
在得知羅切斯特還有個瘋了的合法妻子，簡·愛拒絕了他的愛，她不願做人情婦，她要的是一份真正意義上的完整愛情。然而，當簡·愛離開了羅切斯特後，并沒有在感情上抛棄他；相反，她的愛情像殉道一般，專一到打算為其作永遠的犧牲，貧困時是這樣，富有後仍是這樣，更不會因為羅切斯特身體上的殘缺而棄之不顧。
2.羅切斯特
簡·愛的雇主，桑菲爾德莊園主。出身名門，上流社會的紳士，擁有财富和強健的體魄。年輕時他曾經過着放浪的生活，後來決心認真生活。喜歡簡·愛并向她求婚。由于第一任妻子的瘋狂放火而失去一條胳膊和一隻眼睛，另一隻眼睛也失明了，最後曆經磨難與簡·愛有情人終成眷屬。
(1)幽默、風趣，品位不凡。
熱愛旅遊、騎馬，對音樂、繪畫也有所涉獵，喜歡在家中舉辦各種宴會，具有很吸引人的魅力。
(2)外表冷漠孤傲，内心寬容善良。
由于不幸婚姻而造成的内心憂郁苦悶，和簡·愛初識時，作為雇主，羅切斯特對簡·愛頤指氣使，表現得态度傲慢，語言冷漠。而一旦愛上了簡·愛，他就像冰雪覆寫着的火山突然噴發，熱烈而勢不可當。
那個由簡·愛執教的女孩阿黛爾隻是一個風塵女硬塞給羅切斯特的“禮物”，羅切斯特仍然盡心盡力撫養她。
羅切斯特差點兒被發瘋的妻子燒死，危急時刻，他設法把仆人帶到安全地帶，然後又沖入熊熊燃燒的房屋中去救瘋妻子，結果燒傷了一隻手臂，還瞎了雙眼。
(3)智慧、平等、不迂腐，不計地位的懸殊，去追求愛情，并忠于愛情。
羅切斯特把自己裝扮成吉蔔賽人占蔔，又假意欲娶英格拉姆小姐，以此試探簡·愛是否愛他。當自己被簡·愛那種不卑不亢、争取平等的精神及聰睿的頭腦徹底征服後，羅切斯特不管簡·愛是否身材瘦小、漂不漂亮，也不管她有沒有豐厚的嫁妝，更不管她沒有顯赫的家族背景，毫不猶豫地愛上了做家庭教師的簡·愛，向她求婚。
v五，作品主題
《簡·愛》這部小說，主要通過簡·愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出生低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格、追求個性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅強女性。它闡釋了這樣一個主題：人的價值＝尊嚴＋愛。
六，藝術特色
1.整部小說采用自叙的形式寫成。
小說《簡·愛》依據“我”的經曆來安排結構，表現主人公性格成長的不同階段。作者以第一人稱來叙述故事，介紹人物，評價事件。這種方法便于直接表達人物的内心活動，也縮短了同讀者的距離，易于取得親切感人的藝術效果。
2.構思精巧，情節起伏跌宕。
小說的情節雖按主人公的經曆順序發展，但不是平鋪直叙，在情節發展中波瀾起伏。簡·愛經過功能的生活，要與羅切斯特結婚了，但在婚禮上兩個證人突然出現，揭穿羅切斯特婚姻的非法。“幸”剛一露頭就跑掉了，逼得簡·愛再一次尋找人生的道路，當舉行第二次婚禮時，羅切斯特已經敬産。看來離奇，但卻合乎生活的邏輯、人物的性格和作者的理想。
3.環境描寫，渲染襯托。
在《簡·愛》中，環境描寫有時成為情節發展的環節：如小說對五月大自然的描寫，把萬物複蘇的美好景象和瘟疫流行所造成的孤兒院兒童的悲慘死亡相對照，進而襯托了孤兒們的不幸命運有時和人物的命運有關：如簡·愛同意了羅切斯特的求愛，這時雷聲伴随着閃電，把院裡的一棵樹成兩半，一場暴風雨的到來，成了對愛情悲劇的預示。
4.細節描寫，頗具特色。
小說的細節描寫也很有特色，簡·愛在表哥聖·約翰的屢次強求下，勉強答應說，隻要她能相信他的要求是上帝的意旨，她就可以跟他一起去印度傳教，這時表哥像上帝找回了“迷途的羔羊”似的将她摟住。關鍵時刻，簡·愛又感受到内心有一種聲音在不斷地呼喚她，那是羅切斯特在遙遠的地方呼喊她的名字。于是，她掙脫了聖·約翰的擁抱。這一細節使簡·愛的内心沖突趨于一觸即發的局面，她的反抗、自主因之顯得豐滿完整，她最終戰勝了自己内心的敵人——傳統勢力的潛移默化造成的普通人的社會心理，這一反叛的形象至此炫目地在讀者面前矗立起來，這一短短的場景勝過了千言萬語的直抒胸臆。