Day -1
試機日，學會了如何用指令行編譯源程式
站在魯能巴蜀的操場旁，我想起了一些久遠的回憶，2018年普及組二等獎第一名，2019年提高組二等獎第一名，好像若幹年前的我也是站在這裡，為了一些小小的挫折而感概不已。
五年之期，而今赴約，這五年來我體驗過許多美好的瞬間，也逐漸認識到競賽殘酷的本質。不是所有的種子都會開出花朵，不是所有的努力都有回報。
緻五年前的自己，隻希望以前結束之時，雲淡風輕。
啟程
我直接吐了，不到 (11:00) 就吃中午飯，但竟然還有東西吃！
沒有回家的隻有我 ( t rainybunny) 和 ( t crashed)，吃完飯之後直接奔赴羽毛球場。我本來以為我羽毛球也可以殺穿的，結果被他們幹下去好多次，最後和 ( t rainybunny) 單挑我把他吊球掉自閉了，草搞人心态真好玩
然後我回機房睡覺，發現怎麼也睡不着，剛打完球怎麼可能睡覺嘛。這裡我又和去年 ( t noip) 犯了一樣沒睡好的錯誤，為我下午的爆炸埋下了伏筆。
開考前感覺人都要挂了，我去操場上沖了半圈但是沒有，照了遺照就進考場了。
上陣
滑鼠還是壞的，找監考老師換了個新的，鍵盤打擊感還可以，把 ( t dev) 的顔色換成黑色爽多了。
拿到題目，花了 (20) 分鐘讀題（因為腦子及其不清醒），發現 ( t T2) 是個惡心題（括号是我的噩夢），( t T3) 構造，( t T4) 弱化網絡流。開 ( t T1)，一個小時過去了還是不會做，打了個暴力走人。
幸好經過上周的大掉分之後心态特别好，沒有想其他的去開後面的題，第二題仔細分析了一下發現就是個比對問題，主要是寫了挺久的，細節太多了。
然後又回去做 ( t T1)，還是不會。我覺得 ( t T3) 是個略有套路的構造（比如依次确定每一位(+)快速檢查之類的），因為我構造很弱是以直接暴力走人，開最後一題的時候還有一個小時，我清晰的記得這題的強化版（指網絡流做法）我還寫過題解的。
真的是特别煎熬的時刻，我感覺那幅圖的大體形狀都在我腦海中勾勒出來了，有一次我接近了正确的建圖方式，但是我沒有深入想就把它否決了，直到考試快要結束我才被迫寫下暴力。
落幕
和煉銅一起回家了，然後去吃了金拱門，準備明天去換個發型。
回家之後根本不想打 ( t ABC)，頹廢 ( t ing...)
第二天回學校打 ( t CF)，殺穿了，雖然前面的題 ( t Wa) 了好多發，看來掉的分總是能漲回來的：
還認識了一位外國的友善小哥，( t CF) 評論區挺有意思的：
然後就是最激動傷心的測民間資料環節，太棒啦，一分都沒有挂。
(40+100+40+0)，遭到了宋隊的無情嘲諷（不會真的有人不會做 ( t T1) 吧）。
總結
首先還是要休息好吧，說真的 ( t T1) 我怎麼可能不會做，如果 ( t noip) 不會做那我也認了。
而後是在考場時要重視每一個飄忽而過的思路，你可以通過分析排除它們，但是不要武斷否定它們。
最後就是複習的重要性吧，如果我複習了網絡流那麼最後一題不可能拿不到 (60) 分。我承認我記性确實很差，分闆塊做題時能完成得比較出色，但是時間久了對應闆塊水準就會下降很多。我記得高一下得時候我可以說是精通網絡流，寫過很多總結刷過很多題，但是一個學期沒碰過之後就跟沒學過一樣。
我們隊裡很多人都拿到了 (300+) 的高分，衷心祝賀他們！我的天賦确實不及你們，但是最後一個月我會努力趕上來的。
( t UPD)：( t DD(XYX)) 寫得太好了，簡直寫道我心裡去了：
聽說高一的有好幾個 370+ ，我能有什麼可說的嗎？
同樣努力的情況下，學得久不一定考得好，高年級也不一定考得好。
這樣一來，除了自我欺騙，還能有什麼很強的動力嗎？
你刷題，說不定刷題前比現在考得好呢。你想再學一年，就得用更加疲憊的大腦與幾何增長的競争力賽跑。