昨天我們學習了SQL簡單查詢，學會了SQL的幾本查詢語句,今天我們來學習第三關--彙總分析,來運用SQL進行彙總分析
- 彙總分析
- 分組
- 對分組指定條件
- 用SQL解決業務問題
- 對查詢結果排序
- 如何看懂報錯資訊
1.彙總分析
彙總函數：
1）count:求某列的行數
如果函數輸入的是列名，不計算null所在的行
如果count函數輸入的是*，表示全部行數，這樣就計算了null所在的行
2）sum:對某列資料求和
3）avg:對某列資料求平均值
需要注意的是，隻有數值類型的列才可以執行函數哦！
4）max:對某列資料求最大值
5）min:對某列資料求最小值
如何組合使用函數？
如何去除重複項再執行函數運算？
在列名前加入distinct就可以去除重複項再進行計算啦
練習1：查詢課程編号為0002的總成績
練習2：選了課程的人數：
2.分組（group by ）
對學生性别進行分組，再計算人數
運作順序：
練習1：查詢各科成績最高分和最低分
練習2：查詢沒門課程選修人數
練習3：查詢男生人數和女生人數
3.對分組結果指定條件（having）：
篩選出人數>1的組
練習1:查詢平均成績大于60分的學生的學号和平均成績
練習2：查詢至少選修兩門課程的學生學号
練習3：查詢同名同姓學生名單并統計同名人數
4.用SQL解決業務問題？
1）翻譯成大白話
2）寫出分析思路：找出關鍵詞，把問題的每個部分拆解到對應的字句中，寫上分析思路
3）寫出對應的SQL子句
練習：每門課程的平均成績并且平均成績大于等于80分
對查詢結果排序（order by ）
SQL中用order by子句對查詢結果進行排序。需要注意的是，空值（null）會顯示在資料前幾行。
- 降序（desc）:從大到小
- 升序（asc）：從小到大
另外，若想從查詢結果中取出指定行，使用limit子句。
練習1：查詢不及格的課程并按課程号從大到小排列
練習2：查詢每門課程的平均成績，結果按平均成績升序排序。平均成績相同時，按課程号降序排序
練習3：檢索課程編号為‘04’且分數小于60的學生學号，結果按分數降序排序
運作順序：
6.如何看懂報錯資訊？
在運作SQL中，若運作成功，則會在查詢結果出顯示表資料；若報錯，就會出現Err（error）。并且在“資訊”中可檢視具體的錯誤資訊内容找到出錯處。
寫語句過程中尤其要注意符号的書寫，必須是英文；注意各個子句之間的聯系和先後關系，各個子句的使用條件；注意字元類型等。
寫在最後：
SQLZOO這個網站可以線上練習哦