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a點到b點最短路線有多少條_八年級下學期,勾股定理求最短路徑,螞蟻爬行問題總結...

勾股定理求最值問題的情況較多,常與“兩點之間線段最短”結合,考查路徑最短問題。會将生活中的實際問題轉化為數學模型,利用數學知識去解決問題。在解決問題時,如果遇到立體圖形,比如常見長方體、正方體、圓柱體、圓錐體,那就需要将這些圖形的側面展開,構造出直角三角形,利用勾股定理求出最小值。不是所有的問題都可以利用“兩點之間線段最短”來解決的,有些題目可能要借助“将軍飲馬模型”來解決。

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類型一:圓柱中的最短路徑

例題1:如圖所示,一個圓柱體高20cm,底面半徑為5cm,在圓柱體下底面的A點處有一隻螞蟻,想吃到與A點相對的上底面B處的一隻已被粘住的蒼蠅,這隻螞蟻從A點出發沿着圓柱形的側面爬到B點,則最短路程是多少cm?(π取3)

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分析:首先要明确的是,這隻螞蟻從A點出發沿着圓柱形的側面爬到B點,在圓柱上看是一個曲面,沒法直接利用“兩點之間線段最短”來求解,是以需要将圓柱的側面展開。然後要明确的是從A到B是側面的一半,即當圓柱的側面展開後,點B為矩形長的一半。

解:AC=2×3×5÷2=15,BC=20,根據勾股定理可求得AB=25,是以最短路程是25cm.

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類型二:圓錐中的最短路徑

例題2:如圖,一個圓錐的母線長為10cm,底面半徑為5cm,在圓錐的底面邊緣上一點A處有一隻螞蟻,想吃到點A相對的母線的中點B處的一粒砂糖,這隻螞蟻從點A出發,沿着曲面爬到點B,最短路線的長是多少?

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分析:首先要明确的是,螞蟻從點A出發,沿着曲面爬到點B,在圓錐上是曲面,是以我們需要将圓錐側面展開,圓錐的側面是一個扇形,那就需要計算出扇形圓心角的度數。接着,需要明确同樣螞蟻隻爬行了半圈,并且點B在半徑的中點處,然後利用“兩點之間線段最短”求出爬行的最短距離。

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類型三:正方體(長方體)中的最短路徑

例題3:如圖所示,一隻螞蟻處在正方體的一個頂點A處,它想爬到頂點B處尋找食物,若這個正方體的邊長為1,則這隻螞蟻所爬行的最短路程是多少?

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分析:螞蟻從A到B,因為是立體圖,同樣不能直接由A到B,不可能鑽過去,隻能在表面爬行,需要将表面展開,找到A與B,構造直角三角形ABC,通過勾股定理求出線段AB的長度,即為最短距離。

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在長方體中,比正方體難一點,因為正方體展開後都是正方形,是以隻有一種情況。但是長方體側面展開雖然都是矩形,但是卻要分三種情況進行讨論。

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類型四:台階中最短路徑問題

例題4:如圖,是一個三級台階,它的每一級的長、寬和高分别等于5cm,3cm和1cm,A和B是這個台階的兩個相對的端點,A點上有一隻螞蟻,想到B點去吃可口的食物.請你想一想,這隻螞蟻從A點出發,沿着台階面爬到B點,最短線路是多少?

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分析:螞蟻從A到B需要經過台階所有的平面,可以把這個台階展成一個平面,通過構造直角三角形,利用勾股定理來求最短距離。

解:将台階展開,因為AC=3×3+1×3=12,BC=5,

根據勾股定理可得:AB=13(cm),

是以螞蟻爬行的最短線路為13cm.

答:螞蟻爬行的最短線路為13cm.