繼推出無延遲直播、MR直播、1号演播廳等産品和服務後，企業級視訊SaaS服務商保利威又有新動作。6月13日上午10點，保利威 “AI· 重塑視界”AI戰略釋出會正式推出POLYV（保利威） AI，并介紹了AI學習助手、智能數字人、智能會議紀要、智能制課、隐形溯源水印等多項基于保利威雲視訊直播的AI新能力。
據悉，2014年起，中國AI教育進入應用探索時期。近兩年，随着領先企業在人工智能應用落地領域的不斷探索，人工智能技術開始落地應用，AI技術紅利期到來。
站在十周年的新起點，基于視訊直播的經驗及對業務場景的洞察，保利威正式釋出AI戰略，在視訊中融入AI智能互動，全新賦予場景内容了解和創新的能力，讓視訊直播的業務效率和價值實作提升。
用AI技術全鍊路賦能視訊直播
保利威為何将人工智能技術與視訊直播結合？
保利威CEO謝曉昉表示，“我們正處在AIGC（人工智能生成内容）浪潮中，各行各業都在積極應用AI技術。在這個充滿不确定性的商業環境中，AI技術的崛起為未來的發展提供了新的動力。保利威依靠在企業級視訊直播領域的技術和服務優勢，正加速AI應用的商業化程序，為各個領域創造新的價值。”
保利威首席科學家丁一在新聞釋出會上介紹保利威在人工智能領域的探索。受訪者供圖
智能音視訊實驗室主任、中山大學博士、保利威首席科學家丁一表示，保利威從2017年就開始對人工智能領域保持密切關注，并積極與中山大學、華南理工大學等知名高校聯手，共同在語音識别、聲紋識别、視訊資料結構化、數字版權保護等領域深入研究。今年OpenAI的ChatGPT3.5掀起了AI革命，各行各業的AI應用如雨後春筍般湧現。這場革命并不僅僅意味着“更聰明的機器人”，而是直接颠覆了人類與數字世界的互動方式。
保利威技術副總裁梁瑛玮提出保利威AI四大産品能力，并進行了現場示範。他指出，“POLYV AI能将視訊互動從單向轉變為雙向，通過AIGC能力大幅提升視訊内容的生産效率；并且，利用AI的記錄、了解、總結能力，使得執行性工作變得更加簡單。此外，AI還可以被訓練處理‘高維資訊’，進而對影音直播的資訊進行植入、提煉和處理。”
記者注意到，作為一家視訊雲技術服務商，保利威已在此前的雲課堂中融入AI技術。這一次，保利威推出的AI戰略、AI教學産品，有何不同？
梁瑛玮解釋，對于保利威而言，AI技術并非“全新出現”，在之前的産品中也有應用。“以前應用AI技術推出的産品，比如視訊進階分析，解決的是特定的一些問題，比如課程結束之後或者視訊中的一些問題，視訊的本質核心依然是内容。在大模型的加持之下，最大的一個改變是它對于内容的了解，以及對于内容創作及生産的能力。”
在梁瑛玮看來，這也意味着保利威在提供視訊雲産品時，可以将AI技術從視訊中延展到視訊創作以及視訊營運等方面，“這是跟以前不一樣的地方，讓AI不再隻是工具性地單點解決問題，而是能夠成為類似于人工智能助理的角色，全鍊路賦能視訊直播中各個環節，包括提升觀衆的觀看體驗。”
保利威AI系列産品将在智能教育等多領域落地
制作一門課程需要多長時間？
保利威相關負責人表示，此前，保利威和三節課攜手推出了一門産品經理分享課程，這場30分鐘的分享課程從PPT撰寫、反複修改、課程打磨、錄制，到最終上線，大約花費了一個星期，這也是大多數教育機構在制作一門課程時所需的工作量和時間，而大多數技術手段并不能提供有效提升效率的解決方案。
現在，使用 POLYV AI制課，隻需上傳一份PPT課件，系統就能自動識别PPT内的課件以及備注資訊，并轉為口播稿，自動生成教學視訊；再配合預備好的數字人模型，就能自動生成一門課程。這一過程，僅用了不到一分鐘。
從業務效率角度來看，課程制作的時間大幅度縮短，企業可以在極短的時間内生産出更多的優質課程内容；在智能視訊直播的加持下，優質教育資源的供給也在發生改變。AI技術使教育資源的擷取和分享變得輕松、快捷、平等，為全社會釋放了更豐富的教育資源。
POLYV AI為課程配備了智能答疑數字人。受訪者供圖
與此同時，POLYV AI還為課程配備了24小時線上的答疑直播老師，不僅能智能解析視訊，幫助學員提綱挈領，答疑解惑，還能幫助學生提煉重點、提供個性化的學習建議。并生成智能學習報告，為學生和教師提供準确的學習資料和分析結果，這對教學效果的評估和改進具有重要價值。
此外，在人工智能技術的加持下，POLYV AI還擁有智能打點功能，不僅能夠幫助使用者在回看視訊時快速定位到關鍵内容，也能在制作視訊摘要或者回顧材料時提供參考。同時，保利威AI基于智能打點，對視訊内容進行深度分析和整理，形成脈絡清晰的大綱和思維導圖，幫助使用者從整體上了解視訊内容的邏輯和結構。
這隻是POLYV AI在智能教育領域的落地應用。當天，保利威相關負責人還介紹了保利威AI在智能營銷、智能會議等場景中的商業化應用。
智能教育、智能會議、數字人營銷推廣……保利威正站在這場變革的前沿，推動AI視訊直播的應用普及，開啟“人+直播+多角色AI”的新模式。
計劃幫助500家企業實作AI全場景落地應用
記者注意到，目前市場上主打智慧教學解決方案的産品不在少數，有些産品已成功進入到了B端，在學校有了長時間的使用。保利威此次推出的AI+智能教學解決方案優勢在哪裡？
新聞釋出會上，廣州現場嘉賓通過保利威直播系統，與身在北京1号演播廳的媒體記者進行異地同台互動。受訪者供圖
在保利威聯合創始人、副總裁周鑫看來，目前市場上的智慧教學解決方案可分成兩大類。第一類以服務于學校的教學管理為主，基于課前、課中、課後三個環節去做教、學、評、管四個子產品的相關内容。其中延展出來的相關産品包括智慧教學大屏、智慧黑闆、線下錄播采集裝置等等。第二類是面向消費者的教學方案，比如智能學習機和智能練習本等教育硬體産品。
“保利威的智能教學解決方案，嚴格意義上來說是視訊側。線下大屏、黑闆、錄屏裝置解決的是‘端’的問題。保利威解決的是‘雲’的問題。”周鑫表示，在保利威的智能技術加持下，以視訊形式做直播教學、錄播教學，可以讓整個過程以及生産内容變得更智能，讓學習變得更便捷。
梁瑛玮表示，教育教學是保利威關注的一個方向，但智能教學解決方案并不局限于教育教學，在更廣泛的知識和資訊傳遞上，也可以發揮很大的作用，“教育教學是我們的一個出發點，也希望能夠拓展到不同行業中。”
站在十周年的節點上，未來保利威在産品、技術和服務上還有哪些動作？
梁瑛玮表示，保利威始終關心使用者的需求，同時也保持着對新技術的好奇心，“我們試圖在這兩方面之間取得一個平衡。”梁瑛玮解釋，有時使用者提出的一些問題在目前條件下不能很好地解決，但從長遠看，前沿技術的加持可以解決這些問題，“以AIGC為例，從這個技術出現之時我們就在不斷研究，但還沒有找到合适的落地方案或者落腳點。但我們看到了很多的可能性，未來會不斷對此保持關注，思考如何利用新技術解決使用者的需求。”聚焦此次保利威的AI戰略，梁瑛玮表示，在未來一段時間内，聚焦如何将AI的能力從視訊拓展至視訊前後的應用中，以深入賦能使用者相關的業務場景。
“大模型、小樣闆。”周鑫用六個字為保利威未來在服務層面的動作做了總結。在他看來，作為一家視訊SaaS企業，保利威的優勢是可以在垂直領域更加貼合使用者的相關業務場景，讀懂行業需求、實作業務價值。周鑫表示，保利威已組建一支服務營運團隊，計劃幫助500家企業實作AI全場景落地應用，“這個過程就是在打造小樣闆間。”
此外，周鑫表示，國内教育市場高度分散，技術的價值在于如何賦能更多的企業和機構，幫助其提升學習效果、進行精準教學，“讓教育更加平等，讓更好的教育來得更快，這是保利威的使命和責任。”
文/楊菲菲
編輯 缪晨霞
校對 翟永軍