第六章 :交流互鑒，文化共融：碰撞與融合
第六章 1－8 ( 接上節）
【考前必刷題】
閱讀下面的材料，根據要求寫作。中國唐代是中國曆史上對外交流的活躍期。這個大交流促進了中華文化遠播世界，也促進了各國文化和物産傳入中國。
明末清初，歐洲的天文學、醫學、數學、幾何學、地理學知識紛紛傳入中國，開闊了中國人的知識視野。
之後，中外文明交流互鑒更是頻繁展開，這其中有碰撞，但更多是融合。
請就以上材料，談談你的思考和感悟。
要求：自選角度，自定立意，自拟标題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。
【審題指導】
據材料可知，命題者是請學生就文化的碰撞與融合進行思考和感悟。重點是明确碰撞和融合的特點與内涵。
碰撞本來是一個實體學概念，指兩個粒子或物體之間極短的互相作用。其特點是，碰撞時，參與物各自的内力大于外力；碰撞後，參與物會發生速度、動量或能量的改變，進而達到一種新的平衡。這一自然科學的概念也适用于社會科學領域。就文化層面來說，碰撞指不同文化之間的互相作用；經碰撞，各自的文化會在原有基礎上發生變化，進而促使一種或多種新的文化出現。
在現實生活中，文化碰撞的内涵有哪些?
首先，用來碰撞的文化一定要擁有強大的生命力。唯其如此，方能撞出火花，撞出新意；否則，一碰則亡，煙消雲散。中華文化正因為生生不息，是以才在世界文化長河中激蕩揚波，大放異彩。
其次，碰撞時要保持文化的獨立性，不要在碰撞中迷失自我。碰撞的目的是将自己的文化發展、完善、創新，如果失去文化的獨立性，碰撞就如無源之水、無本之木，失去了意義。
第三，要勇于碰撞，善于碰撞。面對有别于自身文化特質的其他文化，勇于碰撞，可以探索未知，創造未來；善于碰撞，可以學彼之長，完善自我。勇于碰撞不是莽撞妄為，而是交流互鑒；善于碰撞不是阿谀迎合，而是互動出新。
最後，碰撞的态度要真誠公正，既不唯我獨尊，也不妄自菲薄。世界文化，多元并存，并無大小高低之分、文野粗細之别。要堅決反對文化霸權主義，提倡和風細雨式的平等交流。
曆史有力地證明，碰撞是融合的前提，融合是碰撞的結果。碰撞和融合，造就多彩文化，古今中外，概莫能外。
所謂融合，一般是指心理學的一個概念，是指不同個體或不同群體在經過一定的碰撞之後，認知、情感或态度傾向融為一體。從文化領域來說，融合的本質特點就是不同文化或文明之間交流互鑒、學習提高，在既保有自己的文化特色、又不忘汲取他方文化有益成分的基礎上，創造出一種新文化。
融合與碰撞緊密相關，有了碰撞，融合就是曆史的必然。如何融合？需要特别注意以下幾點：
一、隻有真誠平等地碰撞才有可能帶來和諧的相融。如同碰撞一樣，文化融合也不能帶有偏見，每一種優秀文化的存在都是人類智慧的結晶，都值得互相學習，互通有無。唯其平等互通、真誠以待，碰撞雙方才會各得其所，相得益彰。
二、文化長河滾滾滔滔，難免泥沙俱下。如果文化糟粕和文化精華相撞，一定不要忘記辯證唯物主義這個法寶，首先向糟粕宣戰，向精華緻敬；其次用精華去影響糟粕，變廢為寶，點石成金。
三、文化的融合不會一蹴而就，要耐得住沖突、守得住底線、經得起挫折，抱積極态度，持之以恒。四、融合不是終點，而是新碰撞的起點。碰撞、融合，新碰撞、新融合，循環往複，以至無窮。多彩文化層出不群，人類文明星光璀璨。
【立意角度】1.碰撞開新面，融合繪彩文2.沒有正确的碰撞，就沒有美妙的融合3.碰撞如畫龍，融合賽點睛
未完待續