作為父母，我們都希望自己的孩子能夠健康快樂地成長，能夠成為有品德、有才能、有責任感的人。但是，在教育孩子的過程中，常常會遇到各種問題和挑戰，如何才能有效地引導和培養孩子呢？一文了解——
有效批評
每個孩子在成長過程中都難免會犯錯誤，指出錯誤就要進行批評。但是，面對孩子一些不如人意的表現，到底該不該批評，該怎樣批評，一定要具體問題具體分析、處理。
言語粗暴甚至貶低孩子的批評方式會影響孩子的自信心，讓孩子在下次類似的任務中，認為自己是沒有能力完成的，是以在面對困難的時候，會放棄堅持和努力。這與我們的教育初衷背道而馳。
為了達到有效批評的目的，在批評的方式方法上需要注意以下三點。
01
一次隻明确地批評一件事
孩子年齡小，自控力弱，各項行為規則和習慣正在養成之中，是以每個孩子都會犯錯誤，這是正常的。
批評前，一定要明确自己是針對哪件事情對孩子進行批評，做到有的放矢。同時，還要注意用清晰的語言讓孩子明白自己是因為什麼受到批評。
02
選擇孩子能了解
并有能力改正的事
實際生活中，不少批評要麼無效地針對孩子不能了解的事情，要麼提出的目标是孩子目前的能力無法達到的。
是以，家長在批評孩子的時候要從孩子的身心特點出發，在批評前，需要認真分析：孩子是否有能力改正這一錯誤，下次是否能夠不再犯這樣的錯誤，孩子是否願意去改正，能夠改正到什麼程度。
03
明确指出孩子應改正的
方向和方法
家長在批評孩子的同時，必須向孩子明确指出正确的行為是什麼、改正的方向是什麼。如果隻是不停地說“這樣不對、那樣不對”，孩子自然很迷茫，不知道自己該如何去做。是以，指出正确的做法比批評更重要。
正确鼓勵
日常生活中，除了批評，我們更多的是需要鼓勵孩子，幫助孩子在成長的過程中建立自信心，避免其因自卑而阻礙學習、社交以及未來發展。具體可以從以下兩點入手——
01
塑造成功經驗，
及時給予贊揚
無論是孩子感興趣的活動還是學業任務，家長應選擇比孩子能力水準稍低一點的任務，并鼓勵孩子去完成。當孩子獲得成功時，家長應及時給予積極的贊揚，讓孩子感受到自己的價值，認識到努力是值得肯定的，這些成功經曆的積累有助于孩子初步建立自信心。
02
提供适當的挑戰和機會
在孩子已經初步建立自信的基礎上，家長應為他們安排一些具有挑戰性的任務或活動，并鼓勵孩子嘗試。這些挑戰應稍微超出孩子的能力範圍一點，設定“跳一跳，夠得着”的目标，避免高難度任務的直接打擊，讓他們感到挫敗，破壞已建立的自信。
孩子在成功完成任務并體驗到成就感後，家長可根據孩子目前的能力水準繼續安排超出孩子能力範圍一點的挑戰性任務，循序漸進地提高孩子的自信水準。
來源：山東師範大學心理學院